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[期刊论文] 作者:范钦, 来源:中国养蜂 年份:2005
一、关于越冬期囚王防冻死蜂王问题。前些年,我地秋末粉源彻底断绝,蜂王10月中旬自然停产,越冬期一般不囚王。自从改种棉花和蔬菜后,11月下旬,蜜蜂仍可采集到少量蔬菜花花粉,蜂王一......
[期刊论文] 作者:范钦, 来源:中国养蜂 年份:2005
去年,笔者邮购了一批塑料巢础,在今年一年的使用中,发现了一些优于蜡质巢础的地方,也看到不足之处.对优点很多,这里不再赘述.现就使用中一些不足之处,谈几点看法:...
[期刊论文] 作者:张平, 来源:现代农业科学 年份:2005
【正】江苏省赣榆县欢墩镇种芦笋的历史悠久,产品销往南京、上海等十多个城市,今年春季芦笋收购价上涨到5元钱1公斤,农民每亩增收400多元。欢墩镇种植芦笋已有30多年的历...
[期刊论文] 作者:朱荣, 来源:中国金融电脑 年份:2005
随着农村信用社(以下简称"农信社")改革的不断深入,农信社存贷款业务都得到了长足发展,资产质量也有了显著提高.但是,作为支持农信社业务发展的电子化建设和应用却没有与业务...
[期刊论文] 作者:张刚, 来源:决策 年份:2005
经济总量位居世界第六位的中国,是做资源型或依赖型国家,还是争做“头脑”国家?是继续走“以市场换技术”之路,还是依靠自主创新来突破重围?...
[期刊论文] 作者:杨华, 来源:汽车科技 年份:2005
从汽车产品设计的多样化(轿车设计、载货车设计、客车设计)出发,为满足汽车市场不同需求,提出汽车各大总成及系统设计个性化设计要求,为汽车各系统和总成的个性化设计提供设...
[期刊论文] 作者:史晓, 来源:咸阳师范学院学报 年份:2005
哲学精神是一个国家兴旺发达的形上力量,是一个民族创新意识的核心.哲学教育是造化哲学精神的必然途径.哲学教育应着力培养人的怀疑意识、批判意识、实践意识、个性意识和问...
[期刊论文] 作者:孙杠, 来源:数学教学通讯:中学生版初一卷 年份:2005
典型例题 例1 在一个平面内任意画n条直线,最多可以把这个平面分成多少个部分?...
[期刊论文] 作者:孙杠, 来源:数学教学通讯:中学生版初一卷 年份:2005
典型例题 例1 平面上有6条直线:l1、l2、l3、l4、l5、l6,从这6条直线中,一定能找出这样的3条直线,它们或者平行,或者两两相交,请说明理由。...
[期刊论文] 作者:孙杠, 来源:数学教学通讯:中学生版初一卷 年份:2005
(1)作一条线段等于已知线段;(2)作一个角等于已知角....
[期刊论文] 作者:孙杠, 来源:数学教学通讯:中学生版初一卷 年份:2005
(1)在同一个三角形中,内角大的所对的边大,即大角对大边.反之,大边对大角,当然等边对等角.(2)在直角三角形中,斜边大于直角边.(3)在两个三角形中,如果两组边对应相等,那么夹角大的对边......
[期刊论文] 作者:孙杠, 来源:数学教学通讯:中学生版初一卷 年份:2005
在直角三角形中,若一个内角为30°,那么这个内角所对的直角边等于斜边的一半.反之,若一条直角边等于斜边的一半,那么这条直角边所对的内角为30°....
[期刊论文] 作者:孙杠, 来源:数学教学通讯:中学生版初一卷 年份:2005
(1)角是轴对称图形,角平分线所在的直线是它的对称轴.(2)角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等.(3)到角的两边的距离相等的点,在这个角的平分线所在的直线上.(4)线段是轴对称......
[期刊论文] 作者:孙杠, 来源:数学教学通讯:中学生版初一卷 年份:2005
(1)等腰三角形的两个底角相等;(2)在一个三角形中,相等的内角所对的边相等;(3)等腰三角形是轴对称图形;(4)等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高重合(简称“三线合......
[期刊论文] 作者:孙杠, 来源:数学教学通讯:中学生版初一卷 年份:2005
(1)轴对称图形的对应点所连的线段被对称轴垂直平分.(2)轴对称图形的对应线段相等,对应角相等....
[期刊论文] 作者:孙杠, 来源:数学教学通讯:中学生版初一卷 年份:2005
典型例题 例1 如图,在△ABC中,∠BAC=∠BCA=50°,M是此三角形内一点,∠MAC=10°,∠MCA=30°,BD⊥AC于D,延长CM交BD于F,求∠BMC的度数....
[期刊论文] 作者:徐英, 来源:岭南学刊 年份:2005
维护一国的安全、促进国家利益的最大化,历来是国际交往中主权国家的首选目标.要想在竞争日益激烈的外交博弈中赢得主动,维护好自己的国家安全和利益,选择科学合理的安全战略...
[期刊论文] 作者:孙杠, 来源:数学教学通讯:中学生版初一卷 年份:2005
(1)全等三角形的对应边相等,对应角相等;(2)三边对应相等的两个三角形全等,简写为“边边边”或“SSS”.(3)两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等,简写为“角边角”或“ASA”.(......
[期刊论文] 作者:孙杠, 来源:数学教学通讯:中学生版初一卷 年份:2005
(1)已知三角形的两边及其夹角,可作出这个三角形;(2)已知三角形的两角及其夹边,可作出这个三角形;(3)已知三角形的三条边,可作出这个三角形....
[期刊论文] 作者:孙杠, 来源:数学教学通讯:中学生版初一卷 年份:2005
(1)斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等,简写为“斜边、直角边”或“HL”.(2)一条边和一个锐角对应相等的两个直角三角形全等.(3)在一个直角三角形中,斜边上的高与一......
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