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[期刊论文] 作者:璐,, 来源:英才 年份:2006
第一家推行期权激励的民营上市公司。...
[期刊论文] 作者:璐,, 来源:英才 年份:2006
[期刊论文] 作者:璐,, 来源:英才 年份:2006
一个业务跨越大西洋和太平洋的审计公司巨头,会计事务所中的“日不落”帝国——普华永道正在经历又一轮不信任风浪的侵袭。2006年5月底,在中国,普华永道的成员之一被国有控股公......
[期刊论文] 作者:璐, 来源:英才 年份:2006
那一年的圣诞节前夜,北京三里屯附近的IBM大厦刚到下班时分便近乎空城,在人们向大厦外奔走,盘算着怎么过节的时刻,一位年轻的先生夹着公文包急匆匆向里走。他到了八楼一家美国公......
[期刊论文] 作者:璐,, 来源:英才 年份:2006
随着三一重工(600031)总裁向文波的博客“连珠炮”,已经因为凯雷并购事件而连遭质疑的徐工机械再次被卷入风暴中心。...
[期刊论文] 作者:璐, 来源:英才 年份:2006
一家国有企业突然变成民营,在它神秘的诸多股东尚未揭晓之前,更为离奇的事件再度发生。...
[期刊论文] 作者:华生,, 来源:现代医药卫生 年份:2006
阿司匹林(Aspirin)因具有抑制血小扳中血栓素2!(TXA2)的合成,具有强效的稳定的抗血小板凝聚及抗血栓形成作用,故广泛应用于缺血性心脏病、心绞痛及进展性心肌梗死患者、一过性脑缺......
[期刊论文] 作者:彩虹,, 来源:文教资料 年份:2006
网络文化,是关于人类新的生产方式、生活理念与方式、交往方式和思维的精神积淀以及有关人生态度、道德养成与价值取向的真实记录.网络文化是一种多层次、多元化、多方位、多...
[期刊论文] 作者:彩虹, 来源:文教资料 年份:2006
近年来,随着教育改革的不断深入,人们越来越重视对教育研究方法的探讨,其中就有对教育研究中量化研究与质的研究两种不同的研究范式的理解和运用.……...
[期刊论文] 作者:勇,, 来源:德州学院学报 年份:2006
北村大部分小说,都是在回忆。在《发烧》中,北村却以当下“非典”为背景,展现人们的生存危机。主人公以游戏生命的态度来体验自己的“存在”,与其交织在一起的是种种“荒诞”构成......
[期刊论文] 作者:军,, 来源:轻型汽车技术 年份:2006
汽车产量是否过剩近来是一个热门话题,众说纷纭,但有一点可以肯定:总体上僧多粥少的局面已成事实!那么,汽车厂商又将如何面对呢?...
[期刊论文] 作者:巍,, 来源:重型汽车 年份:2006
我国自卸汽车已遍布全国各地,自卸汽车驾驶员除了在公路上行驶遵守交通规剧外,在驾驶操作上要特别注意以下几点:...
[期刊论文] 作者:智勇, 来源:中国社区医师:医学专业 年份:2006
柴胡加龙骨牡蛎汤出于《伤寒论》,主治伤寒误下,病人少阳,少阳相火上炎,胃热亢盛,热扰神明,三焦气机不利,疏泄失常为病机。本方具有和解少阳兼通阳泻热,重镇安神之功,在临床上,笔者加减......
[期刊论文] 作者:忠,, 来源:中学生读写 年份:2006
1.文题要求懂得“爱”的真正含义。可以说.“爱”是谅解、理解、信任、宽容、忍让、尊重、关爱、奉献,甚至流血、牺牲的代名测,所以所写题材必须思想健康。...
[期刊论文] 作者:华,, 来源:社区医学杂志 年份:2006
1996年1月-2003年12月共收治老年心房纤颤(AF)患者106例,现就AF的病因、类型、病程及治疗与缺血性脑卒中的关系总结分析如下。...
[期刊论文] 作者:巍, 来源:湖南农机 年份:2006
炎夏高温季节,对安全使用维护农用机车也要相应加以调整,以便适应环境变化、确保安全运行。...
[期刊论文] 作者: 炜, 来源:江苏教育 年份:2006
每到假期前夕,学校档案室总是热闹非凡,许多老师在那里找上学年的教案,以便利用假日,对下学期的教材进行超前备课。老师们的这种积极行为本无可厚非,但笔者反而忧心忡忡。 本文为全文原貌 ......
[期刊论文] 作者:晖,, 来源:中共长春市委党校学报 年份:2006
费尔巴哈的人道主义世界观以人类学为基础,代表着形而上学结束后遗留下来的直接意识对世界的需求及其乌托邦设想。马克思对费尔巴哈的批判打破了直接意识虚构的意识形态,切入了......
[期刊论文] 作者:必胜,, 来源:广东农业科学 年份:2006
用多菌灵与福美双按有效成分1:1的比例配制成混剂(简称多·福),并稀释成浓度为300~3000mg/L的10种溶液,分别浸泡变叶术插穗后进行扦插试验。结果表明:在不同浓度处理中,插穗的生根......
[期刊论文] 作者:薇, 来源:卫生职业教育 年份:2006
随着医学模式的转变,护理亦从疾病的护理发展到以病人为中心的整体护理。新的观念向我们提出挑战,这就要求护理工作人员除掌握具体的知识以外,还应注意文明用语、语言技巧及心理......
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