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[期刊论文] 作者：杨仕华,
来源：城市建设 年份：2010
;成本控制是项目管理中最重的环节之一,将最终体现企业的效益,而成夯控制涉及项目管理工作中的方方面面,贯穿于整个项目实施的全过程,这就决定的成本控制的复杂性和系统性....
[期刊论文] 作者：杨仕勇,,
来源：新课程学习(学术教育) 年份：2010
随着素质教育的全面铺开,如何在中学阶段提高学生的整体英语水平,已经成为我们教育工作者的迫切任务.初中和高中教材结合青少年学生的心理特征,激励他们的积极性,在用中学、...
[期刊论文] 作者：杨仕江,,
来源：魅力中国 年份：2010
在中学阶段,是一门很重要的课程,它有助于学生形成良好的思想品德,树立正确的人生观和价值观,培养崇高的人生理想和为共产主义事业而奋斗的远大志向.在传统的思想政治课教学...
[期刊论文] 作者：杨仕强,,
来源：甘肃科技 年份：2010
对木槿的扦插繁殖所需材料选择、药品配置、浓度设计、处理措施、管理方式、病虫害防治等技术做了系统的研究。通过两个生长季的细致观察，详细记录了木槿扦插后愈伤组织形成期......
[学位论文] 作者：杨仕福,
来源：南京航空航天大学 年份：2010
近年来,通过控制操纵面的转动来进行颤振主动抑制,是一种可望应用于实际工程中的控制方法。随着研究的深入,在各种类型机翼的颤振主动抑制中,控制系统存在的饱和问题、非线性...
[学位论文] 作者：杨仕兵,
来源：中国科学院研究生院 中国科学院大学 年份：2010
五脉绿绒蒿是罂粟科绿绒蒿属植物,为常用藏药资源种类之一,也是藏药中应用广泛的天然药材,属于具有较高药用价值和经济价值的药材资源种类之一。本论文借鉴药用植物资源遗传...
[期刊论文] 作者：杨仕江,
来源：教育界 年份：2010
学习内容枯燥、教学形式单一是现在中学思想政治课教学的主要弊端之一。其带来的后果是政治思想课严重滞后于社会实际，严重滞后于学生实际。新课标要求：教学过程要做到理论与实际相结合，学科知识教育与德育教育相结合，是知与行的统一。这就对思想政治课的教学提出更......
[学位论文] 作者：杨仕立,
来源：中山大学 年份：2010
随着我国社会主义市场经济的发展和社会的转型,大学生活、大学生的思想观念、大学生思想观念所受的影响因素都呈现出多样性、流变性等特点,这意味着大学生思想政治教育工作在...
[期刊论文] 作者：杨仕强,,
来源：现代职业安全 年份：2010
笔者参与了南非米塔尔公司(NEWCASTLE MITTAL STEEL)二号焦炉工程的建设,对南非建筑施工的安全管理有着较为全面深刻的了解,现从发生在项目上的一次微伤事故说起,谈谈我对南...
[期刊论文] 作者：杨仕强,
来源：现代职业安全 年份：2010
所谓“新生代工人”,是指出生于“80后”、“90后”的这一代青年工人.近年来,随着国内建设市场的不断扩大,一些建设单位国外工程项目的份额也不断加大,大量新生代工人成为国...
[期刊论文] 作者：杨仕明,,
来源：物理教学探讨 年份：2010
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[会议论文] 作者：杨仕甫,
来源：第五届四川省博士专家论坛 年份：2010
旅游产业不仅是低碳产业,也是朝阳产业.汶川地震重灾县、市均处于龙门山断裂带,龙门山区旅游资源极其丰富,且具有明显的独特性,灾后续建应以开发能够带来长期效益的旅游产业...
[会议论文] 作者：杨仕明,
来源：中国医师协会耳鼻咽喉科医师分会第二次耳鼻咽喉头颈外科医师大会暨广东省耳鼻咽喉科医师分会第一次耳鼻咽喉头颈外科医师会议 年份：2010
...
[期刊论文] 作者：杨仕芳,,
来源：广西文学 年份：2010
第一封rn蔡先生:rn你好!听说你要来到我们这穷乡僻壤的山区,深入了解山区的教育现状.我吓了一跳,想不到你这么大的人物居然屈膝到此....
[期刊论文] 作者：杨利仕,,
来源：医学信息(上旬刊) 年份：2010
目的探讨肝硬化腹水患者并发自发性细菌性腹膜炎(SBP)的临床特点、诊断及治疗。方法回顾性分析38例肝硬化腹水并发SBP患者的临床资料。结果 38例患者有典型临床表现者15例((3...
[会议论文] 作者：杨仕超,
来源：第二届中国钢结构产业高峰论坛 年份：2010
建筑幕墙行业的现状我国的建筑幕墙起步比发达国家晚许多年，行业内比较公认的第一个标志性玻璃幕墙工程是1984年建成的北京长城饭店，至今已过去26年了。 目前，建筑幕墙行业......
[期刊论文] 作者：杨仕英,,
来源：楚天主人 年份：2010
“这些年来,全市路好了,出行时间短了,出行更安全了,特别是市区道路建设发展快,市区公路刷黑提升了城市形象。但在方便市民出行方面还存在问题。”2010年9月28日上午,黄冈市...
[期刊论文] 作者：杨仕威,
来源：中学语文·教师版 年份：2010
《我与地坛(节选)》是高中语文教材中的经典散文。教学这篇课文,教者往往引导学生深刻领悟渗透在作品里的深厚情感和对生命存在价值的深刻思考。许多教学只注重文本思想内容的挖掘,但往往忽略了作者言说形式——重复叙述的意蕴。修辞论美学认为,重复是一种有效......
[期刊论文] 作者：杨仕威,
来源：中学语文·教师版 年份：2010
课堂是语文教师的舞台,炼就与展示语文教师教学功力的方式自然就是课堂语文教学。提升语文教师的教学功力,要从解读文本与解读学生开始。解读文本与学生就是“走进”文本与“走进”学生。“走进”文本就是关注言语内容和言语形式,即关注文本“说的是什么”、“......
[期刊论文] 作者：杨仕忠,,
来源：贵州教育 年份：2010
学校的发展和教师的凝聚力是互相影响的。学校教师有了凝聚力,才能促进学校生存和发展,学校的发展又增强教师的凝聚力。反之,学校教师缺乏凝聚力,学校要生存和发展就是一句空...
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