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[期刊论文] 作者：罗辉,
来源：中国现代药物应用 年份：2014
目的：对重症手足口病合并肺水肿患儿的护理方法及护理效果进行分析。方法48例重症手足口病合并肺水肿患儿，对所有患儿展开对症支持治疗，同时给予精心护理干预，对护理效果进行分析......
[期刊论文] 作者：罗辉,
来源：今日湖北·中旬刊 年份：2014
摘 要 艺术管理这一概念兴起于欧美国家，而艺术管理学科是六七十年代之后兴起的新学科。对艺术管理这么学科来说，艺术的公共性和文化性是它的前提和基础。我们可以认为艺术存在的价值不仅仅是经济价值，不仅仅是市场消费原因，更是要提供与社会责任感有关的“服务”，同......
[期刊论文] 作者：罗辉,,
来源：基督教学术 年份：2014
宗教在美国冷战中的作用是值得选行系统研究的对象,因为作为一种世界观和价值观,宗教一方面具有极大的稳定性,而另一方面又在非常时期发挥着非常的作用.但长久以来,无论是在...
[期刊论文] 作者：罗辉,,
来源：东坡赤壁诗词 年份：2014
习近平总书记在谈到领导干部阅读传统文化书籍时明确指出:“优秀传统文化可以说是中华民族永远不能离别的精神家园。”领导干部要“通过研读文学经典,陶冶情操、增加才情,做...
[期刊论文] 作者：罗辉,
来源：读写算 年份：2014
【摘要】 教学活动是教师以有效的手段进行教学和学生对知识进行学习相结合的有机整体。整个教学活动过程中，学生能否对课堂知识进行有效的掌握和吸收是评判一堂课效率的基本标准。我系所开设课堂以专业课为主，因教学设施和条件的影响，大多数专业课的教学活动无法......
[期刊论文] 作者：罗辉,
来源：房地产导刊 年份：2014
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[会议论文] 作者：罗辉,
来源：云南省第八届社会科学学术年会 年份：2014
休闲旅游大众化与公共资源私有化的矛盾问题本质上是公民日益增长的物质文化生活需求与相对有限的公共资源之间的矛盾，是人们要求平等享有公共资源的伦理价值与公共资源不可再......
[会议论文] 作者：罗辉,
来源：2014两岸四地城市轨道交通学术研讨会 年份：2014
我国目前正进入城镇化时代,建设绿色生态城市是时代发展的需要.大力推进城市地铁的建设是实现这一战略目标的重要途径.城市轨道交通发展方向是网络化,便捷化.城市轨道交通技...
[学位论文] 作者：罗辉,
来源：重庆交通大学 年份：2014
随着交通运输业的快速发展，翼开式车厢在专用车上正在取得广泛应用。在翼开式车厢中，车身骨架是支撑车厢、连接内外蒙皮的支撑构件。车身骨架结构形式对车厢强度、刚度以及车厢......
[期刊论文] 作者：罗辉,
来源：建筑工程技术与设计 年份：2014
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[期刊论文] 作者：罗辉,,
来源：小学生时空 年份：2014
我从小就喜欢吃橙子。不管是红的、绿的、大的、小的、酸的、甜的,也不管是脐橙、罗岗橙、红岗橙,凡是橙子,我都爱吃。每天放学,我的首要任务是剥橙子吃。我不但喜欢吃橙子,...
[期刊论文] 作者：罗辉,,
来源：东坡赤壁诗词 年份：2014
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[期刊论文] 作者：罗辉,,
来源：楚天主人 年份：2014
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[期刊论文] 作者：罗辉,,
来源：中国伤残医学 年份：2014
目的：探讨苦参洗液配合甲硝唑治疗阴道炎的疗效。方法：选取2011年3月～2013年1月于我院就诊的200例阴道炎患者为研究对象，将其随机分为对照组和观察组，其中对照组98例，观察组102例。......
[学位论文] 作者：罗辉,
来源： 年份：2014
随着我国城市建设不断迅猛发展，越来越多的不规则大底盘建筑出现在我们所生活的城市中，一般情况下这种类型建筑的第一、二、三层都设计成较大的底盘形式，用来作为商场或者酒店使......
[会议论文] 作者：罗辉,
来源：中国教育学会教育史分会第十五届学术年会 年份：2014
科学教育是儿童"成人"教育中的重要环节.它有利于培养儿童独立思考、自主探索、求真创新的意识.越来越技术化的教育让儿童在复杂多变的时代迷失方向,呵护其健康成长的精神家园正在遭受侵蚀.教育者要回归科学教育的本真,依照儿童的天性,以科学的方法引导儿童的科......
[期刊论文] 作者：罗辉,
来源：医学杂志 年份：2014
摘要：目的：探讨抗生素应用的不良反应，为临床工作提供依据。方法：对2012年1月至2013年1月在我院应用抗生素应用出现120例的不良反应临床报告进行统计分析。结果：经过统计分析发现，以β-内酰胺类、喹诺酮类、氨基糖苷类、大环内酯类所占类居抗生素不良反应发生率前四位......
[期刊论文] 作者：罗辉,
来源：医学杂志 年份：2014
摘要：目的 观察美沙拉嗪联合保留灌肠治疗溃疡性结肠炎的临床疗效。方法 对60例患者随机分为治疗组和对照组，治疗组采用美沙拉嗪片联合保留灌肠，对照组采用美沙拉嗪肠溶片口服。结果 治疗组有效率97.22%，对照组有效率70%，两组差异显著（P0.05），具有可比性。 1.2 诊断......
[期刊论文] 作者：罗辉,
来源：中国藏学 年份：2014
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[期刊论文] 作者：罗辉,
来源：中国基础教育研究 年份：2014
【摘要】初中语文教师在教学过程中应当构建互动式对话教学，通过与学生积极互动、共同发展，使学生体验到学习的快乐与学习成功的乐趣，体现语文教学的课堂魅力。分析当前农村初中语文教育教学工作中存在的问题和困难，对农村初中语文互动教学模式从营造宽松活泼、和谐......
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