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[期刊论文] 作者：周小苏,,
来源：铁道建筑 年份：2017
基于瑞利法（能量法）基本原理推导出跨座式轨道交通单跨轨道梁横向自振频率的简化计算公式。通过简支梁和固端梁2种退化的极端情况对公式进行了验证。继而通过具体算例将公式计......
[期刊论文] 作者：陈小苏,,
来源：医疗装备 年份：2017
目的探讨优质护理服务在急诊气管插管患者中的应用。方法选择2015年2月至2017年1月在医院进行急诊气管插管治疗的患者100例,随机分为常规组和优质组,各50例,常规组给予常规护...
[期刊论文] 作者：郝小苏,,
来源：西部探矿工程 年份：2017
铁路隧道施工中经常发生一些质量通病,如二次衬砌背后空洞或不密实、二次衬砌表面发生裂缝、施工缝错台等,一定程度上影响了隧道安全运营,影响了隧道功能的发挥。结合兰渝铁...
[期刊论文] 作者：苏小丽,
来源：兰台世界 年份：2017
互联网时代一切都与网络息息相关,我们要积极接受新事物,努力适应新情况,切实形成新思维,把＂互联网＋档案＂当作档案工作＂新常态＂的重要内容。近年来,党和国家要对东北老工业基地实......
[期刊论文] 作者：苏小娟,
来源：科技资讯 年份：2017
摘 要：土壤侵蚀预报是提出针对性水土保持措施和建设水土保持工程的前提，土壤侵蚀预报程序是土壤侵蚀预报的重要工具。USLE模型自研制成功，得到了广泛应用。本文以USLE模型为基础，利用Qt平台，开发土壤侵蚀预报程序。开发成功后，使用USLE土壤侵蚀预报程序对山西省大同......
[期刊论文] 作者：苏小群,
来源：试题与研究：教学论坛 年份：2017
高一的学生在英语方面的学习质量好 坏会让高中生接下来的英语学习状态发生改变.在 高中一开始的英语教学时,教师应当按照不同学生 的特点,让学生在学习思维方式上进行改变,...
[期刊论文] 作者：苏小锋,,
来源：泰山医学院学报 年份：2017
目的分析及探索术前新辅助介入化疗在宫颈癌（Ⅰb~Ⅱb期）患者治疗中的临床价值。方法收集我院收治的患宫颈癌的60例患者进行研究,随机分为两组：对照组30例直接行宫颈癌根治术治疗......
[期刊论文] 作者：苏小丽,
来源：黔南民族医专学报 年份：2017
临床检验基础作为医学检验专业的主干课程之一,在医学检验实验室中占有十分重要的地位.临床检验基础教学中积极巩固理论教学的同时,实验教学内容也应与时倶进,逐步优化提升,...
[期刊论文] 作者：苏小伟,,
来源：广西电业 年份：2017
500kV美林变电站位于玉林市马坡镇雄鹰村一角，虽然地理位置偏僻，但作为西电东送的重要节点和加快地区新型工业化进程的重要电力支撑，自投产运行以来便肩负着电网安全运行、可靠......
[期刊论文] 作者：苏小娇,,
来源：环球市场 年份：2017
教育家吕叔湘说:“教学,教学,就是教学生学.主要不是把现有的知识教给学生,而是把学习方法交给学生,学生就可以受益一辈子.”在日常教学中,我们往往注重对教法的研究,而忽视...
[期刊论文] 作者：苏小霞,
来源：商情 年份：2017
大数据背景之下的企业档案工作要加快自身转型、创新的步伐,要彻底转变原有的企业档案管理内容和形式,使数字化成为企业档案管理的必然趋势和方向,并面对大数据发展对企业档...
[期刊论文] 作者：苏小丽,
来源：少男少女·教育管理 年份：2017
摘 要：新课改倡导自主、合作、探究的学习方式，倡导学生在学习中主动参与、乐于探究，并从中培养学生交流与合作的能力。而“小组合作学习”的教学方式在英语课堂教学中可以更好地体现学生的主体地位，充分调动学生学习英语的兴趣，有力地促进小学英语课堂效率的提高，还......
[期刊论文] 作者：苏小飞,,
来源：读与写 年份：2017
情境教学是小学语文课堂教学中最为常见的一种教学方法,它对提高我们的小学语文课堂教学质量大有帮助。在小学语文课堂上,我们可以结合教材内容和学生的生活实际设计可行性、...
[期刊论文] 作者：苏小儒,,
来源：读与写 年份：2017
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[期刊论文] 作者：苏小军,
来源：中国科技投资 年份：2017
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[期刊论文] 作者：苏小琴,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2017
【摘要】PCK即学科教学知识，指教师针对不同的幼儿，将按照幼儿的学习兴趣和能力以多种形式呈现学科知识，从而提高教学的有效性。数学教学的本质是幼儿教师将数学学科知识转化为幼儿的知识，使幼儿能够运用“数学思维”，在生活中感受具体的“数学”，从而促进思维能力的......
[期刊论文] 作者：苏小晶,,
来源：青春岁月 年份：2017
李亮伟先生对王维于中国传统文化的研究已有十多个年头，在不断推出有关学术论文的基础上，又隆重推出了他的集中成果——《涵泳大雅：王维与中国文化》。此书可以说是李亮伟先生十......
[期刊论文] 作者：张小苏,,
来源：文理导航·教育研究与实践 年份：2017
听力教学既是一种语言学习,又是一种技能培养.在听、说、读、写四种技能中,听是最基础、最重要的技能,它不仅是获取语言信息的主要途径,还是提高其他技能的基础.然而,听力训...
[期刊论文] 作者：苏小兰,
来源：中学课程辅导·教学研究 年份：2017
摘要：本文针对如何在中学语文教学中渗透心理健康教育进行了阐述，旨在为提高学生的综合素质以及中学语文教学质量提供帮助。 关键词：心理健康教育；中学语文教学；渗透 中图分类号：G633.3 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2017）02-0082 当今我国的中小学生，大多是......
[期刊论文] 作者：苏小丽,
来源：青苹果 年份：2017
美国人类学家Redfield等提出,认为文化适应是两种具有不同文化的群体在连续接触的过程中所导致的两种文化模式的变化.本文所指的文化适应主要是指新疆籍少数民族预科生由有着...
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