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[期刊论文] 作者：平措,,
来源：读写算（教研版） 年份：2013
通过多年的历史教学，我对如何才能培养出应用型、能力型具有创新思维创新意识的新型人才有了足够认识，做了些有益的探究。历史教师也必须顺应时代发展的潮流，从根本上抛弃旧的教......
[期刊论文] 作者：措姆,
来源：吉林画报·教育百家 年份：2013
学校德育工作是学校教育的灵魂，是学生健康成长和学校工作的保障。因此，学校必须把德育工作摆在重要位置，时刻树立教书育人、管理育人、服务育人的思想，确保学校德育工作的顺利实施。我校多年来一直坚持“以德育创新为动力，以行为养成教育为核心，以加强班主任队伍建设......
[期刊论文] 作者：金措,
来源：新财经(理论版) 年份：2013
随着市场经济竞争日益激烈,完善企业成本效益与核算,更好地发挥会计核算的经济管理职能更加重要,在此背景下产生了会计核算与成本核算的一体化.本文首先简单介绍会计核算与成...
[期刊论文] 作者：尼措,
来源：黑龙江科技学院学报 年份：2013
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7...
[期刊论文] 作者：平措,,
来源：学园 年份：2013
爱是人类社会一种极为高尚纯洁的情感,是人的行为的巨大推动力量。作为一个教育工作者来说,爱是教育的前提与基础,没有爱,教育也就失去了生命力。因此,在教育工作中教师认识...
[期刊论文] 作者：措加,,
来源：学园 年份：2013
思想政治课教学中学生学习兴趣的培养是每个政治教师所探究的一个重要课题,虽然学习兴趣的培养方法多种多样,但符合中学生心理特点和认知规律的方法并不多,对此笔者从三个方...
[期刊论文] 作者：岗措,
来源：青海民族大学学报：藏文版 年份：2013
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[期刊论文] 作者：措姆,,
来源：飞（素质教育版） 年份：2013
现代教育技术的发展,使课堂教学产生了深刻的变革,特别是给英语教学带来了巨大影响,给学生学习英语提供了诸多能动性.在英语课堂上通过各种教学媒体传递的教学信息已经越来越...
[期刊论文] 作者：杨措,,
来源：都市家教（上半月） 年份：2013
近年来，由于家庭教育的不和谐，作为教育工作者的我们，产生了许多的困惑：为什么现在许多孩子学习挺好，但动手能力很差呢？为什么现在许多孩子多才多艺，但心理素质很糟糕呢？为什么现在许......
[期刊论文] 作者：扎西措,
来源：课程教育研究 年份：2013
课程改革的先进理念，以全新的视角审视新课程，走进新课程。基础教育课程改革的浪潮滚滚而来，新课程体系在课程功能、结构、内容等方面都较原来的课程有了重大创新和突破。这场改......
[期刊论文] 作者：拉措,,
来源：读与写(下旬) 年份：2013
教学内容的选择直接关系到教学目标的实现与否.教学内容的选择要受到地方特色、社会文化、幼儿年龄、心智发展和生活环境等多种因素的综合影响,因此,教师在选择教学内容时不...
[期刊论文] 作者：平措,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2013
【中图分类号】G62.24【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2013）32-00-01 素质教育要求班主任要面向全体学生，使学生的思想道德、文化科学、身体、心理素质、劳动技能得到全面和谐地发展，个性特点得到充分的培育。小学班主任必须充分认识到自己所肩负的重任，做......
[期刊论文] 作者：平措,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2013
【中图分类号】G62.21【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2013）32-0-01 随着新课改的不断深入，教学要以学生为主体的要求越来越凸显出来。这就要求我们一切教学实施都要从学生出发，把学生的终身发展放在首位。为了达到这一目标，赏识教育成为必不可少的教学模......
[期刊论文] 作者：措姆,
来源：东方青年·教师（上半月） 年份：2013
新课程对高中化学教学提出了更高的要求。如何开展高效的课堂教学成为越来越多的教学工作者面临的问题。问题情景教学是一种很好的教学方式。化学课堂教学要创设恰当的情境，引起学生认知矛盾，从而启发学生积极思维；要联系生活实际和实验，营造促进学生全面发展的环境......
[期刊论文] 作者：平措,,
来源：读与写（上，下旬） 年份：2013
＂创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。＂一个国家民族素质的商低，拥有人才的数量，特别是创新能力的强弱。将成为一个国家、一个民族在国际竞争中占据优势的关键因素。......
[期刊论文] 作者：达措,,
来源：大家健康（中旬版） 年份：2013
目的：分析阑尾根部坏疽穿孔手术的方式及临床效果，总结有效的临床经验。方法：随机选取我院2009年1月～2012年11月收入的阑尾炎根部坏疽穿孔的患者60例为研究对象，对其临床治疗方式......
[期刊论文] 作者：格登措,
来源：读写算 年份：2013
小学语文教学的根本目的是培养学生的阅读、写作能力。可见培养阅读能力是极其重要的。阅读教学中普遍存在着教师讲学生听，教师问学生答的现象。这样，不能从实质上提高学生的阅读能力，学生的词汇、说话、朗读、概括、思维能力都得不到真正的提高。那么，怎样培养小学......
[期刊论文] 作者：东周措,
来源：读写算 年份：2013
面对竞争日益激烈的中考、高考，社会、学校、家长、教师都把目光聚焦在教学质量上，作为站在教学一线的教师来说，提高教学质量的关键就是要提高课堂效率，这既是他们追求的目标，更是他们立身、立校、立足教育、立足社会的根本。我从事语文教学多年，在实践中探索了一些行......
[期刊论文] 作者：班玛措,
来源：读写算 年份：2013
如果想向40分钟要质量，讨论就为首选；如果想在交流、交锋中鉴别、接受他人的信息，丰富教学内容，达到教师一言堂所意想不到的效果，讨论就为首选；如果想突出学生的收集信息和处理信息的能力、自学能力、合作及交往能力、书面及口头表达能力、概括能力、抽象能力等，讨论就......
[期刊论文] 作者：平措,
来源：读写算 年份：2013
每个孩子都具有创造力。因为在幼儿期，好奇心强，没有过多的思想束缚，敢想、敢做，对周围新鲜的事物表现出浓厚的兴趣，爱提问、喜追究，“打破沙锅问到底”、“探究性的拆东西”、“自言自语做游戏”。这些听似“好笑”，看似“顽皮”的言行举止，恰恰就是孩子创造火花的闪现......
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