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[期刊论文] 作者:张,, 来源:化工自动化及仪表 年份:2012
基于S7-300PLC和WinCC组态软件设计聚丙烯腈的聚合体干燥控制系统及其联锁程序....
[期刊论文] 作者:宋,, 来源:东北师大学报(哲学社会科学版) 年份:2012
电视剧视像叙事,决定了其观赏活动是对视像符号及其审美质素进行综合感知的系统,涉及收视者"先在的"和"当下的"的文化心理结构、情感认同模式等多方面因素。基于视像感知的审美特......
[期刊论文] 作者:贾,, 来源:山西师范大学学报(自然科学版) 年份:2012
本文在结合教学实践的基础上,剖析分析和解决问题的四种能力,最后提出培养学生分析解决问题能力的方法....
[期刊论文] 作者:明, 来源:贵州医药 年份:2012
为探讨住院精神病患者的死亡原因,以采取相应的防范措施。我们分析了54例住院精神病患者的死亡原因及相关因素,提出相应的护理措施,以改进护理工作,提高护理质量,降低死亡率...
[期刊论文] 作者:庞, 来源:贵阳中医学院学报 年份:2012
目的:探讨护士分层级使用管理在儿科护理中的应用价值。方法:对采用护士分层级使用管理的2011年患儿家属满意度及护患纠纷情况与未采用护士分层级使用管理的2010年进行比较分析......
[期刊论文] 作者:赵,, 来源:山西农业大学学报(社会科学版) 年份:2012
杰克·伦敦的思想深受尼采、斯宾塞和马克思的影响。以《野性的呼唤》为范例,从小说的多重矛盾主题-权力意志与超人哲学,适者生存原则,社会主义思想等几个方面分析三者思想在...
[期刊论文] 作者:苑,, 来源:山西高等学校社会科学学报 年份:2012
山西省是国家资源型经济转型综合配套改革试验区,如何有效地整合利用现有资源来推动山西旅游文化乃至旅游经济的大发展已是势在必行。解决山西旅游文化发展存在的问题,就必须对......
[期刊论文] 作者:刘,, 来源:基础教育参考 年份:2012
一、研究背景及意义新课程改革以来,数学课堂教学的发展进入了一个新的时期,培养学生的思维能力是现代课堂教学的一项基本任务.数学知识和技能的掌握与思维能力的发展是密不可分......
[期刊论文] 作者:贾,, 来源:山西师大学报(社会科学版) 年份:2012
本文在分析数学思维障碍的形成原因、具体表现的基础上,提出突破数学思维障碍的具体方法。Based on the analysis of the causes and the concrete manifestation of the o...
[期刊论文] 作者:李,, 来源:建材技术与应用 年份:2012
随着混凝土结构的大量应用,混凝土裂缝的问题也越来越突出,这在很大程度上制约了混凝土结构的应用。如果对混凝土裂缝的原因判断不明、处理不当,还会引发其他方面的问题。对...
[学位论文] 作者:冯,, 来源:大连理工大学 年份:2012
随着技术进步的加速和技术构成的复杂化,技术标准逐步突破技术规范的范畴,向吸纳一定专利的方向发展。在电子信息、网络通讯等高技术领域,基于技术专利创立的技术标准不断增...
[期刊论文] 作者:安, 来源:都市家教:上半月 年份:2012
作为一名英语教师,我们经常觉得我们苦心意旨的设计了一节课,教学目标,重点难点,教学过程等等都环环相扣,学生却毫不领情。枯燥的语法,难记的词汇依然让他们觉得厌烦,乏味。我认为无......
[期刊论文] 作者:聂, 来源:石油石化物资采购 年份:2012
物资供应管理工作既要有战略上的管理政策和理念来指引大方向,也要有个性化、特色化的管理方式来落实这些政策和理念,有针对性地解决实际工作中的具体问题。长庆油田物资采供系......
[期刊论文] 作者:曹,, 来源:商业研究 年份:2012
金融功能观认为金融体系通过增强流动性、降低风险、监督经理与实行公司治理和动员储蓄等,降低信息成本和交易成本,提高储蓄向投资转化的效率。金融结构观指出不同的金融结构...
[期刊论文] 作者:刘,, 来源:科技资讯 年份:2012
在教学时数减少的情况下,为了确保和提高园艺昆虫学的教学质量,就园艺昆虫学的教学内容、教学方法、实践教学、教学手段和考核方法进行了改革探索。教学改革实践证明,学生对...
[期刊论文] 作者:麻, 来源:读写算:教育导刊 年份:2012
初中语文教学活动已不再是教师向学生传道授业解惑的单向教学活动。教师应依据教学内容优化教学方法,尊重学生的主体地位,培养学生的自学能力,让不同层面的学生都能在学习中增强......
[期刊论文] 作者:毛,, 来源:中国现代医生 年份:2012
目的探讨改良式子宫捆绑术治疗剖宫产术中产后出血的疗效。方法选择我院19例采用改良式子宫捆绑术治疗产后出血的患者进行回顾性分析。结果19例患者出血均得到有效控制,成功保......
[期刊论文] 作者:谢, 来源:小学教学参考:数学版 年份:2012
探究性教学——作为数学课程标准倡导的主要方式之一,其教学的基本核心就是:在探究性学习实践中,教师应从学生的生活经验和已有的知识基础出发,向他们提供参与数学活动和交流的机......
[期刊论文] 作者:李, 来源:新课程:教研版 年份:2012
为了加强教师之间的交流,打造高效课堂,学校组织了生本教育“一课五教”的教学研讨活动。孩子们对本次活动充满了好奇,表现出了很强的学习欲望,同时,教师自觉地将压力变为教研的动......
[期刊论文] 作者:曹, 来源:读写算(教师版):素质教育论坛 年份:2012
培养学生的科学素朱开发其创造潜能是关键。在具体的教育教学活动中需要教师从多方面入手,用科学发明史例启迪学生;培养学生的问题意识与创新思维;重视学生质疑,宽容学生的错误;培......
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