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[学位论文] 作者：张晓钰,
来源：河北师范大学 年份：2022
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[学位论文] 作者：黄钰媛,
来源：上海师范大学 年份：2022
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[学位论文] 作者：刘晓钰,
来源：上海师范大学 年份：2022
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[学位论文] 作者：刘正钰,
来源：上海师范大学 年份：2022
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[学位论文] 作者：潘钰鑫,
来源：上海师范大学 年份：2022
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[学位论文] 作者：杨钰璇,
来源：上海师范大学 年份：2022
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[学位论文] 作者：许珩钰,
来源：云南财经大学 年份：2022
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[期刊论文] 作者：黄钰茜,
来源：中国集体经济 年份：2022
物流活动的运输、配送等环节会释放出有害气体造成大气污染和形成交通堵塞、带来噪声污染等，给环境带来许多不良影响。文章将陕西省物流业作为研究对象，采用多元回归分析2009～2018年物流业带来的环境影响，以期为陕西省物流业的发展提供一定参考。以交通运输、仓储、......
[期刊论文] 作者：白晓钰,
来源：青年文学家 年份：2022
＜正＞陶渊明笔下的乡村生活风貌在其田园诗中体现得淋漓尽致，而当时的士族文人不仅生活颓废，而且在精神上没有寄托，所以渴望在道家思想中找寻安慰，又或者尽兴山林，归隐田园，躲避现实。因而，在当时山水诗和田园诗流行的时候，陶渊明作为当时的著名诗人和散文家，在不得志的情况......
[学位论文] 作者：戴钰娟,
来源：广西师范大学 年份：2022
当留学生进入汉语中级学习阶段后,在词汇习得方面会遇到很多问题。其中词语混用现象较为普遍,这是制约留学生汉语水平提升的一大障碍。研究易混淆词,对对外汉语词汇教学具有特殊的意义。本文研究易混淆词“介意”“在意”“在乎”,从句法、语义、语用三个层面对......
[期刊论文] 作者：张宏钰,
来源：校园英语 年份：2022
阅读教学的目标是将学生培养成独立思考的阅读者。阅读课程的设计要以发展学生思维为出发点和落脚点。本文以译林版普通高中英语教材的一篇文本为例，探讨如何发展学生的高阶思维。本设计遵循学生的认知规律，设置循序渐进的问题和任务，主要包含引入主题，激发思维；预测......
[学位论文] 作者：朱方钰,
来源：北京建筑大学 年份：2022
街道,作为城市的“骨骼”,兼具交通空间的物理属性和公共交往的社会属性。在“以车为本”的城市交通发展理念的影响下,街道空间被重新定义,只注重机动车通行效率却忽视了人对街道的基本诉求,人车矛盾日益严重,机动车侵占慢行路权的现象屡见不鲜,不仅增加了人们......
[期刊论文] 作者：余培钰,
来源：商场现代化 年份：2022
在我国市场经济持续发展过程中，企业为了拓展业务范围，增强核心竞争能力，就要切实意识到内部工商管理工作的重要性。企业工商管理工作主要就是基于科学的理念之下，对企业生产经营活动进行科学的规划分析，可以有效地推动企业的持续发展。因此，在实践中要基于企业管理的......
[期刊论文] 作者：林钰婷,
来源：名家名作 年份：2022
迟子建的《烟火漫卷》中描绘了数个澄澈晶莹的儿童形象，儿童形象融汇“功能性”与“心理性”双重作用，寄寓其乡愁情结与对人类文明进程的深刻思考，儿童形象辉映着哈尔滨如歌般漫卷的烟火，聚照出深刻动人的人性书写，其对现世的观照与喟叹自此升华为一种纯粹的美学命题......
[期刊论文] 作者：张传钰,
来源：山西财经大学学报 年份：2022
“产出导向法”作为文秋芳教授所构建的符合我国外语教学实际的特色理论，能够有力地保障大学外语教学的科学性与有效性。本文探讨了“产出导向法”理论体系下英语专业课程多模态教学机制的构建途径，并对其可行性进行了分析，同时佐以详细操作实例，以期促进教学质量与......
[期刊论文] 作者：陈钰楠,
来源：中国商论 年份：2022
本文基于2009—2019年中部六省绿色金融发展与产业结构升级数据，构建面板固定效应回归模型，揭示绿色金融发展对产业结构升级的影响效应。结果表明：绿色金融总体促进产业结构升级。其中，绿色信贷与绿色证券显著促进产业结构升级；绿色保险促进产业结构升级，但这种促进作......
[期刊论文] 作者：张钰煜,
来源：山东煤炭科技 年份：2022
为解决矿井主排水系统传统人工操作方式繁琐、自动化程度低的问题，保证主排水系统安全、高效、合理运行，设计及应用基于PLC控制器的中央泵房自动控制系统，依次设计系统硬件配置结构及软件流程，实现排水量与涌水量的自动匹配，系统安全可靠、节能高效，每年可节省劳务费......
[学位论文] 作者：唐雪钰,
来源：兰州大学 年份：2022
随着金融供给侧结构性改革的推进,我国政府对银行的管制逐渐放松,各类银行的网点在各个城市迅速增多,当地银行的垄断力量受到冲击,这无疑加剧了银行竞争。近年来数字金融在我国迅速发展,使银行竞争不仅仅局限于分支机构的地理位置和网点分布。数字金融可以使银......
[学位论文] 作者：张钰可,
来源：宁夏大学 年份：2022
“同课异构”是一项通过教师间的相互学习、课后研讨和个人教学反思开展的教研活动.这项活动不仅加强了教师之间的交流和学习能力,还能为教师们带来教学策略的创新,使得他们的教学更加有效,达到促进教师的专业能力发展的目的.但是如何将“同课异构”教研模式落......
[学位论文] 作者：胡钰桦,
来源：重庆工商大学 年份：2022
习近平总书记于2017年在党的十九大报告中强调要重视“三农”问题,做好农业农村农民的发展工作,乡村振兴战略从此出现在大众视野中,成为一项国家重大发展战略。从国计民生的角度出发、从中国共产党的使命出发、从中华民族伟大复兴的梦想出发,乡村振兴都势在必行......
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