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[期刊论文] 作者:,, 来源:新课程(上) 年份:2016
作为数学老师,多半都能简单言说何为数学。因为“课程标准”有其解释与定义:数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画、逐渐抽象概括、形成方法和理论,并进行广泛应用的过程;...
[期刊论文] 作者:,, 来源:学术界 年份:2016
《老子》“人法地,地法天,天法道,道法自然”中的“人”应该划分为两种人:“大人”(圣人)和“众人”(凡人)。前者属于政治的统治者,他们不仅可以法地,同时也应该法天、道、自然;后者则为......
[期刊论文] 作者:,, 来源:新课程(上) 年份:2016
作业是检验课堂教学效果的法宝,根据作业反馈的信息,教师有利于掌握课堂学习的情况。目前班级中的后进生作业不能按时完成,甚至不做。中等的学生成绩停滞不前,观其作业,做得不认真......
[期刊论文] 作者:, 来源:诗词月刊 年份:2016
露水侵棉袜,浮云落远天。黄金飘满地,宿醉续酣眠。...
[期刊论文] 作者:, 来源:诗词月刊 年份:2016
老友常邀约,街坊觅隐泉。青梅今煮酒,醉别店门前。...
[期刊论文] 作者:, 来源:中国水运:下半月 年份:2016
船舶建造过程对钢材的需求量很大,对于造船企业而言,钢材管理是一项繁琐复杂的工作。然而,传统的钢材管理采用手工账簿记录,方式落后,为改变此现状,本文研究基于移动端的船用...
[期刊论文] 作者:,, 来源:广西民族研究 年份:2016
中外学界在图腾研究方法上的不足和缺陷,致使对图腾现象的研究始终处于众说纷纭、停滞不前的局面和境地。研究图腾现象,一方面要关注其发展的历史过程,另一方面也要探究其蕴...
[期刊论文] 作者:, 来源:四川文理学院学报 年份:2016
高校少数民族学生大多来自经济欠发达的山区,其风俗习惯、生活环境等与其他地区的学生有较大差异,常引起同学之间的矛盾分歧,并带来一定的安全隐患。为解决这一困境,可从充实管理......
[期刊论文] 作者:, 来源:重庆科技学院学报:社会科学版 年份:2016
校园红色文化内容丰富,形式多样,对青年学生进行思想政治教育具有重要作用。在实际教育中,教育形式单一,传播力不强等原因影响着红色文化思想政治教育的效力。为此,高校应遵...
[期刊论文] 作者:,, 来源:军队政工理论研究 年份:2016
深化国防和军队改革必须把纪律规矩挺在前面。深化改革是一场政治大考,必须确保部队绝对忠诚;深化改革是一场使命大考,必须确保部队能打胜仗;深化改革是一场利益大考,必须确...
[期刊论文] 作者:,, 来源:宗教学研究 年份:2016
党和政府高度重视信教群众正常宗教需求活动及宗教界合法权益问题。而宗教生活质量则是攸关信教群众正常宗教需求及权益的关键论题。宗教生活质量作为一个学术盲点理应受到学...
[期刊论文] 作者:, 来源:医药前沿 年份:2016
目的:探讨急性阑尾炎的病理特点,误诊的原因及提出预防对策.方法:采用回顾性调查方法,对我院外科2002年1月~ 2014年10月收治520例术前诊断为急性阑尾炎行手术治疗的病例调查对...
[期刊论文] 作者:, 来源:现代职业教育·高职高专 年份:2016
[摘 要] 为社会培养具有高技能水平、高素质人才是高职院校的主要任务之一。与其他专业相比,计算机专业对学生的实际操作能力有着更高的要求。实训教学模式的应用能够更好地满足企业的用人需求。对高职院校计算机专业实训教学模式进行了研究。  [关 键 词] 高......
[期刊论文] 作者:, 来源:中学物理·高中 年份:2016
新课标倡导高中物理教学应该让学生“从生活走进物理,再从物理走进社会”。这一理念与STS教育的相关理论不谋而合。什么是STS教育呢?STS教育就是教学中突出科学、技术和社会三者的联系,强调在教学中让学生认识到物理知识对科技进步和社会发展的影响。那么,怎样在物......
[期刊论文] 作者:,, 来源:文理导航·教育研究与实践 年份:2016
随着新课程改革的进一步推进,如何使课堂教学更有效果,如何将新课标的思想理念、方法手段运用到日常教学中,越来越成为每一位教师所关注的焦点。英语课是初中教学的一个组成部分......
[期刊论文] 作者:, 来源:黑龙江科技学院学报 年份:2016
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7...
[期刊论文] 作者:, 来源:中学物理·高中 年份:2016
物理概念是物理知识的重要组成,它既是探索物理规律的基础,也是连接整个物理认知网络的结点,因此概念教学在高中物理教学中的重要性不言而喻.那么,实际教学中,如何有效地引导学生实现物理概念的构建呢?笔者以“加速度”这一概念的教学为例,来探讨一下教师要从哪些方面......
[期刊论文] 作者:, 来源:中学生数理化·教与学 年份:2016
分层教学要求教师充分了解每一个学生的学习情况,以及他们对知识的接受能力、理解能力,将水平相近的学生划分在一起,合理实施分层教学策略,根据学生的学习情况选择合理的教学方法,设计出不同难度的教学目标和教学内容,使每一个学生都积极参与课堂活动,从学习中体验乐趣......
[期刊论文] 作者:,, 来源:注册税务师 年份:2016
《国家税务总局关于全面开展严禁税务人员违规插手涉税中介经营活动专项治理自查工作的通知》(税总函〔2016〕389号)和《国家税务总局关于停止执行第二十三条有关规定的通知...
[期刊论文] 作者:,, 来源:北京纪事 年份:2016
李虎同学是一名90后的普通大学生,他来自安徽濉溪,现为首钢工学院机电工程系机械设计与制造121班的学生。2015年3月10日,李虎捐献了55毫升造血干细胞,这将给一个12岁的孩子带...
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