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[期刊论文] 作者：黄承贵,
来源：青海社会科学 年份：2004
道是中国哲学最基本最深刻的理论范畴 ,具有重要的本体论意义。而水作为万物本原的思想也由来已久 ,贯穿中国哲学思想的始终 ,成为中国哲学思维发展的脉络和根基 ,其所具有的...
[期刊论文] 作者：黄承忠,,
来源：岩土工程学报 年份：2004
通过对高度为62 m的既有高陡肋板式锚杆挡墙墙脚开挖15 m的基坑支护设计作为实例,对超限高边坡的特殊性及其在支护设计中存在的问题进行了分析,在此基础之上采用建筑边坡工程...
[期刊论文] 作者：刘承军,
来源：设备管理与维修 年份：2004
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[学位论文] 作者：承欧梅,,
来源：重庆医科大学 年份：2004
背景与目的定量感觉检查（Quantitive Sensor Testing, QST）是对感觉进行定量判断的一种心理物理学技术，它可以对感觉障碍的程度进行定量评价，是近年来发展较快的的一门技术。QST...
[学位论文] 作者：杨承新,,
来源：浙江大学 年份：2004
物流产业被认为是国民经济的动脉和基础产业，其发展程度成为衡量一国现代化程度和综合国力的重要标志之一。物流发展历来与港口的发展密切相关。港口以其规模化的集散能力和在......
[学位论文] 作者：李承远,,
来源：哈尔滨工业大学 年份：2004
在模式识别领域中,聚类分析作为一种重要的手段除了应用于聚类问题本身,还常常应用于数据分析、特征提取、分类。然而在聚类分析问题中,由于在实际的场景下经常会遇到数据质...
[学位论文] 作者：刘承朋,,
来源：重庆交通大学 年份：2004
我国是物流大国,铁路,公路,港口,航空的货运量均居于世界前列,随着“一带一路”战略的实施,为物流业带来了重大的发展机遇。2014年国务院印发的《物流业发展中长期规划(2014-...
[期刊论文] 作者：李承贵,,
来源：天津社会科学 年份：2004
国学虽已成显学,但这并不意味着我们对国学的认识和理解已达到应有水平,学界对于国学诸多问题喋喋不休的争论非常清楚地诠释了这一判断;而之所以如此,还是在于我们并没有确立...
[期刊论文] 作者：戴承良,,
来源：装饰 年份：2004
设计立县旨在通过工业设计方式和组织相应团队,帮助县域传统工艺品企业实现转型升级,推进县域经济和社会发展。本文诠释设计立县特性为"兼设计运作与区域发展为一体",倡导设...
[期刊论文] 作者：张承惠,,
来源：中国金融 年份：2004
近年来,在网络金融迅猛发展的同时,也出现一些乱象。一些机构"野蛮生长",行业内鱼龙混杂。跑路、倒闭、停止兑付等风波频发,且涉及金额和人群数量庞大。一旦互联网金融平...
[期刊论文] 作者：郑承志,,
来源：黎明职业大学学报 年份：2004
以选型过程为主线探讨中小型企业的ERP系统选型方法。选型之前 ,应通过宏观需求分析确定企业是否需要实施ERP系统 ;选型时应首先确定实施类型 ,对于中小型企业应尽量采用适合...
[学位论文] 作者：张承东,,
来源：首都师范大学 年份：2004
本文主要针对敦煌写本斋文与礼忏文的关系、在斋会中的地位、文体、忏悔语句以及文化意义等五个方面进行了探讨。 首先，笔者认为礼忏文其实是僧人出家修行要用的文类，而斋文......
[期刊论文] 作者：袁承发,,
来源：湖南安全与防灾 年份：2004
近几年来,我国建筑行业质量安全事故逐年下降,质量安全生产状况逐渐好转,但是总体而言,事故总量仍然很大,重大事故依旧多发,究其原因,离不开建筑行业较差的质量安全管理...
[期刊论文] 作者：陆承兆,
来源：图书馆论坛 年份：2004
针对我国数字图书馆建设中的主要障碍 ,提出了相应的发展策略 :争取政府和社会各界支持 ,研究开发和引进关键技术 ,加强标准化和规范化研究 ,组织与建设数字化信息资源 ,妥善...
[期刊论文] 作者：张承明,,
来源：语文教学通讯 年份：2004
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[期刊论文] 作者：潘承生,,
来源：上海课程教学研究 年份：2004
在工业史、经济史、社区史及社会史等领域的教学中,与其他文献史料相比较,数据史料因具备直观形象等特点而具有相当的说服力或证据效力。中学历史教学中,运用数据史料可定量...
[期刊论文] 作者：杜承铭,
来源：广东商学院学报 年份：2004
美国社会保障制度主要由社会保险体系和社会援助福利体系两个层次组成。社会保障资金的"基金化"运作、项目确立的"选择性"原则、保障的"多层次化"和社会保障的法治化构成了美...
[期刊论文] 作者：李承勇,,
来源：现代阅读(教育版) 年份：2004
在新课改的浪潮中,传统的教学模式被取而代之,旨在改变旧的教学模式,新课改形式下的体育课亦需要跟上改革步伐。本文通过以《接力跑》为例,论述体育教学中教师的主导,学生的...
[会议论文] 作者：廖承琳,,
来源： 年份：2004
近代中国学制经历了三次演变,每一次变革都使职业教育的地位得到加强。近代学制的嬗变不断地促进了职业教育的发展。考察学制对职业教育发展的影响和推动,可以为当前学制的制...
[期刊论文] 作者：华承昌,,
来源：船舶工业技术经济信息 年份：2004
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