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[期刊论文] 作者：周孝谦,
来源：中国大学教学 年份：1985
量子力学是现代物理的基础,是认识微观客体运动的必备知识。在相当广泛的专业范围中它是学生必修的一门课程。但由于以下一些原因,量子力学往往成为初学者的一个难关。首先,...
[期刊论文] 作者：周孝韦,,
来源：农村实用工程技术 年份：1995
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[期刊论文] 作者：蒲周孝,,
来源：电影评介 年份：1991
“悠悠岁月,欲说当年好困惑……”在播放《渴望》的日子里,每当夜幕降临,万家灯火闪亮之时,“悠悠岁月”那质朴纯美的歌词、委婉动听的旋律、浓郁深情的音韵,更是深深地拨动...
[期刊论文] 作者：周孝林,
来源：江苏机械制造与自动化 年份：2000
本文介绍一种采用地面反射导航的机器人自动车工作原理，提出了用单片机实现的模型车方案以及已经实践的模型车硬件的电路原理图和软件设计。...
[期刊论文] 作者：周孝华,
来源：桂林电子工业学院学报 年份：2000
阐述了股票市场价格指数所遵循的非线性确定系统规律的相关概念。提出了股指数据序列的相空间重构方法 ,利用这一方法在二维相空间对混沌价格指数行为进行分析预报 ,同时提出...
[期刊论文] 作者：周孝华,
来源：桂林电子工业学院学报 年份：1994
通过对各学科中有关混沌现象定性描述的分析与概括，阐明了混沌现象实质上是描述空间在自映射迭代作用下所产生的运动的混乱程度的一个概念，指出其三个基本性质：不可预测性、不可......
[期刊论文] 作者：周孝德,
来源：水利学报 年份：1992
河流中污染物质对流扩散逆过程定解问题在通常意义下的解是不稳定的.本文应用“对数凸性法”对一维非恒定对流扩散逆过程定解问题进行了稳定性分析,给出了适定化条件.在此条...
[期刊论文] 作者：周孝德,
来源：水利学报 年份：1993
本文建立了泥沙吸附重金属污染物的随机理论。根据这个吸附理论可以发现对河流泥沙吸附重金属污染物的相对吸附量及其概率密度函数起主要影响的参数是:溶解态重金属污染物浓...
[期刊论文] 作者：周孝德,
来源：水利学报 年份：1989
本文应用“对数凸性法”对一维非恒定紊动扩散及二维恒定对流扩散的逆过程定解问题,进行了稳定性分析,给出了它们的适定化条件。在适定化条件下,它们均具有平均稳定性.这对于...
[期刊论文] 作者：周孝梅,
来源：电线电缆 年份：1994
交联电缆内产生气体的原因及防止方法佛山市中宝电缆厂周孝梅主题词交联聚乙烯绝缘电力电缆，气体析出，原因，预防今年５月，用户反映我厂供应而尚未敷设的两盘１×９５ｍｍ２２６／３５ｋＶ交联聚乙烯绝缘电......
[期刊论文] 作者：周孝先,
来源：合作经济与科技 年份：1999
一、内部年薪制的由来公司的内部年薪制是伴随着股份制的改革推行的。为了规范运作,加速向现代企业制度的迈进,公司实行股份制改造后,对沿袭了近30年的工资制度进行了改革。...
[期刊论文] 作者：周孝增,
来源：浙江临床医学 年份：2001
近年来，胰腺癌的发病率有增高趋势。胰腺癌90％左右来自胰导管上皮，是最隐秘的、也是预后最差的恶性肿瘤。直至20世纪末，尽管采用了多种治疗方法，胰腺癌的疗效远不能令人满意，普遍认......
[期刊论文] 作者：周孝增,
来源：浙江临床医学 年份：2000
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[期刊论文] 作者：周孝厚,
来源：今日印刷 年份：1990
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[期刊论文] 作者：周孝荣,
来源：镇江学刊 年份：2001
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[期刊论文] 作者：周孝汉,
来源：求索 年份：1998
校园文化和学生思想政治工作●周孝汉为了加强思想政治工作的针对性，笔者结合校园文化特点和学生思想政治工作的实际，对如何贯彻党的十五大精神，加强思想政治工作谈几点拙见。中专教育是我国教育体系的重要组成部分，中专学校是培养中等专业技术人才的基地，为国家输送......
[期刊论文] 作者：周孝诚,
来源：文字改革 年份：1959
吴山有一种浓厚的气氛,这就是人人讲普通话,处处学汉语拼音。你可以看到任何一面墙上的标语口号,都是用汉语拼音和汉字写的。每一个家庭在用具上都贴了纸块,除了汉字而...
[期刊论文] 作者：周孝平,
来源：南京社会科学 年份：1997
国有资产的正常流失问题分析周孝平（武汉军事经济学院博士研究生武汉４３００３５）国有资产流失，这是我国理论界，也是管理界和企业界所共同关心的一个既热门又棘手的问题。改革开放以来，我国国有资产在不断发展中得以迅速壮大。据１９９６年国家清产核资的最新结果表.........
[期刊论文] 作者：周孝梅,,
来源：华中师院学报(哲学社会科学版) 年份：1984
【正】 当前,中学历史教学重教轻学,管教不管学的现象普通存在,严重影响历史教学的三项任务的全面落实。四化建设讲高效率,现代的教学要求以最少的时间去争取教育与教学的最...
[期刊论文] 作者：周孝梅,
来源：华中师范大学学报：人文社会科学版 年份：1985
【正】 历史教学培养能力的问题,近几年从理论上探讨取得了一定的成果,教学实践中积累了不少经验。但是,以“三个面向”为战略方向,还是有深入再探讨的必要。适应“三个面向...
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