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[期刊论文] 作者:平, 来源:汽车运用 年份:2015
汽车漏电故障会导致汽车蓄电池亏电,出现启动困难或电器工作不良的现象,更有甚者还会引发汽车自燃。检测汽车是否漏电的方法.大体可分为以下几种。...
[期刊论文] 作者:平, 来源:汽车运用 年份:2015
蓄电池自行放电 蓄电池自行放电的主要原因:一是蓄电池隔板被击穿或损坏,导致电解液中混入粉屑等杂质:或是蓄电池槽底沉积过多异物,造成蓄电池内部短路。二是蓄电池外壳过脏或在......
[期刊论文] 作者:辉, 来源:廉政瞭望 年份:2015
在行政审批改草大力推进的背景下,“红顶中介”仍然大量存在。所谓“红顶中介”.既有提供行政审批中介服务的事业单位,又有具备政府背景的行业协会和咨询机构,...
[期刊论文] 作者:平, 来源:汽车运用 年份:2015
工作原理 三元催化转换器是安装在汽车排气系统中最重要的机外净化装置。它可将汽车尾气中的一氧化碳、碳氢化合物转化成水蒸气和二氧化碳.同时把氮氧化合物转化成氨气。通俗......
[期刊论文] 作者:, 来源:教学与管理:中学版 年份:2015
为选拔和分流初、高三毕业生,不得不用难度逐步提高的具有生源选拔性质的难试卷和难题目考学生、练学生,不得不挖空心思出很多老师猜不到、很多学生做不了的难题目。但这种具有......
[期刊论文] 作者:飞, 来源:外语学法教法研究 年份:2015
【摘 要】小组合作学习,是研究性学习的基本组织形式和主要活动方式。因此,在语文教学中,较多的老师会选择这种教学形式,但是现今的课堂中,小组合作存在着很大的一个弊端“无效参与”。针对这种情况,我在实施小组合作学习的教学形式中,有意识地进行补救和纠正。结果发......
[期刊论文] 作者:飞,, 来源:快乐阅读 年份:2015
随着现代教育技术的飞速发展,电子白板与学科整合得到不断推进。运用交互式电子白板,可以做到图文结合、音形兼备,为师生互动搭建了有利的平台,有助于学生对教学内容的掌握,...
[期刊论文] 作者:, 来源:中国老区建设 年份:2015
现代社会已经进入"小家庭时代",而越是在这样的"小家庭时代",越需要"家风"的熏陶、规范和引导。如果每个家庭的"家风"都正,则社会风气自然会得到改善,也会相应的"正"起来。在...
[期刊论文] 作者:英,, 来源:职业技术 年份:2015
一堂《双曲线和直线的位置关系》教学实录,形成了"互动教学"的局面。启发教师只有尊重学生的个体差异,善于抓住教学中的闪光点,才能真正使每个学生在积极参与的过程中得到充分......
[期刊论文] 作者:峰, 来源:交通节能与环保 年份:2015
将生态文明建设融入交通运输发展的各方面和全过程,是交通运输部印发的《加快推进绿色循环低碳交通运输发展指导意见》中的重要理念。当前,我国节能减排面临的形势十分严峻,...
[会议论文] 作者:来,, 来源: 年份:2015
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[期刊论文] 作者:平, 来源:经济研究参考 年份:2015
[期刊论文] 作者:清,, 来源:江西建材 年份:2015
在我国公路建设中填石路基是很重要的,而在当前填石路基还没有相对准确合理的标准,甚至还处于摸索的状态之中。在其施工技术之中,要充分了解地质的实际情况,从而选择最适合的...
[期刊论文] 作者:平, 来源:汽车运用 年份:2015
故障现象:一辆BJ2022JLC型勇士汽车,行驶3万多千米后,低速正常行驶,但挂高速挡时,出现加不上速、动力不足、冒黑烟的现象。故障检查:查看空气滤清器滤芯和进气管路,无堵塞现象;检查涡......
[期刊论文] 作者:宏, 来源:软件:教学 年份:2015
对数学学习的评价要关注学生学习的结果,更要关注他们学习的过程;要关注学生数学学习的水平,更要关注他们在数学活动中所表现出来的情感与态度,帮助学生认识自我,建立信心,从数学教......
[期刊论文] 作者:, 来源:中国老区建设 年份:2015
读了第8期刊登的两篇关于农村文化建设的文章,感受很深。...
[期刊论文] 作者:, 来源:职工法律天地·下半月 年份:2015
摘 要:当前我国仍处于转型时期,现阶段行政法的权力结构已从重权力、轻权益向权力和权益并重转变,行政法治在社会转型中具有举足轻重的地位,发挥着主导作用。行政法治对于当前社会管理体制之型塑与创新具有重要意义。  关键词:社会转型;行政法治;建设  一、社会转......
[期刊论文] 作者:华, 来源:上海经济 年份:2015
在党中央、国务院的大力推动下,神州大地大众创业活力四射,全民创新蓄势待发。今年3月,国务院办公厅印发《关于发展众创空间推进大众创新创业的指导意见》,对推进大众创业、...
[期刊论文] 作者:正, 来源:俪人·教师版 年份:2015
应用题是小学数学教学的重点,也是个难点。从应用题教学的发展过程看,低年级应用题是整个应用题教学的基础,其中最主要的是简单应用题教学。由于小学生的抽象概括能力差,即使“朗朗上口”也不一定能掌握它的解法。有些学生在解答应用题时,学过的就不加思索的做出来,如......
[期刊论文] 作者:, 来源:未来英才 年份:2015
摘要:学生时代的学习兴趣是他们学习过程最为珍贵、不容忽视的内部动力,引导得当,并不断给学生以学习的乐趣的体验,若最后能深化为志趣,将会使他们受益终生。因此.地理兴趣的激发是中学地理教学的关键。本文对初中学生地理学习兴趣的培养进行了探讨。  关键词:初中......
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