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[期刊论文] 作者：凌善,
来源：课程教育研究 年份：2018
【摘要】隨着新课改的不断深入，素质教育成为小学教师的主要教学目标，语文能够培养学生的理解能力和交际能力，但小学生的语言交际能力较弱，这要求教师深层挖掘教材内容，在语文教材的基础上，创新教学方法，提高学生的口语表达能力。本文主要研究部编版小学语文一年级下册......
[期刊论文] 作者：善宏,
来源：科教新报 年份：2018
形容一个人呆头呆脑、痴傻发愣的样子，人们往往会用“呆若木鸡”这个贬义词。然而，“呆若木鸡”最初的含义和现在的用法没有丝毫关系，反倒是一个褒义词。 “呆若木鸡”出自《庄子·达生篇》。据记载，周宣王爱好斗鸡，一个叫纪渻子的人就专门为周宣王训练斗鸡。周宣......
[期刊论文] 作者：孙文善,
来源：康复 年份：2018
白阿姨得了带状疱疹。这两天疼痛发作，要死要活的。她经病友介绍来到孙文善医生的诊室里。孙医生看了一下疱疹的位置，在她右侧手臂上按了几个穴位，不到5分钟，白阿姨的疼痛就明显......
[期刊论文] 作者：聪善,
来源：七彩语文·低年级 年份：2018
小草尖儿悄悄地 挠了一下小熊的掌心， 小熊揉了揉眼睛： “誰呀，好痒 痒呀！” 阳 光 钻进树洞 照在小松鼠的脸上， 小 松鼠打了个哈欠： “谁呀，好痒 痒呀！” 淘气的风儿追着我 一个劲儿往我脖子里灌， 我抖了抖身子： “哎呀，好痒 痒呀！”......
[报纸论文] 作者：王军善,
来源：中国改革报 年份：2018
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[期刊论文] 作者：张家善,
来源：科学与财富 年份：2018
项目驱动教学是以项目任务为课程主线，与传统教学方法有着根本教学理念的差别，因此，对项目驱动教学的评价也不能沿用传统的教学评价模式。本文结合项目驱动教学特点，围绕专业知识......
[期刊论文] 作者：独孤善,
来源：养生保健指南 年份：2018
目的 探究责任制护理联合健康宣教在冠心病临床护理中所发挥的作用.方法 在我院2015年8月-2017年4月期间接受冠心病治疗的患者中随机选择 124 例为研究对象分为参照组与研究...
[期刊论文] 作者：王道善,
来源：体育时空 年份：2018
摘要先进的训练观念对提高训练水平和效果具有决定性作用，训练观念创新和提高，首先要对项目制胜要素进行重新定位和认识，其次在把握项目整体化和个性化结合基础上，重点突出“训赛一体、技战术一体”的训练理念，训练设计上体现专项与实战紧密结合特点。 关键词跆拳......
[会议论文] 作者：张平善,
来源：中国管理科学研究院基础教育研究所 年份：2018
“我最不喜欢做的事是写作文。因为要写作文时，我的脑子里就一片空白，觉得没什么可写，就是写出来了，也是一篇篇流水帐。所以，我越来越害怕写作文了。因为我害怕写作文，所以每次写作文都要花很长时间，磨蹭到好晚才能完成，爸爸妈妈非常着急。”这段话摘自一名小学生的习作......
[会议论文] 作者：于善,
来源：第四届全民健身科学大会 年份：2018
陕西是中国西北地区的门户,尤其是关中地区高校林立,数量与质量在全国名列前茅,分布较为均匀,是中国高等教育的集中地之一,利用诸多高校丰富的体育健身资源与社会合理共享,能够有效的弥补社会公共体育场所和社会体育指导力量的不足,充分缓解陕西省现有社会体育......
[学位论文] 作者：徐善,
来源：华东政法大学 年份：2018
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[学位论文] 作者：王善,
来源：山东大学 年份：2018
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[报纸论文] 作者：朱明善,
来源：光华时报 年份：2018
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[学位论文] 作者：杨子善,
来源：新乡医学院 年份：2018
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[期刊论文] 作者：水下善,
来源：杂文月刊 年份：2018
不急，是一种脾性。做事从容舒缓，不快马加鞭往前赶，而适当稍往后延，近乎人们说的“慢性子”但又不属“慢性子”。不急，也是一种境界。不是心里不急，而是礼让他人。这就不是性情能解释的了，而属于道德上的利他。不急，又是一种文化。叫人务工精心细作，“慢工出细活，慢工出巧......
[期刊论文] 作者：李明善,
来源：东方教育 年份：2018
摘要：笔者通过剖析脚步移动技术在比赛中的重要地位，提出脚步移动技术在教学中的运用方法，以求对这项基本技术的教学有所受益。 关键词：脚步技术；篮球教学；训练；比赛 篮球教学最终目的是提高教学效果，使篮球运动得到普及与提高。通过现代化教学使学生掌握规范合理......
[报纸论文] 作者：善羽,
来源：玉溪日报 年份：2018
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[学位论文] 作者：张君善,
来源：西南石油大学 年份：2018
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[学位论文] 作者：李善,
来源：暨南大学 年份：2018
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[期刊论文] 作者：聪善,
来源：小读者之友 年份：2018
我有一个秘密花园 它只对我一个人开放 （连爸爸妈妈都找不到） 在这里 我可以听到花儿们 悄悄议论我的 长头发和白裙子 草儿们被我的光脚丫 赶得四散乱跑 小鸟们在篱笆上列队 为我唱起美妙的歌谣 而可爱的棕熊先生 早已在树林......
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