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[期刊论文] 作者:,, 来源:通信世界 年份:2013
在地方有线忙于网络改造与整合的同时,其竞争对手电信运营商及互联网企业却加快了市场步伐,可以预见,在第二阶段,国网公司仍无力与对手抗衡,内外夹击之下其将艰难前行。...
[学位论文] 作者:, 来源:南京工业大学 年份:2013
近年来,过渡金属配合物因其在电致发光方面的潜在应用而成为一个活跃的研究领域。设计合成新的配体及其过渡金属配合物,并研究其结构和光物理性质之间的关系,对电致发光新材料的......
[期刊论文] 作者:,, 来源:西江月 年份:2013
免费午餐项目是由民间发起的一项公益活动,在实践公益的过程中民间组织逐渐摸索出了使项目良性运作的模式.经过良好的实践之后,政府接力了这个公益项目,运用国家的资源更好的...
[期刊论文] 作者:,, 来源:青年文学家 年份:2013
茅盾在六十余年的文学活动中,写下了大量的不同形式的作家作品论。《徐志摩论》属于茅盾“作家论”创作的第二个阶段,写于一九三二年十二月二十五日,发表于一九三三年二月一日《......
[期刊论文] 作者:,, 来源:新课程学习(下) 年份:2013
英语教学中,在一个单元的教学完成之后,常常需要对学生进行全面系统的复习,帮助学生更加深入地掌握知识,巩固本单元所学习的重点。随着新课程改革的实施和素质教育的推进,在...
[学位论文] 作者:, 来源:郑州大学 年份:2013
信息是重要的资源,经营者对于信息的需求十分强烈,行业协会作为集体性组织可以发挥其信息库的功能,收集和利用这些信息,为本行业经营者提供便利。信息交换的过程中可以促进本行业......
[学位论文] 作者:, 来源: 年份:2013
近年来,随着质谱学技术在生命科学领域的广泛应用,有关气相多肽和蛋白质分子结构的研究取得了很多进展。随着软电离技术的发展,特别是电喷雾电离(ESI)和基质辅助激光解吸电离(MALDI)等技术的出现,多肽和蛋白质样品在分析的过程中,可以“完整”地由溶液进入气相......
[学位论文] 作者:, 来源:西北师范大学 年份:2013
目的:通过成瘾小鼠大脑重量、体重,小鼠大脑额叶组织结构及Bax蛋白、c-Fos、 TGF-β1表达和小鼠大脑超氧化物歧化酶(SOD)、过氧化氢酶(CAT)活力、丙二醛(MDA)含量等指标的变化...
[期刊论文] 作者:,, 来源:当代幼教 年份:2013
活动目标:rn1.通过节奏游戏感知四分音符、八分音符、十六分音符、前十六分音符.rn2.在稳定节拍的基础上,尝试用身体小乐器打节奏.rn3.在游戏中体验合作的快乐.rn活动准备:rn...
[期刊论文] 作者:,, 来源:世界华商经济年鉴·城乡建设 年份:2013
在实现中部崛起和区域协调发展成为当前我国社会与经济发展的重要战略目标之一的前提下,河南省提出了建设中原城市群的战略目标,本文旨在研究中原城市群建设的背景和原因,从...
[期刊论文] 作者:, 来源:读写算 年份:2013
【摘要】教师首先要有无私奉献的精神,面对物欲横流的社会现实,永远保持一颗高尚的为教育事业无私奉献的热心,不为金钱利诱,一切为学生着想,一切从学生的利益出发,才可以爱岗敬业,才可以一心从教,才可以像春蚕吐丝一样为学生付出而不求回报,才可以像太阳一样把温暖的阳光......
[学位论文] 作者:, 来源:北京工业大学 年份:2013
酒店业是竞争十分激烈的服务性行业,员工的素质与酒店的管理服务水平紧密相关,员工的素质决定了酒店的服务水平和竞争能力,有计划地对员工进行业务培训是酒店获得和保持市场竞争......
[期刊论文] 作者:, 来源:中国农资 年份:2013
摘要:本文主要对两种园林植物害虫进行了药剂防治试验。1. 40%的氧化乐果乳油对康氏粉蚧的防治试验。结果表明:800倍液的杀虫效果比1000倍液和1500倍液的效果好。2. 用2.5%的敌杀死乳油和20%的杀灭菊酯乳油的防治叶螨成虫及卵的试验。结果表明:2.5%的敌杀死乳油的2......
[期刊论文] 作者:,, 来源:时代报告(学术版) 年份:2013
培养学生的逻辑思维能力是小学数学教学中一项重要任务;培养学生思维能力要贯穿在小学数学教学的全过程;设计好练习题对于培养学生思维能力起着重要的促进作用;培养思维能力要同......
[期刊论文] 作者:, 来源:医学信息 年份:2013
目的:分析使用两种不同的方法对胸腔积液进行治疗在临床可以取得的疗效。方法选取我院过去3年接收的50例胸腔积液患者,随机将其分为 AB两组,其中A组使用传统的胸腔穿刺术方法进......
[会议论文] 作者:, 来源:中国教育学会小学教育专业委员会第六届学术年会 年份:2013
提出正确的问题,往往等于解决了问题的大半.在小学科学课中,存在哪些问题的分类?哪类问题能起到这样的作用?如何提问才能有效促进学生思考?本文对这些问题进行了探讨,结果发...
[期刊论文] 作者:, 来源:课程教育研究·新教师教学 年份:2013
【摘 要】 课堂教学是学生获取知识和能力的主要途径。因此,积极构建自主,高效的探究课堂不仅为学生提供广阔的探究空间,更为他们不断思考,充分交流,智慧碰撞,提供基地。所以有必要改进课堂教学方法,在有限的时间内,提高课堂教学效益,使学生获得更多的知识。  【关键词......
[期刊论文] 作者:, 来源:黑龙江科技信息 年份:2013
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3...
[期刊论文] 作者:, 来源:科学时代·下半月 年份:2013
【摘 要】对教育者而言,信息技术教学的目的不仅在于传授基本知识和基本技能,更重要的是培养学生基本的信息素养和遇到问题解决问题的能力。因此在信息技术教学中如何培养学生自主解决问题的能力显得尤为重要。信息技术教学是一个以上机实践操作为主的教学过程,因......
[期刊论文] 作者:, 来源:科学时代·上半月 年份:2013
【摘 要】对教育者而言,信息技术教学的目的不仅在于传授基本知识和基本技能,更重要的是培养学生基本的信息素养和遇到问题解决问题的能力。因此在信息技术教学中如何培养学生自主解决问题的能力显得尤为重要。  【关键词】提高;过程;能力  小学高段学生正处于......
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