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[学位论文] 作者：李玮,
来源：内蒙古师范大学 年份：2018
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[学位论文] 作者：李玮,
来源：西北农林科技大学 年份：2018
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[学位论文] 作者：李玮,
来源：中南大学 年份：2018
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[学位论文] 作者：李玮,
来源：苏州大学 年份：2018
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[学位论文] 作者：李玮,
来源：天津大学 年份：2018
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[学位论文] 作者：李玮,
来源：上海交通大学 年份：2018
2003年布克奖作品《弗农小上帝》是澳裔英籍作家DBC·皮埃尔的处女座,是一部具有人文关怀的社会批判小说,体现着作者对社会现状的思考以及对青少年成长的期许。本论文从成长小说的角度出发,剖析小说对当代成长环境的描绘,探讨个体的成长困境和成长轨迹。文章认......
[期刊论文] 作者：代玲玲，陈健颖，刘玮玮,
来源：黑龙江科技信息 年份：2018
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者：顾颖, 邢炜玮,,
来源：现代经济信息 年份：2018
本文首先阐述跨境进口零售电商的概念,接着分析了跨境进口零售电商物流模式,包括直邮模式、物流专线模式、转运站模式、保税仓备货模式、海外仓储模式、第三方物流模式等不同...
[期刊论文] 作者：张玮, 杨蕾颖,,
来源：四川水泥 年份：2018
路基施工工艺是现代道路施工工程当中的核心部分。当下,我国的路基施工工艺在道路交通不断建设及发展的过程当中,得到了更进一步的改进及完善。本文主要对当前道路交通工程施...
[期刊论文] 作者：邢炜玮, 顾颖,,
来源：现代经济信息 年份：2018
互联网作为人民便捷生产生活的基础,逐渐成为社会发展的必要趋势。我国互联网产业正处于发展阶段,近几年发展态势良好。本文利用2011-2018年《中国互联网发展状况统计报告》...
[期刊论文] 作者：薛力玮,刘颖,
来源：胃肠病学和肝病学杂志 年份：2018
肠道动力紊乱是结肠炎常见的临床表现,其发生机制涉及多种因素。胃肠动力与平滑肌离子通道密切相关,通过各种离子通道功能的重塑（如亚基蛋白和/或离子通道电流改变）从而影响动......
[期刊论文] 作者：王智玮,张颖,,
来源：房地产导刊 年份：2018
本文通过对F某地铁X车站基坑工程案例分析,探讨涌水、涌砂发生机理和发生条件,为施工单位解决涌水、涌砂问题提供技术支持....
[期刊论文] 作者：邢炜玮 顾颖,
来源：现代经济信息 年份：2018
摘要：互联网作为人民便捷生产生活的基础，逐渐成为社会发展的必要趋势。我国互联网产业正处于发展阶段，近几年发展态势良好。本文利用2011-2018年《中国互联网发展状况统计报告》中使用的互联网发展状况统计指标及相关数据，构建互联网发展状况评价综合指数，最后根据......
[期刊论文] 作者：类玮玮, 李大勇,,
来源：辽宁中医药大学学报 年份：2018
目的:观察逐瘀化痰法治疗下肢动脉硬化闭塞症临床疗效及其对血脂水平和动脉硬化指标的影响。方法:将80例下肢动脉硬化闭塞症患者随机分为观察组(40例)、对照组(40例),对照组...
[期刊论文] 作者：王玉,李玮玮,
来源：实用临床护理学杂志（电子版） 年份：2018
目的探讨护理干预对头颈部肿瘤放疗患者生活质量的影响。方法将100例头颈部肿瘤放疗患者根据分层随机化分组法分为观察组、对照组,每组50例,观察组进行规范化干预护理,对照组...
[期刊论文] 作者：李玮玮,朱莹,
来源：中国生物化学与分子生物学报 年份：2018
组蛋白甲基化修饰是肿瘤表观遗传学修饰异常的研究热点。这种修饰涉及肿瘤细胞的生物学行为,并参与肿瘤发生、发展和病理转归。含有SET结构域和MYND结构域蛋白的SMYD家族,是...
[期刊论文] 作者：李玮, 贾颖莲, 苏留明,,
来源：教育与职业 年份：2018
当下,创新创业人才培养的数量和质量成为高等院校关注的焦点,但创新创业人才培养绝非易事,单纯依靠院校自身力量难以实现。基于此,文章提出了联动耦合育人机制。文章结合大学...
[期刊论文] 作者：王玮,李海潮,余奇志,王颖,
来源：中华医学教育杂志 年份：2018
目的评价北京大学第一医院2012级~2014级八年制临床医学专业学生临床基础综合课程考试成绩与试卷分析结果，为制定科学合理的试卷和加强课程建设提供依据。方法应用SPSS和Excel软件统计处理相关数据，对考试成绩、试卷难度和区分度等进行分析和讨论。结果3个级次医......
[期刊论文] 作者：周梦颖, 黄小方, 王玉玮, 李志峰, 李翔, 罗颖颖, 冯,
来源：中国实验方剂学杂志 年份：2018
目的:通过超高效液相色谱-质谱联用法（UPLC-MS/MS）测定皮下注射地榆皂苷Ⅱ后大鼠体内血浆药物浓度,阐明地榆皂苷Ⅱ经皮下注射给药后在大鼠体内变化的动力学特征。方法:采用XTer...
[期刊论文] 作者：汪颖,霍静,李明玮,
来源：中国继续医学教育 年份：2018
目的 探究分析提问式教学模式（PBL）在消化内科临床实践教学中的应用价值.方法 选取2017年8—12月在首都医科大学附属复兴医院消化内科见习医生40名作为研究对象,随机分为观察组...
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