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[期刊论文] 作者:,, 来源:图书情报论坛 年份:2001
重复反映文献主题内容、混淆类目之间的区别、对多个并列主题内容的文献不能正确归类、不按规定的仿分次序仿分,都会导致误加"0"的错误.应避免这些并非属于加"0"技术本身的加...
[期刊论文] 作者:钟, 来源:学科教育 年份:1998
开发学生的自我潜能,在教学目标设置上,要变单纯传授知识为传授知识、发展智力、培养能力,在教学方式设置上,要变老师单纯讲学生被动听为教师画龙点睛地讲,学生生动活泼地主动学;在......
[期刊论文] 作者:, 来源:语文建设 年份:2001
1998—1999年最具世界影响力而且又最能调动全世界人们的胃口的事情就是克林顿先生与莱温斯基小姐的特殊关系了。这种影响力甚至在语言运用中也得到生动的折射。笔者这里提供...
[期刊论文] 作者:, 来源:党的生活 年份:2002
江总书记在“5·31”重要讲话中指出,“一定要坚持党要管党、从严治党的方针,进一步解决提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力这两大历史性课题,始终...
[期刊论文] 作者:, 来源:山东图书馆季刊 年份:2001
本文对类目复分加"0"的复杂性,加"0"的作用、基本原则、一般规则和特殊规则等进行了研究,并指出了不属于加"0"而误加"0"的错误....
[期刊论文] 作者:,, 来源:贵图学刊 年份:2002
对《中国图书馆学报》1997-2001年论文作者分布进行了统计分析。...
[期刊论文] 作者:, 来源:辞书研究 年份:2001
本文通过分析《现汉》修订本对原本词条的删节情况,指出它在词条与释义之间、词条与举例之间、词条与词条之间存在失去照应和均衡的情况,并就其删节的几类词语讨论词典收词的时......
[期刊论文] 作者:, 来源:辞书研究 年份:1999
[期刊论文] 作者:, 来源:学术交流 年份:1999
“悬殊”一词中,“悬”的意思是“(距离)远”、“(差别)大”,“殊”的意思是“不同”、“差异”。《现代汉语词典》释“悬殊”为“相差很远”,《辞源》释为“差别很大”,《辞...
[期刊论文] 作者:, 来源:修辞学习 年份:2002
语言交际主要是通过语言符号能指和所指的相互关联来实现的,谐音正是利用能指(语音)的相同或相近将不同所指(意义或蕴涵)从表里两方面关联起来。既然语符的能指和所指是有机结......
[期刊论文] 作者:, 来源:修辞学习 年份:1994
【正】 如何在著作中既体现语言研究的最新成果,又重视语言实际运用;既入木三分地分析复杂的语言事实,又深入浅出地说明使用语言的规律和原则,便于读者理解和掌握,这些都是语...
[期刊论文] 作者:, 来源:金融与经济 年份:1994
【正】家庭是社会的细胞,是生育后代、为国家和社会提供人口的唯一合法组织;是培养人、教育人的摇篮。搞好家庭精神文明建设,可为每个职工提供良好的生活、学习和休息环境,有...
[期刊论文] 作者:,, 来源:金融与经济 年份:1988
改革十年来,我省金融系统呈现一派欣欣向荣的气象,广大基层干部和职工,以党的路线为指针,努力开拓金融工作新局面,在改革实践中,勇于探索,奋力进取,创造和积累了许多新鲜经验...
[期刊论文] 作者:,, 来源:金融与经济 年份:1992
【正】 基层人民银行领导工作任务,可列出若干条,最基本的是吃透中央和上级行的指示精神,了解掌握本地实际情况,不断提高“一班人”的战斗力,创造性地抓贯彻落实。要搞好一个...
[期刊论文] 作者:, 来源:经济师 年份:2001
信贷风险客观存在于银行业务经营过程中,在银行商业化经营、追求效益最大化的今天,如何正确认识并采取措施防范化解信贷风险,已成为银行信贷经营中迫切需要解决的问题.本文试...
[期刊论文] 作者:, 来源:江苏图书馆学报 年份:1996
也谈加“OO”问题──与付林洋同志商榷施振宏读了《江苏图书馆学报》1995年第4期上付林洋同志《类目仿分加"OO"问题趣谈》的文章,对文章中提出的问题进行了认真探索,认为E27专类复分表下注释......
[期刊论文] 作者:,, 来源:金融与经济 年份:1986
【正】 在新的历史时期,如何在开放条件下做思想政治工作,这是一个新课题。党的十一届三中全会以来,经济政治形势以至人们的生活方式都发生了深刻的变化。存在决定意识,人们...
[期刊论文] 作者:, 来源:建筑设计管理 年份:2002
[期刊论文] 作者:, 来源:现代金融 年份:1996
1996年元月1日零点。当新年的钟声敲响时刻,大丰县农行收到江苏省农行的电传贺信,祝贺该行1995年摘掉了亏损帽子,由上年的全省亏损大户一跃跨入了盈利行的行列。...
[期刊论文] 作者:, 来源:晋图学刊 年份:1987
图书馆对图书分类最起码的、最主要的也是特有的要求,就是“确认图书,归类正确”,“前后一致、位置固定”,只有这样,图书馆才便于向读者揭示、宣传、推荐图书:便于馆员...
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