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[期刊论文] 作者：丛刚,谷建,
来源：电刷镀技术 年份：1999
本文从理论和实践两方面阐述了通过电刷镀技术与其它表面技术的复合应用，推动表面技术的发展，从而解决更多的实际问题，创造更大的经济效益和军事效益，为提高舰船修理质量和增强海......
[期刊论文] 作者：高枫,谷建芬,,
来源：歌曲 年份：2001
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[期刊论文] 作者：曹操,谷建芬,
来源：科技文萃 年份：1995
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[期刊论文] 作者：谷建才,李建飞,
来源：生态经济 年份：1997
本文通过对过西县烈马峪生态经济模式所作的分析，指出环境系统和生物系统相关关系有着正面效应和负面效应两方面表现。要光大正面效应，抑制负面效应。为此，要树立正确的指导思想......
[期刊论文] 作者：谷力加,扬鹏,
来源：国外医学(肿瘤学分册) 年份：2002
随着医学模式由传统的单纯生物医学模式向生物 心理 社会医学模式的转变和晚期肺癌患者生存时间的延长 ,生活质量已成为在晚期肺癌临床治疗和研究中独立的终末评价指标和目...
[期刊论文] 作者：谷敬鹏,孙璐,
来源：新建筑 年份：2001
从历史环境角度出发，分析了影响意大利建筑师卡洛·斯卡帕建筑思想的因素、斯卡帕的作品特点．工作方法及其对我们的启示。...
[期刊论文] 作者：孙璐,谷敬鹏,
来源：华中建筑 年份：2001
楠溪江地区位于中国浙江省永嘉县内，其间散布着很多中国传统村落和民居。与其它地区不同，楠溪江古村落的肌理不是以方格网为基础的，它顺应自然，依山就势，独具特色。然而，随着人们对......
[期刊论文] 作者：李德华,谷鹏羽,
来源：河北审计 年份：2001
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[期刊论文] 作者：李德华,谷鹏羽,
来源：河北审计 年份：2000
本文所及“审计资料”系指审计人员在审计实施过程中形成的各类有关被审单位账目的会计资料和审计工作底稿。总结近几年操作的审计项目，我们认为，搞好审计资料的再利用主要有以......
[期刊论文] 作者：李德华,谷鹏羽,
来源：河北审计 年份：2001
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[期刊论文] 作者：王玉成, 谷冠鹏,,
来源：河北大学成人教育学院学报 年份：2002
为指导学生砖科学理论形成一个基本的概念,本丈着重分析了科学理论的基本特征、主要组成因素以及理论的基本功 能,并在此基础上针对如何有效地学习和掌握理论提出了若干具体...
[期刊论文] 作者：谷源鹏,由万胜,,
来源：辽宁师范大学自然科学学报 年份：1991
介绍了利用铁粉还原实验废液中的单质I2和在碱性条件下,用H2O2还原KIO3制得KI.该方法操作简便,易分离、提纯,产率高。更多还原...
[期刊论文] 作者：由万胜,谷源鹏,
来源：辽宁化工 年份：1994
本文介绍用酸性Ａｌ＿２Ｏ＿３做催化剂合成邻苯二甲酸二辛酯的实验方法和结果，考察了酸醇比、催化剂用量、活性炭用量和催化剂使用次数对产品色泽、酸度和收率的影响。结果表明，酸性Ａｌ＿２Ｏ＿３做催化剂......
[期刊论文] 作者：谷敬鹏,孙璐,
来源：新建筑 年份：2001
从历史环境角度出发，分析了影响意大利建筑师卡洛·斯卡帕建筑思想的因素、斯卡帕的作品特点、工作方法及其对我们的启示。...
[期刊论文] 作者：谷源鹏,由万胜,
来源：辽宁师范大学学报：自然科学版 年份：1995
介绍用氯乙酸和异丙醇在ＨＰＭ催化下合成氯乙酸异丙酯的方法，并用元素分析、红外光谱、核磁共振谱测定其组成及结构。...
[期刊论文] 作者：谷源鹏,由万胜,
来源：辽宁师范大学学报(自然科学版) 年份：1994
介绍了以杂多酸ＨＰＡ代替硫酸催化合成肉桂酸系列酯的实验方法和结果，提出相应的适宜的酯化条件．在酯合成中，催化剂很好地被回收及重复使用．更多还原...
[期刊论文] 作者：田小林,王建华,谷鹏,
来源：电测与仪表 年份：2002
介绍以单片机80C196KC为CPU的智能型多功能无功补偿系统.本系统具有无功补偿、计算电度量、通信以及显示等功能.文中详尽介绍了此系统的工作原理及其硬件电路和软件设计....
[期刊论文] 作者：王玉成,谷冠鹏,
来源：河北师范大学学报(教育科学版) 年份：2002
在高等教育中教材的选择是很重要的:一本好教材既能为学生提供一个好的阅读文本,又有助于提高教师的课堂教学效率.在我们的经验中,教材的取舍有时甚至是一件令人头痛的事情....
[期刊论文] 作者：谷冠鹏,王玉成,
来源：河北大学成人教育学院学报 年份：2001
本文分析了改革开放以来我国旅游经济学教材内容体系的沿革及其基本脉络，分析了目前我国旅游经济学教材内容体系存在的主要不足，在此基础上探讨了我国旅游经济学教材创新的基本......
[期刊论文] 作者：谷冠鹏,王玉成,
来源：廊坊师范学院学报 年份：2002
理论学习能力是大学生必须养成的基本能力之一,这一能力的培养需要教师的积极指导与科学引导.文章根据作者从事管理学教学的经验和习得,从加强科学理论基本知识教育、加强科...
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