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[期刊论文] 作者:军, 来源:黑龙江人力资源和社会保障 年份:2022
加强员工人文关怀是企业发展中不可忽视的一部分,这对于实现企业科学管理以及员工的发展至关重要。因此,企业必须做到“以人为本”,给予内部员更多的工多人文关怀,不管是在思想上,还是在工作和生活上。只有这样才能培育员工积极的心态,并引导他们树立正确的政绩......
[期刊论文] 作者:冰, 来源:中国音乐 年份:2022
音乐是社会文化有机组成部分之一,受社会历史发展的影响。音乐概念系统是音乐文化在观念层面的表达,反映人们认识、把握世界的方式。拉祜族,是我国跨界民族以及云南世居民族之一。20世纪后,其生活方式和宗教信仰发生的巨变,使其音乐文化结构变迁。文章关注了拉祜族音......
[期刊论文] 作者:云霞, 来源:现代农业研究 年份:2022
随着我国社会经济体系快速完善,乡村旅游事业也在飞速发展,人民生活水平不断提高,快节奏的城市生活让人们对安详宁静的乡村风光更为向往,人们迫切希望缓解肉体与精神上的疲劳,并回归大自然。在本文中,笔者将会针对乡村旅游发展规划理论与实践实施进行初步探讨,希望可以......
[期刊论文] 作者:婧, 来源:今古文创 年份:2022
云南省会泽县因铜的开采、冶炼、鼓铸、京运而冠以的"铜商文化",造就了会泽斑铜工艺的闻名,目前会泽县铜矿资源面临衰竭、交通闭塞及技艺传承单一等多方面的局限,导致独有的传统技艺几近失传。笔者通过纵向观察、实地探访以及查阅地方志等多方面途径对其斑铜技......
[期刊论文] 作者:玉洁, 来源:中国农民合作社 年份:2022
进入新时代,浙江省“三位一体”综合改革继续推进,将农民合作经济组织与各类为农服务组织联合起来,形成了农民合作经济组织联合会,简称“农合联”。农合联坚持农有、农治、农享的原则,打造了包括生产、供销、信用、环境等综合服务功能的省市县乡四级组织体系,基本形成......
[期刊论文] 作者:笑, 来源:文教资料 年份:2022
高校毕业生择业的动力在于其背后的需要,对高校毕业生的需要进一步分析能更好地把握高校毕业生择业心理。本文以四平地区两所高校为研究对象,基于马斯洛需要层次理论观点,对高校毕业生择业心理需求进行分析,并从政府政策制定、用人单位招聘执行和高校就业指导三个方......
[期刊论文] 作者:金红, 来源:科教文汇 年份:2022
在新冠肺炎疫情背景下,我国高校传统教学模式大规模转变为线上教学模式;在疫情反复、防疫常态化期间,又兴起了线上线下混合式教学模式。未来的高校课堂将进一步融合传统教学与线上教学的优点,形成融合式教学模式,在因材施教、学习趣味性、学习评价机制等方面不断突破......
[学位论文] 作者:哲, 来源:吉林大学 年份:2022
[学位论文] 作者:梅, 来源:吉林大学 年份:2022
[学位论文] 作者:雪, 来源:吉林大学 年份:2022
[期刊论文] 作者:梅, 来源:新作文 年份:2022
朗读,是一种出声的阅读,是阅读教学中的一个重要手段,需要在阅读教学中进行经常、持久、反复的训练。朗读,有利于学生的情感传递,有利于学生的智力发展,有利于培养学生的口头表达能力,有利于学生受到品德教育和审美教育。朗读,可以帮助学生熟悉文本,品味文章语言,感受文章......
[学位论文] 作者:甜甜, 来源:贵州财经大学 年份:2022
[学位论文] 作者:琳, 来源:吉林大学 年份:2022
[学位论文] 作者:旭, 来源:杭州电子科技大学 年份:2022
[学位论文] 作者:杰, 来源:杭州电子科技大学 年份:2022
[期刊论文] 作者:旭, 来源:法商研究 年份:2022
庭审阶段的补充侦查制度是职权主义诉讼结构和"侦查中心主义"的产物,其理念是追求"实体真实"。该制度不符合当前以审判为中心的刑事诉讼制度改革的精神,有违控辩平衡的诉讼原则,也不利于保障被告人的人权,导致司法资源浪费和诉讼效率降低,且有侦查权僭越审判权......
[期刊论文] 作者:海涛, 来源:人民论坛 年份:2022
后真相舆论是一种加剧社会分化对立的错误思潮,集中表现为以情感价值高于事实真相为传播原则,隐蔽客观事物真理性,消解舆论受众的理性认识。后真相舆论助推阴谋论和反智主义等错误认识论的流行,是歪曲文化和历史虚无主义的温床,对人的主体认识和实践能力产生负面的瓦......
[期刊论文] 作者:笑, 来源:大众文艺 年份:2022
北京当代芭蕾舞团打造的芭蕾舞剧《野草》,在国内外开展过多次巡演,获得观众一致好评。文章以舞剧《野草》为个案,通过对北京当代芭蕾舞团团长王媛媛进行实地调研采访,从中国文化"走出去"的角度出发,针对舞剧《野草》的宣传策略及剧目运营策略等方面进行论述,分......
[期刊论文] 作者:霞, 来源:河南教育(高等教育 年份:2022
混合式教学是顺应信息技术发展和人才需求变化而出现的一种教学模式。本研究以中国近现代史纲要课程为例,在梳理思政课混合式教学内涵和特征的基础上,从教学内容的融合、教学载体的配合和考核方式的结合三个方面进行探究,以期把握新时代高校思政课混合式教学的规律......
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