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[学位论文] 作者：陶巧巧,
来源：中国科学院大学 年份：2017
食药用真菌是天然产物的丰富来源，这些真菌在长期的生长与进化过程中形成了独特的代谢体系与生物防御机制，产生结构类型多样和药理作用独特的次级代谢产物。研究食药用真菌的次......
[学位论文] 作者：吴巧巧,
来源：天津理工大学 年份：2017
超高碳钢作为一类含碳量在1.0-2.1wt.%之间的铁基合金材料,在常规铸造凝固状态下组织中极易存在粗大的网状碳化物,导致塑、韧性很差,致使其的应用受到限制。本文针对成分为Fe...
[学位论文] 作者：罗巧巧,
来源：西南交通大学 年份：2017
一直以来，陪审制度都是司法制度研究中较为引人注目又众说纷纭的课题，关于陪审制度的研究也是硕果累累。由于制度环境、文化传统等多方面原因，我国人民陪审员制度实践并未积极回......
[期刊论文] 作者：吴巧巧,
来源：当代教育实践与教学研究（电子刊） 年份：2017
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[期刊论文] 作者：毛巧巧,,
来源：种子世界 年份：2017
谷子作为杂粮,是重要的粮食作物,为了进一步提高谷子产量改善谷子品质,我们结合近年的种植实践,总结谷子优质高产栽培技术。1选择地块及合理轮作种植谷子宜选择在地势高燥、...
[学位论文] 作者：易巧巧,
来源：安徽财经大学 年份：2017
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[学位论文] 作者：仝巧巧,
来源：苏州大学 年份：2017
第一部分、GPR120、ABCG2在乳腺肿瘤组织中的表达及生物学意义 目的：旨在了解GPR120蛋白在乳腺癌组织中的表达情况、与耐药蛋白ABCG2的关系及其生物学意义。 方法：收集乳...
[期刊论文] 作者：薛巧巧,,
来源：科普童话 年份：2017
时光如梭,还记得2010年的9月,我们以土右旗第一批特岗教师的身份正式登上了讲台,现如今,一晃六年过去了,我们从幼稚逐渐走向了成熟,而我们中的大多数也从年少变为了母亲,今天...
[期刊论文] 作者：朱巧巧,
来源：江西教育C 年份：2017
“面向全体学生全面与终身发展服务”是语文课程标准的核心要义和重要遵循。这与前苏联教育家苏霍姆林斯基提出的“让每一个学生在学校里抬起头来走路”有着异曲同工之效。围绕学生的学习发展，活化教学策略，凸显让学生主动探学与积极思考，成为当前课堂教学的“主打......
[学位论文] 作者：温巧巧,
来源：浙江工商大学 年份：2017
顾客参与创新是企业满足顾客自我需求以取得更大成功的一种有效途径，而恰好虚拟品牌社区在移动互联网背景下为顾客参与创新提供了一个配套的平台，但是作为社区的中一个重要因素......
[期刊论文] 作者：沈巧巧,
来源：当代教育实践与教学研究（电子刊） 年份：2017
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[期刊论文] 作者：张巧巧,
来源：建筑工程技术与设计 年份：2017
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[期刊论文] 作者：张巧巧,
来源：建筑工程技术与设计 年份：2017
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[期刊论文] 作者：李巧巧,
来源：未来英才 年份：2017
摘要：通过问卷调查法进行重点高校学生专业满意度现状及影响因素的调查研究，结果发现：（1）学生专业满意度总体处于中高水平，仍有进一步提升的空间；（2）年级、家庭所在地、父亲受教育程度、高考录取志愿等因素会对学生的专业满意度产生一定程度的影响，但性别与母亲受教育程度......
[期刊论文] 作者：吴巧巧,,
来源：新一代 年份：2017
微课,是以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教学活动全过程,是最近几年新兴的一种学习资源,能够为数学学习注入新的活...
[期刊论文] 作者：刘巧巧,
来源：校园英语·上旬 年份：2017
【摘要】20世纪80年代，著名翻译理论家尤金·奈达提出了对中国影响最大的翻译理论——动态对等理论，摒弃了以往要求字句翻译的原则，提倡翻译要以传达原文意义为主。本文将从形式对等、意义对等和风格对等三个层次浅析奈达的动态对等理论，并讨论其在实际运用中的局限......
[学位论文] 作者：张巧巧,
来源：福建农林大学 年份：2017
丝栗栲(Castanopsis fargesii)是福建海拔1000 m以下山地常绿阔叶林的主要优势种和建群种之一,培肥土壤、涵养水源能力较强。由于气候环境和人为因素的双重影响,现存的以丝栗...
[期刊论文] 作者：苗巧巧,,
来源：中国保健营养 年份：2017
目的:探讨尤瑞克林针治疗脑梗塞的疗效,为尤瑞克林针治疗脑梗塞的应用提供理论依据.方法:前瞻性纳入2016年6月至2017年2月期间我科住院治疗的72例急性脑梗塞患者作为此次研究...
[期刊论文] 作者：罗巧巧,,
来源：高中生 年份：2017
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[期刊论文] 作者：王巧巧,,
来源：新课程(小学) 年份：2017
经济和科学技术的不断发展,极大地促进了社会和教育的发展,加快了教育改革进程,提高了对学前教育的关注度。在新课改教育背景下,为了提高学前教育的教学效率,促进幼儿的全面...
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