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[期刊论文] 作者:田祥, 来源:电脑与信息技术 年份:2022
近年来,拐卖人口犯罪已成为威胁社会稳定的重要问题,特别是受现实空间高压打击的影响和Tor软件服务等技术的支持,拐卖人口犯罪呈现出由表层网络向暗网空间发展的趋势,由此导致该犯罪呈现出犯罪主体组织化、集团化,犯罪对象扩大化、复杂化等新特征,给侦查工作造成了许......
[期刊论文] 作者:赖锵, 来源:理科考试研究 年份:2022
基于核心素养的课堂教学倡导教师创设真实情境,通过课堂教学引导学生运用知识解决问题,在问题的解决中走向深度学习.本文以“电磁感应现象及其应用”一课为例,通过创设真实情境展开教学,进行科学探究,让学生重现经典时刻并且学以致用,解决生活实践中的实际问题.......
[期刊论文] 作者:刘江, 来源:学周刊 年份:2022
创新创业能力是经管类大学教育培养中的重要命题,需要结合此类学生的特性与需求,建立科学的培养模式,为其日后创新创业前景打下基础。ERP沙盘模拟实训为经管类大学生创新创业能力培养提供基础,培养其合作竞争意识、创新意识以及实践能力。为利用此平台培养创新创业......
[期刊论文] 作者:汪荣, 来源:人民检察 年份:2022
信访案件的诉求可能是个案公正,也可能是普遍公正。检察机关强调群众信访件件有回复,就是重视个案监督,追求公平公正。群众信访件件有回复的内涵,不仅包括及时回复群众信访,还包括在回复中加强针对性,以解决问题为中心,实现高质量回复,体现出法律监督的性质和特点。国家......
[学位论文] 作者:王平, 来源:吉林大学 年份:2022
[学位论文] 作者:李平, 来源:杭州电子科技大学 年份:2022
目前移动通信系统中射频信号的峰均比变的越来越高,传统的单管功率放大器已经无法对这种复杂调制信号进行高效放大。为此,一系列由多晶体管组成的负载调制型功放结构被提出,其中异相(Outphasing)功率放大器是目前学术界研究的热点之一。然而,经典的Outphasing输出......
[期刊论文] 作者:尹琳, 来源:中国中小企业 年份:2022
企业是以盈利为目标存在,同时通过企业的盈利也能够推动区域和国家在经济发展方式上的转型,为整个社会的进步提供动力。所以,企业如何在确保生产效率和质量的同时,保证企业所得利益是现在企业发展所存在的问题所在,也是企业管理人员所关注的问题之一,这就需要从企业内......
[学位论文] 作者:王伟, 来源:四川外国语大学 年份:2022
[学位论文] 作者:金欣, 来源:华东师范大学 年份:2022
随着世界范围内经济的不断发展,全球供应链也随之发生着变化。中国作为制造大国为全球各个国家提供着日常所需,是全球供应链中最重要的存在。中国制造的组成有超大型工厂,大型工厂,但更多的是中小型制造企业。由于市场变动的影响,原材料价格飞涨,企业制造成本增......
[期刊论文] 作者:王霞, 来源:新课程 年份:2022
英语在初中阶段是比较难以理解的学科,学生学习起来具有一定的难度,要想彻底解决这一问题就要从多方面入手,精心设计教学方案,全面解决学生在课堂上的问题。随着科技的不断完善,现代信息技术也被广泛应用到不同领域,将此技术应用到课堂,既能够提高学生的学习效率,又可以......
[期刊论文] 作者:刘玉, 来源:教学与管理 年份:2022
群文阅读突破了传统语文教学中单篇阅读的单一化和局限性,在激发学生阅读兴趣、增加阅读量、拓宽阅读视野等方面具有明显的优势。然而,在当下的群文阅读教学实践中,很多教师面临“高原反应”,对多个文本整合的教学理念和教学策略还很不适应。具身认知为群文阅读教学......
[学位论文] 作者:王琪, 来源:大连外国语大学 年份:2022
[学位论文] 作者:邱鑫, 来源:河北科技师范学院 年份:2022
[学位论文] 作者:裴娟, 来源:河北科技师范学院 年份:2022
[学位论文] 作者:李伟, 来源:洛阳师范学院 年份:2022
[期刊论文] 作者:李平, 来源:数理医药学杂志 年份:2022
目的:评价在急性肾损伤危重患者实施不同血液净化模式的效果。方法:评价对象选择于2019年3月-2021年1月时段就诊于某院的120例急性肾损伤危重患者,因血液净化模式差异性予以分组评价,分为实验组和对照组各60例,实验组采用连续性血液净化模式,对照组采用间歇性血液净化......
[学位论文] 作者:夏文, 来源:首都体育学院 年份:2022
[学位论文] 作者:李浩, 来源:天津体育学院 年份:2022
[学位论文] 作者:魏蕾, 来源:广州大学 年份:2022
[期刊论文] 作者:邱芳, 来源:湖北教育(教育教学 年份:2022
"认识人民币"是人教版一年级数学下册第五单元的教学内容。在生活中,学生虽接触过人民币,但购物机会不多,尤其是电子支付方式的兴起逐渐降低了人民币的使用频率。本节课让学生在模拟购物活动中体验,在分类活动中思考,进而认识小面额的人民币,理解元、角、分之间......
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