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[期刊论文] 作者：顾炜,计惠方,,
来源：河北理科教学研究 年份：2016
从一题多解与通性通法、一题多变与核心方法、反思试题与基本方法三个视角的进行了探究实践,对高三二轮复习讲评课具有较强的操作性和较好实效性....
[期刊论文] 作者：徐炜玮,顾蓓,
来源：产业与科技论坛 年份：2016
随着对大学生实践能力和创新意识培养目标的不断增强,针对全国大学生工程训练综合能力竞赛命题——无碳小车;根据设计目标和性能要求进行创新性设计,提出一种设计方案,并对其...
[期刊论文] 作者：毛炜,顾筱玲,,
来源：中国信息技术教育 年份：2016
建构主义的学习观认为，学习是学习者主动建构的内部心理表征的过程，不仅包括结构性的知识，还包括大量非结构性的经验背景；建构主义的教学观认为，教学过程是教师和学生对世界的意义......
[期刊论文] 作者：顾炜,计惠方,
来源：数学教学研究 年份：2016
不等式问题一直是高中数学教学的重点和难点之一，大部分学生的思考和求解只停留在模仿层面上，有时教师命题也一样．下面两道习题非常相似，但在解题过程中意外地发现了极大的“不相......
[期刊论文] 作者：郭晓妮 顾炜,
来源：亚太教育 年份：2016
摘 要：十八大报告提出“立德树人”，就大学而言，“德”最重要的是大学的校德、师德。从理念的角度，大学的校德之宗旨都是培养人才；而大学的师德，从传统文化再到大学职能拓展，大学教师之师德始终离不开学高身正。大学的校德、师德应从制度、人文等方面着力培育。 关......
[期刊论文] 作者：毛炜 顾筱玲,
来源：中国信息技术教育 年份：2016
建构主义的学习观认为，学习是学习者主动建构的内部心理表征的过程，不仅包括结构性的知识，还包括大量非结构性的经验背景；建构主义的教学观认为，教学过程是教师和学生对世界的意义进行合作性建构的过程，而其教学策略就是以学习者为中心，最大限度地促进学习者与情境的交......
[期刊论文] 作者：翟炜, 顾朝林,
来源：地理研究 年份：2016
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[期刊论文] 作者：张启云,顾炜,
来源：中华现代护理杂志 年份：2016
目的调查2型糖尿病患者心理痛苦现况以及其对血糖控制的影响，为促进其身心健康及疾病管理提供依据。方法采用方便抽样法抽取87例2型糖尿病患者为研究对象。使用中文版糖尿病心理痛苦量表(DDS)和糖化血红蛋白(HbA1c)测评研究对象的心理痛苦水平和血糖控制状况。比......
[期刊论文] 作者：韩炜,彭正银,,
来源：中国软科学 年份：2016
新企业是社会建构的实体,他们衍生于嵌入创业者个人社会资本中的创业活动。已有研究过于侧重创业网络的结构与内容,忽视对网络过程、网络行为的探讨。本文运用案例研究方法,...
[会议论文] 作者：黄正辉,刘炜,
来源：中华医学会结核病学分会2016年全国结核病学术大会 年份：2016
目的 肺结核合并丙型肝炎的患者在抗结核治疗过程中出现肝损害特点分析.观察.方法 选取我院2010～2015年收治初治肺结核合并丙型肝炎的患者,研究抗结核治疗过程中肝损害情况,对照组为随机选取初治肺结核病人,需排除其它原发性肝脏疾病,两种病人采取相同抗结核护肝......
[期刊论文] 作者：张琪瑞,顾正纲,顾大可,
来源：电机与控制应用 年份：2016
随着直驱永磁风力发电系统并网容量逐渐增加，电力系统对其低电压穿越能力也做出了明确规定，因此直驱永磁风电机组的低电压穿越算法成为近年研究热点，而算法的研究需要硬件平台的......
[期刊论文] 作者：顾广义,贺恒,王炜,,
来源：科技创新与应用 年份：2016
国投新集刘庄煤矿,通过在中央轨道石门、东一和东三轨道大巷创新采取＂修复支护＋喷注＂新技术后,获得了显著效果,成功解决了巷道断面受压变形的难题。一方面,通过采取深、浅孔注浆......
[期刊论文] 作者：顾炜珺,郭薇薇,,
来源：智慧健康 年份：2016
医疗卫生信息化是公立医院改革的重要部分,我院着力推进以电子病历为核心的全院信息化平台建设,通过对病历质量、医师权限、合理用药和医疗风险预警等重点管理环节的信息化实...
[期刊论文] 作者：周大炜,顾长明,,
来源：小学科学(教师版) 年份：2016
信息技术在社会的各个领域都得到了广泛应用,学生逐步掌握获取信息、存储信息、处理信息和传递信息的能力,为适应信息社会的学习、工作和生活打下了必要的基础.运用信息技术...
[期刊论文] 作者：笪晨星,顾勇,段炜,,
来源：中国肿瘤生物治疗杂志 年份：2016
目的:探讨肝细胞癌ZIC1基因启动子区甲基化与临床病理特征的关系。方法:采集2008年8月至2014年8月武警陕西总队医院63例肝细胞癌患者手术切除的肿瘤组织标本,通过Real-time P...
[期刊论文] 作者：周大炜 顾长明,
来源：小学科学·教师版 年份：2016
信息技术在社会的各个领域都得到了广泛应用，学生逐步掌握获取信息、存储信息、处理信息和传递信息的能力，为适应信息社会的学习、工作和生活打下了必要的基础。运用信息技术进行教学应着重培养学生的实际操作能力，重视学生对相关知识的综合思维能力的培养，进而培养......
[期刊论文] 作者：张红,顾正平,,
来源：化工管理 年份：2016
本文主要对黑色素的形成机制进行了阐述,并从胞内因素,胞外因素,外源因素这三方面进行了详细的讨论,对美白产品的配方研发提出设计方案,最后对美白化妆品的前景进行了展望。...
[期刊论文] 作者：王国清, 顾正聪,,
来源：环境科学导刊 年份：2016
通过调查磷石膏渣闭库后近5a对地下水中硫酸根离子的监测情况,综合分析了磷石膏渣场闭库措施的合理性。调查结果表明,磷石膏渣场中硫酸根离子在采取闭库措施后其产量明显下降...
[期刊论文] 作者：吕亚军,顾正刚,,
来源：教育研究与评论(中学教育教学) 年份：2016
从综合难度模型的视角,对江苏省苏州市2014、2015、2016三年中考数学的"图形与几何"试题进行比较分析,提出相应的教学与评价的建议:基于选拔性与发展性导向,落实数学能力的教...
[期刊论文] 作者：顾正刚,吕亚军,,
来源：上海中学数学 年份：2016
数学概念是人类对现实世界空间形式和数量关系的概括反映，是建立数学法则、公式、定理的基础，也是运算、推理、判断和证明的基石，更是数学思维、交流的工具．数学核心概念与其他概......
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