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[期刊论文] 作者：高守,
来源：数码世界：A 年份：2003
【正】 2002年11月13日,微软推出了面向企业的Microsoft.NET Messenger(MSN)聊天端客户程序,而在微软之前,市场上已经有多家同类软件,ICQ、AOLInstant Messenger(AIM)、Yahoo...
[期刊论文] 作者：上官守,
来源：华中建筑 年份：2003
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[期刊论文] 作者：守义,
来源：冰川冻土 年份：2003
通过对被动式太阳能房屋的模拟计算、分析，针对青藏高原的气候特点，提出了符合当地自然条件的被动式太阳能房屋设计模式，与钢结构房屋有机结合，通过进一步的试验验证，可以指导青藏......
[期刊论文] 作者：守泰,
来源：中国信息界 年份：2003
据人民网7月7日报道：《解放日报》记者在暗访一些与市民生活息息相关的网站时，向10个政府部门网站发出了咨询的电子邮件，但在一周之内，记者发出的10封暗访邮件，只有5封得到回复，另......
[期刊论文] 作者：守庆,
来源：餐饮世界 年份：2003
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[期刊论文] 作者：欧阳守,
来源：基础医学与临床 年份：2003
近年来,胃肠起搏(Gastrointestinal Pacing)在治疗某些功能性胃肠病及胃下垂等方面取得很大的进展,其基本原理与心脏起搏类似,利用外加电流直接或间接地驱动存在于胃肠道各部...
[期刊论文] 作者：守真,
来源：视听技术 年份：2003
我听说责公司认为，“以音响为主角的万元级消费时代”已经来临，这应该是基于对中国音响市场的分析得出的结论。请谈谈您对中国音响市场有何基本估计?...
[期刊论文] 作者：守真,
来源：视听技术 年份：2003
石渡健(Ken Ishiwata)，马兰士国际有限公司总工程师、首席设计师，一位寓居比利时安特卫普的日本人。他1999年首次来中国时曾莅临本杂志社，接受过我们的专访。其后，石渡健先生又多......
[期刊论文] 作者：高守,
来源：中国金融电脑 年份：2003
中国是SCO巨大的市场."SCO中国公司总经理贾耀良面对SCO在中国的发展充满信心."SCO在中国,从1993年至今,销售Unix操作系统累计达10万余套,其中还不乏0EM版本以及其他渠道版本...
[期刊论文] 作者：高守,
来源：中国金融电脑 年份：2003
我们往往把金融业看成是一个典型应用信息化的高端行业.在整个金融业的发展历程中,现代金融业的迅速发展与信息技术的发展密切相关.由于金融行业的特殊性,金融行业的正常运作...
[期刊论文] 作者：高守,
来源：中国金融电脑 年份：2003
近期,国内各大银行相继启动开展数据大集中工程."大集中"是银行一个重要的策略性决定,对银行的长远发展以至利益非常重要.金融业是信息密集型行业,因而高度依赖信息技术.中国...
[期刊论文] 作者：高守,
来源：中国金融电脑 年份：2003
8月中旬,SCO公司在美国的拉斯维加斯举行了一年一度的产品发布会SCO Forum 2003,全球共计有657人参加.中国方面,以SCO中国公司总经理贾耀良为领队,代表团13人,位列团体人数第...
[期刊论文] 作者：守真,
来源：视听技术 年份：2003
丹麦皇冠的创始人保罗·乐圣先生在世界音响行业可谓大名鼎鼎，他的一生都与音响的事业联系在一起。20世纪30年代，他出生在一个无线电经销商的家庭，受环境的熏染，他从小就对收......
[期刊论文] 作者：守正,,
来源：中国农村小康科技 年份：2003
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[期刊论文] 作者：王道守,,
来源：电脑编程技巧与维护 年份：2003
一、自动修复注册表IE项值的思路rn注册表是Windows操作系统的一个非常核心的组件,保存了系统硬件的配置信息、用户信息和应用程序信息.它是多层次的树状数据结构,具有六个控...
[期刊论文] 作者：守真,,
来源：视听技术 年份：2003
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[期刊论文] 作者：守真,
来源：视听技术 年份：2003
th 皇冠音响辉煌30年丹麦皇冠的创始人保罗·乐圣先生在世界音响行业可谓大名鼎鼎,他的一生都与音响的事业联系在一起。20世纪30年代,他出生在一个无线电经销商的家庭,受环...
[期刊论文] 作者：守贵,
来源：江苏交通 年份：2003
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[期刊论文] 作者：守仁,,
来源：聪明泉 年份：2003
市电视台要给初二（1）班演讲比赛录像。教室里却拥进了十几个聋哑学生，这给班主任老师措手不及，她皱着眉，小声嘀咕：“这可上哪找打哑语的，这可上哪找打哑语的呀？”坐在后排的商雀，两只......
[期刊论文] 作者：守玉,,
来源：少年天地 年份：2003
该校为提高学生的整体素质,办出学校特色,全力推广普通话。学校组织初一年级的100名“三好学生”成立“推广普通话小In order to improve the overall quality of student...
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