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[学位论文] 作者：马凤丽,,
来源：南方医科大学 年份：2012
目的和意义单核细胞趋化蛋白-1(Monocyte chemotactic protein1, MCP-1),又名CC-化学因子配体2(CC-chemokine ligand2, CCL2),是CC类趋化因子,可以通过激动单核v巨噬细胞表面...
[期刊论文] 作者：马凤岐,,
来源：教育研究 年份：2012
"高等教育是建立在普通教育基础上的专业教育",已经被广泛接受。然而,这个概念是在特定历史条件下形成的,有时代局限性。随着社会和高等教育的发展,高等教育机构及其目标、任...
[期刊论文] 作者：马妘凤,,
来源：商业文化(上半月) 年份：2012
一首情歌要引起听众的共鸣并长期传唱,除了以情动人,它还应该有一个美丽的故事做铺垫,有与众不同的唱腔技巧和别具一格的表现方式。台湾音乐人陈升的一曲《北京一夜》,糅合了...
[期刊论文] 作者：马凤娇,,
来源：科技信息 年份：2012
超声波具有指向性强,能量消耗缓慢,传播距离较远等优点。给出了低成本、高精度、微型化数字显示超声波测距仪的硬件电路和软件设计方法。该系统电路设计合理、工作稳定、性能...
[期刊论文] 作者：马凤芹,,
来源：教育教学论坛 年份：2012
新教师作为刚刚走向工作岗位的教育工作人员,能否处理好方方面面的人际关系,对其尽快适应新环境、顺利开展工作、愉快生活等将有很大的影响。新教师人际关系的建构可以采取提...
[期刊论文] 作者：马凤梅,
来源：快乐作文（低年级版） 年份：2012
课堂训练内容冀教版一年级下册“综合练习六·口语交际”。看一看小朋友们，在日常生活中你们会接触到许多人，他们各自从事着自己喜爱的工作。观察下面的图，看看他们都是干什......
[期刊论文] 作者：马凤梅,
来源：快乐作文（低年级版） 年份：2012
课堂训练内容冀教版二年级下册“综合学习六·口语交际”...
[期刊论文] 作者：马凤英,,
来源：学苑教育 年份：2012
语文教学中的课堂提问，是一种最直接的师生双边活动，是课堂教学的重要组成部分。良好的提问，可以开启学生的心灵，增长学生的智力，活跃课堂气氛，还能培养学生的创造性思维，调动学生学......
[期刊论文] 作者：马凤梅,
来源：快乐作文（低年级版） 年份：2012
冀教版二年级下册“综合学习八·口语交际”。...
[学位论文] 作者：马凤妹,,
来源：东北大学 年份：2012
信息集结算子是综合评价的要素之一,用来将多个评价指标值转化为一个能够反映评价对象综合情况的综合评价值。诱导有序加权平均算子作为重要的信息集结算子经常被用于解决综...
[期刊论文] 作者：马凤辉,,
来源：河南科技 年份：2012
随着工业企业的高速发展和生活水平的不断提高，人们对电力的需求日益增长，对供电可靠性和供电质量也提出了更高的要求。随着鹤岗矿区负荷的不断增加，矿区对电力系统网络进行了增......
[期刊论文] 作者：马希凤,,
来源：当代戏剧 年份：2012
纵观陕西话剧近30年的历程，有过繁荣与辉煌。但从上世纪90年代中期至今，似乎陷入了一个无戏可排、无戏可演、无戏可看的恶性循环之中，形成停滞状态。与此同时，以北京、上海为首越......
[期刊论文] 作者：马凤超,,
来源：齐齐哈尔师范高等专科学校学报 年份：2012
对教师笔记进行研究可以从中汲取教师自身内化的教育观念、了解教师真实的教育观念和行为，对学前教育实践研究具有非常重要的价值。本文通过对某幼儿园教师笔记的整理与分析，发......
[期刊论文] 作者：马春凤,
来源：教育教学论坛 年份：2012
生命化教育是对教育本质的一种重新理解和界定，是以生命为基点，直面生命，遵循生命发展特征，完善生命价值的科学教育理念，它应渗透到我国各类教育活动之中，并通过教育实践形成一种教......
[期刊论文] 作者：马凤云,
来源：华东科技：学术版 年份：2012
通过查阅相关文献资料以及结合运动实践，提出了少儿网球运动兴趣爱好培养的方法和意义。为今后少儿网球运动的发展提供理论和实践参考。...
[期刊论文] 作者：马凤岭,,
来源：中国高新区 年份：2012
其实我们已经发现了很多创新的规律。比如创新是有方法的。前苏联的TRIZ理论对人类历史上过去所有的创新过程进行了总结，发现无论哪一项创新都是有路径的，最终总结出来是一个方......
[期刊论文] 作者：马凤华,,
来源：新闻实践 年份：2012
在社会学的研究范畴中,以十年为一个时间段的代际研究,是二战后美国社会学家对美国社会的一种研究方法。报业市场的竞争实质上是对读者的竞争,对读者的科学认识和把握是设计...
[期刊论文] 作者：马凤云,
来源：中国科教创新导刊 年份：2012
摘 要：在学生们的积极讨论中我发现即使学生，讨论不到点子上，但是他们都积极思考了。这是求知进步的第一步。他们在以后的实践中会不断地进步，因为我们培养了学生提出问题解决问题的能力。生本教育要求我们要相信学生。实践生本教育会有很长的路要走，也会遇到各种问......
[期刊论文] 作者：马凤云,
来源：教育教学论坛 年份：2012
在信息技术课堂上以培养学生的信息素养为核心,利用信息技术课堂人机对话的优势为学生开辟富有创意和自由的发展平台,培养学生的创新意识;同时,采用多元化的刺激方法,优化学...
[期刊论文] 作者：马彩凤,
来源：新校园：学习版 年份：2012
任何一门独立学科都有其自身独特的思想方法，所以研究和学习任一学科只有在彻底掌握本学科的思想方法的基础上才有可能探求该学科的真谛，使书本知识真正转化为自己的知识，达到“......
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