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[期刊论文] 作者:, 来源:湘潭大学社会科学学报 年份:2003
坚持真理原则和价值原则的具体的历史的统一,是全面推进社会进步和发展的客观要求;"三个代表"重要思想,在新的历史时期,从经济、政治、文化三个方面全面揭示了中国社会发展的...
[期刊论文] 作者:, 来源:中国新医药 年份:2003
随着我国市场经济体制的逐步确立,医疗体制改革的完善以及各项医疗政策法规的不断出台,对广大医务工作者提出了越来越高的要求,新形势下的医德教育也面临着许多新的课题。对医院......
[期刊论文] 作者:耿, 来源:黑龙江教育(综合版) 年份:2003
【正】 牡丹江市北山小学地处环境优美的北山脚下。从1961年建校开始,全体教职员工历经辛勤耕耘,为在此读书的学生营造了塑造人格美的心理场,为培育心灵美的一代新人进行了较...
[期刊论文] 作者:礼, 来源:江苏地方志 年份:2003
中国版协年鉴研究会副会长陈仁礼《城市年鉴要走在开拓创新的前列》一文较为详细地论述了从找准定位、显示特色和在突出强项和优势的前提下,适当充实内容两方面如何进一步加...
[期刊论文] 作者:霞, 来源:江苏社会科学 年份:2003
汪伪政府成立后,承认汪伪政府问题成为中德日三角关系中一个新的变数和敏感变量.日本把敦促轴心国盟友承认汪伪政府作为要挟德国的一个重要砝码,德国则将之视为在东亚打出的...
[期刊论文] 作者:保, 来源:湖南师范大学教育科学学报 年份:2003
从内因外因辨证关系上看,学生是发展的主体,是教育教学过程中惟一的起主导作用的内在因素.教育者如果总认为自己也是教育的主体,起主导作用,其后果是教师取代学习者的主体地...
[期刊论文] 作者:霞, 来源:民国档案 年份:2003
德日两个法西斯国家都有着军国主义和扩张的历史传统,都属于第一次世界大战的"不满意"的国家,要求用武力改变现状和重新瓜分世界....
[期刊论文] 作者:,, 来源:作文教学研究 年份:2003
在21世纪,世界教育发展的主要趋势是:教育将成为一种面向全体的全民教育、贯穿一生的终生教育、促进人的全面发展的素质教育、突出个性的创新教育,其核心是人的创新精神...
[期刊论文] 作者:恩, 来源:广播电视大学学报(哲学社会科学版) 年份:2003
统计是一门调查、整理、分析的方法论科学,其研究对象是现象总体的数量特征和数量关系,它的几个基本范畴脉承统计活动的全过程.对"对象"、对这些"范畴"的深刻理解,是教好、学...
[期刊论文] 作者:, 来源:汽车驾驶员 年份:2003
[期刊论文] 作者:, 来源:福建经济 年份:2003
[期刊论文] 作者:, 来源:地方电力管理 年份:2003
蓝山县地处湖南省南部边陲,南与广东省连州市接壤,总面积1806平方公里,辖25个乡镇办事处,358个行政村,34.6万人.蓝山地势南高北低,境内都庞岭是长江与珠江两大流域的分水岭,...
[期刊论文] 作者:麟, 来源:基础教育参考 年份:2003
近年来,国家正式提出了调整中小学校布局工作,并把它列入了基础教育事业发展的重要议事日程。2001年国务院颁布的《关于基础教育改革与发展的决定》,明确提出了要进一步...
[期刊论文] 作者:礼, 来源:年鉴信息与研究 年份:2003
只有坚持生产力标准,才能真正解放思想,而只有思想解放了,才能敢于改革创新,强调年鉴工作者惟有坚持“三个代表”重要思想,站在时代的高度,才能对年鉴的创新理论理解更深,从...
[期刊论文] 作者:, 来源:中国政府采购 年份:2003
随着浙江省政府采购的规模逐步扩大,政府采购数量的快速增长,一些不法供应商为了牟取不正当的利益,企图把假冒伪劣产品混入政府采购市场。2001年在浙江某县政府采购中为...
[期刊论文] 作者:, 来源:零陵学院学报 年份:2003
提高高校马克思主义哲学公共课教学的育人效果,这是我国高校开设这门课程的根本要求.为此,必须积极推进哲学公共课教学改革;把哲学公共课教学与专业课教学有机结合起来;加强...
[期刊论文] 作者:富,, 来源:新乡教育学院学报 年份:2003
毛泽东重视效率,但更为关注社会公平,并且期望实现公平与效率的最大化.邓小平继承了毛泽东对社会公平的高度重视,但强调社会公平要在不断发展生产力的过程中逐步解决,要效率...
[期刊论文] 作者:, 来源:甘肃农业 年份:2003
本文主要阐述了产学研相结合在职业技术方面中的作用,以及着眼于以能力教育为中心,构思产学研相结合的平台等问题.目的是拓宽职业技术教育的发展空间,确保职业技术教育的持续...
[期刊论文] 作者:, 来源:河西学院学报 年份:2003
环境与经济的关系,是一个国家或地区发展事务中需要处理的最主要的问题之一。依靠科技进步,发展环保产业,完善环保产业市场服务体系,对我国的经济调整,重建和可持续增长将起到重要......
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