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[期刊论文] 作者：万平,
来源：最漫画·学校体音美 年份：2018
培养学生的发散思维能力是培养学生灵活地学习数学的重要方法。在数学教学中,不断地开发学生的思维潜力,发展学生的思维能力,为学生进入下一阶段的学习打下良好的基础。...
[学位论文] 作者：万平,,
来源：南京航空航天大学 年份：2018
镁合金以其优异的物理特性以及力学性能,在工程中具有广泛的应用前景。但由于工程中镁合金铸件易产生缺陷的特点,也抑制了其在工程应用中的发展。本文通过对疏松和偏析缺陷镁...
[期刊论文] 作者：万平,
来源：企业研究 年份：2018
当今社会．不少人追求投资少、周期短、见效快的即时利益。企业追求的是更大的利润，人们追求的是更多的物质利益。而正是由于这种“短平快”的追求，使越来越多的人忽略了对精神价......
[期刊论文] 作者：万平,
来源：最漫画·学校体音美 年份：2018
保康县二堂八一希望小学钟元宝老师执教的《团扇》一课，是湘美版五年级下册第九课。本课以凝聚了古今工艺美术精华的团扇为学习内容，在课型上属于“综合·探索”学习领域，文......
[期刊论文] 作者：万平,
来源：投资与创业 年份：2018
预算支出绩效评价体系是高校财务管理工作中的重要内容,本文首先概述了高校预算支出绩效评价体系中存在的问题,从设计目标等方面详细阐述了高校预算支出绩效评价体系优化构建...
[期刊论文] 作者：万平,
来源：商情 年份：2018
为了提升高职财务管理专业的人才培养质量,本文运用问卷调查法,对顶岗实习企业进行调查分析,并在此基础上从人才培养目标定位、课程体系设置、师资力量的培养、理论与实践教...
[期刊论文] 作者：万平,,
来源：读与写 年份：2018
随着我国小学英语教学课程的全而开展，英语教学受到的重视程度越来越高，已逐渐成为衡量一所学校教学质量好坏的重要标准。针对小学生学习英语的特点和规律，本文论述了良好的教学......
[期刊论文] 作者：万平,
来源：时代金融 年份：2018
【摘要】本文基于职业能力的角度，对财务管理专业实践教学体系从课程设置、实训设施、师资力量、实训教材几个方面分析了当前高职院校财务管理专业实践教学存在的问题，然后相应地提出了解决对策。 【关键词】高职 职业能力 财务管理专业 实践教学 在人工智......
[学位论文] 作者：万平,
来源：武汉理工大学 年份：2018
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[学位论文] 作者：万平,
来源：复旦大学 年份：2018
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[期刊论文] 作者：万平,
来源：中国水运.航道科技 年份：2018
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[期刊论文] 作者：桂英,,
来源：黑龙江金融 年份：2018
2018年一季度,黑龙江省对俄贸易回稳向好,同时,我省对俄贸易也面临着企业经营信心不足、货款回流滞后、总体资金偏紧等问题。继续深化对俄合作发展双边经贸关系,本文提出展望...
[期刊论文] 作者：桂英,
来源：新课程 年份：2018
传统文化历史悠久、丰富多样,无所不包、林林总总、生命力强,沉淀了精神文明精华,传承了民族情感和智慧,语文教学是实施语言文化、传统文化教育的重要途径。初中生的人生观、...
[期刊论文] 作者：桂英,
来源：黑龙江科技信息 年份：2018
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者：杨桂英,王平,杨晓建,
来源：法治与社会 年份：2018
＂2017年1-9月份,全市旅游接待量已达到3853万人次,同比增长27.2%;旅游业收入实现210亿元,同比增长30.1%,＇商洛旅游＇持续升温,再此感谢市人大对我市旅游工作一如既往地关心和支持...
[期刊论文] 作者：刘华平,王青,刘桂英,
来源：中国护理管理 年份：2018
本文通过介绍护理安全教育的起源和发展,分析国内外护理安全教育实施现状,针对我国现阶段护理安全教育存在的问题,提出针对性建议。...
[期刊论文] 作者：刘彩平,刘桂英,
来源：内蒙古医科大学学报 年份：2018
本文回顾性分析规培生带教改革的必要性,从教学方法和教学实践进行回顾,对教学目标、教材选择、教学方法进行改进,对临床规培护理教学进行优化,提出了改革的思路、方法、手段...
[期刊论文] 作者：张万军,王桂梅,张云凤,
来源：科技创新导报 年份：2018
随着住房理念的更新,人们对于建筑物质量的要求也越来越高,在施工过程中,建筑材料的质量是保障施工安全的基本前提,所以,对建筑材料进行检测就显得尤为重要。本文首先介绍了...
[期刊论文] 作者：张万军,王桂梅,张云凤,
来源：科技创新导报 年份：2018
在这个科学技术、政治经济都在不断快速发展的今天,建筑工程行业也已经是一个热门的行业。建筑工程与人们的生活息息相关,关系到人们的生命安全,建筑工程质量就显得尤为重要...
[期刊论文] 作者：金霞, 王瑶, 张桂英,,
来源：世界最新医学信息文摘 年份：2018
目的探讨于感染科优质护理质量提升过程中应用质量控制和敏感指标后的效果,以供护理工作参考使用。方法选择200名患者做研究,两组患者都进行优质护理,对照组:常规质量控制;观...
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