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[期刊论文] 作者：杨海亮,,
来源：娄底师专学报 年份：2003
小说主人公池大为的人生经历从坚守经由投降最后走向复活,其现实境遇和精神状况在当下中国知识分子群体中具有代表性和深刻性.从个例出发,初步探讨知识分子道路选择问题....
[期刊论文] 作者：杨金亮,,
来源：税务纵横 年份：2003
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[期刊论文] 作者：杨东亮,
来源：柴达木开发研究 年份：2003
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[学位论文] 作者：杨晓亮,,
来源：河北医科大学 年份：2003
目的：周围神经不完全损伤在临床上十分常见，目前并没有有效的治疗办法。为了解决这个问题，设计了动物不完全损伤模型后，取移植神经和不完全损伤神经远近端做双端侧吻合，研究不完全......
[学位论文] 作者：杨昭亮,,
来源：天津大学 年份：2003
物体表面的三维传感是三维数字成像及造型的核心之一,本论文研究课题是国家自然科学基金项目:“多分辨率动态三维数字成像及造型”(项目号:60275012)的重要研究内容之一,论文...
[期刊论文] 作者：杨欢亮,
来源：烟台大学学报(哲学社会科学版) 年份：2003
西方经济学中价值理论的发展史以马歇尔均衡价格理论为分界线大致划分为两个阶段,前一个阶段是一个由劳动创造价值的一元价值理论向多种因素,特别是非劳动因素创造价值的多元...
[期刊论文] 作者：杨启亮,,
来源：师范教育 年份：2003
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[期刊论文] 作者：杨东亮,
来源：中国橡胶工业2003年运行状况与展望学术会议 年份：2003
本文介绍了2002年及2003年上半年管带企业生产经营情况、出口情况及企业分布与新兴企业发展情况;综述了我国管带行业技术现状及产品质量;并对行业的发展进行了预测....
[期刊论文] 作者：杨启亮,
来源：语文教学通讯 年份：2003
●在有关教学目的的各种讨论中,虽然鲜有把热爱作为目的的,但至少可以认为,人们已经感受到它的功能的不可忽视●以热爱为目的教学语文,追求的是非智力的积极的情意境界,这是...
[期刊论文] 作者：杨淑亮,
来源：学前教育研究 年份：2003
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[期刊论文] 作者：杨锡亮,
来源：长江蔬菜 年份：2003
莲藕属于睡莲科莲属,是以根状茎为产品的多年水生草本植物.传统的植藕方法多是利用自然资源粗放栽培,如湖荡、沟渠、坑塘、田藕等方式,由于种植、管理粗放,产量、效益低而不...
[期刊论文] 作者：杨启亮,
来源：教育研究 年份：2003
教育教学实践中的精英化取向，是个已被实践证明的误区，它导致教学价值的双重失落、精英人才培养的异化、教育目的论精神的扭曲；造成阻抑教育公平理想、助长教育不平等现象、集聚......
[期刊论文] 作者：杨启亮,
来源：当代教育科学 年份：2003
基础教育改造中的理论与实践依然存在着隔离,理论凌驾于实践之上,实践中的改造就只能望文生义或依循惯例。基础教育中的“基础”、素质教育中的“素质”、主体精神中的“主体...
[期刊论文] 作者：杨启亮,
来源：西北师大学报：社会科学版 年份：2003
教育硕士作为一种新规格的专业化教育人才，其培养过程不仅需要新的课程体系，而且需要新的教学智慧，这对高校教学的经验性权威是一种冲突。锐意改造教育硕士专业学位教育的教学理......
[学位论文] 作者：杨亮茹,,
来源：郑州大学 年份：2003
本论文对二茂铁亚胺环金属化合物的性质与应用进行了以下两个方面的研究。 Ⅰ 二茂铁亚胺环钯化合物作为催化剂在使用广泛、熟知的C-C偶联过程，如Suzuki反应、Heck反应与芳...
[期刊论文] 作者：杨守亮,
来源：连云港师范高等专科学校学报 年份：2003
在小学数学学科中通过小课题研究进行研究性学习是一次有益的尝试.本实验通过在小学数学课中进行研究性学习以及学生平时的数学小课题案例的研究,对小学数学教学中研究性学习...
[期刊论文] 作者：杨俊亮,
来源：财会通讯 年份：2003
股权激励是指在国有高新技术企业中以股份权益的形式将知识(技术和管理)资本化,以实现对人力知识资源投入的补偿和激励。知识(科技和管理)投入成为一种股份权益参与企业...
[期刊论文] 作者：杨启亮,,
来源：当代教育科学 年份：2003
在课程改革实践中,新课程理念与新课程管理理念被隔离成两种不同的理念,管理者要求教师和他们的学生以新课程理念实施新课程,但这种要求本身凭借的却是与此并不和谐的课程管...
[期刊论文] 作者：杨启亮,,
来源：教育理论与实践 年份：2003
学校教学向家庭的延伸早已不是家庭作业所能负载,“家教”已是城市中小学生的学习活动、大学生的教学实践活动的重要组成部分,但囿于学科边界壁垒的理论研究却对其置若罔闻。...
[期刊论文] 作者：杨春亮,,
来源：曲靖师范学院学报 年份：2003
在全面建设小康社会的新形势下 ,高校党委办公室的作用日益凸现。要正确认识新时期高校党委办公室的地位和作用 ,在思想上摆正位置 ,正视不足和差距 ,以提高服务水平为核心 ,...
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