搜索筛选:
搜索耗时1.2024秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 1,000 篇相符的论文内容
类      型:
[期刊论文] 作者:荣, 来源:新校园·上旬刊 年份:2014
摘 要:针对现在高职院校的教学目标和培养方向,本文就高职电工电子课中进行因材施教作出分析与论述。  关键词:高职院校;因材施教;学生教材  高职院校主要是为社会和市场提供技术型的人才,但在实践这一主导思想的过程中却存在诸多问题。基于此,笔者就电工电子课程......
[期刊论文] 作者:, 来源:农村工作通讯 年份:2014
三月的北京,乍暖还寒,给人一丝暖意,又让人十分清醒。13亿人的民意再次在这里汇聚。5000多名代表委员,在11天时间里,汇民声、议国是、履职责、定大计,影响中国未来走向的各种声音、......
[期刊论文] 作者:, 来源:中学生英语·外语教学与研究 年份:2014
【摘 要】 随着新课改的深入以及高中英语在学生成绩中的重要性彰显,高中英语教学面临着更为严峻的挑战。作为主要的教育阵地,本文着重探讨了高中英语课堂设计的重要性以及设计的关键,希望能够帮助高中英语课堂实现高效教学。  【关键词】 高中英语 课堂设计 设......
[期刊论文] 作者:, 来源:北京教育·高教版 年份:2014
2013年9月30日,中央政治局集体学习走出中南海,把“课堂”搬到了中关村,习近平同志指出,“历史从不眷顾因循守旧、满足现状者,而是将更多机会留给勇于创新的人”,强调“实施创新驱动发展战略决定着中华民族前途命运,要把创新驱动发展作为面向未来的一项重大战略实施好......
[期刊论文] 作者:霞, 来源:中学生数理化·教与学 年份:2014
随着物理在教育改革与发展方面的需要,在初中物理教学中要重视德育教育,促进学生知识的全面性.渗透德育知识对于初中物理教学而言是符合实际的,可以采用多种多样的方式.在制定课堂教学的德育内容时,教师要依据学生的年龄、兴趣爱好和物理知识自身的特点.为了让学生......
[期刊论文] 作者:霞, 来源:中学生数理化·教与学 年份:2014
作为教师,应该平等对待每个学生,特别是后进生,要有更多的耐心去教导.在初中阶段,学生刚刚接触物理课程,许多知识都处在似懂非懂的状态,有的学生学习物理的信心越来越小,缺少学习兴趣,渐渐地成为了后进生,降低了整体的教学质量,这就需要教师采取有效措施转化后进生.下面结......
[期刊论文] 作者:霞,, 来源:中学生数理化(教与学) 年份:2014
在当下经济快速发展的时代下,竞争越来越激烈,尤其是针对青少年,现在有很多家长在学生很小的时候就逼迫他们学习很多科目,所以学生面临很大的学习压力,但是这样的应试教育造...
[期刊论文] 作者:,, 来源:法制与经济 年份:2014
中职教育教学目标旨在为社会发展培养具备初级职业技术的基层应用型人才。当前中职生法律意识淡薄问题给中职教育发展带来严峻考验。增强学生的法律观念关系到职业学校的教育...
[期刊论文] 作者:,, 来源:江苏行政学院学报 年份:2014
中国共产党的十七届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》提出:“加强人文关怀,注重心理疏导,培育奋发进取、理性平和、开放包容的...
[期刊论文] 作者:, 来源:速读·下旬 年份:2014
摘 要:提高学生的英语写作能力是高中英语教师的重要任务。在英语写作教学中,不仅要注重写作训练,还要注重对写作的评改。教师可以采用英语基础写作分项合作评改的方法,指导学生进行写作训练。首先要组建合作小组,然后确定批改的标准,最后制定合作评改的方式与步骤。......
[期刊论文] 作者:琴,, 来源:速读(下旬) 年份:2014
思维导图,简单来讲就是一种图形,其在初中物理教学中的利用,有利于提高初中物理教学效率。思维导图的利用,可以使初中学生建立起更加完善、合理的物理知识体系,促进学生物理学习能......
[期刊论文] 作者:玲,, 来源:企业改革与管理 年份:2014
加强知识产权管理,已经成为发展高科技、实现产业化,增强国家综合竞争能力的战略选择。中小微企业若要在竞争日益激烈的知识经济时代求得生存和发展,必须依靠知识产权制度。...
[期刊论文] 作者:郑,, 来源:黑龙江交通科技 年份:2014
贵州省思南至剑河高速公路项目的建设对于带动沿线资源开发,促进思南、石阡、镇远、剑河县城经济发展,推进城镇化进程具有重要意义。在该高速公路建设中,桩基钻孔管桩桩施工...
[期刊论文] 作者:,, 来源:科学大众(科学教育) 年份:2014
《机械基础》是机械专业一门综合性较强的基础理论课程,教学难度大,学生掌握困难,实践证明,运用任务驱动教学法,能充分调动学生主观能动性,有利于培养学生的探究意识、实践能...
[期刊论文] 作者:丰, 来源: 年份:2014
摘 要:教师为学生的探究活动提供有结构的材料,是提高课堂效率的一个重要途径。关键词:有结构材料; 有效探究中图分类号:G623.6 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2014)02-104-001小学科学是以培养儿童科学素养为宗旨的科学启蒙课程,小学生科学素养的培养在学校教育中以教......
[会议论文] 作者:黄玲,, 来源:中国工业经济学会2014年学术年会暨“产业转型升级与产能过剩治理”研讨会 年份:2014
[学位论文] 作者:迁, 来源:中国科学院大学 年份:2014
我国东北地区由于其气候特点和一年一季的种植方式,除4月到9月份的作物生长季节外,其余时间农田均处于闲置状态,因风蚀所造成的土壤流失巨大,不仅导致农田土壤生产力下降,而且还产......
[会议论文] 作者:国, 来源:第十一届中国核学会“核科技、核应用、核经济”(三核)论坛 年份:2014
  秦山核电30万kW机组为典型压水堆机组,在升降负荷过程中会造成反应堆内氙毒的变化,从而对整个反应堆的反应性变化造成一定的影响。对反应性的变化做好提前预判,合理控制升降......
[期刊论文] 作者:,, 来源:教育观察(中下旬刊) 年份:2014
思维能力是培养学生各种能力的核心,思维能力的发展程度是整个智力发展的缩影和标志。在小学英语学科教学中,我们既要重视学生语言知识的训练和积累,也要强化思维能力的培养,...
[期刊论文] 作者:, 来源:少儿科学周刊·教学版 年份:2014
传统意义上的语文教学中,教师习惯性地满足于“满堂灌式的讲”而剥夺了学生参与主动学习的机会,从某种意义上讲,学生并未和教师进行平等的“互动合作”,也就没有了教与学思维的主动发展。多元互动是贯彻素质教育、创新教育思想的基本要求,是老师课堂控制能力的一......
相关搜索: