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[期刊论文] 作者:玲,, 来源:洛阳师范学院学报 年份:2004
[期刊论文] 作者:, 来源:当代韩国 年份:2004
[学位论文] 作者:,, 来源:上海交通大学 年份:2004
互联网广告有别于报刊、杂志、广播、电视等媒体上投放的传统广告,传统广告功能主要在于曝光,其投放效果难以量化评测;互联网广告可以对曝光、点击进行检测,可以对效果进行统...
[期刊论文] 作者:妹,, 来源:纺织机械 年份:2004
近两个月,作为全球第四大通讯设备制造商的中兴通讯,日子过得可谓跌宕起伏。四月中旬,因违反美国规定,中兴遭遇了该国政府发布出口禁令,虽然28天后又被解禁,但这家公司在...
[期刊论文] 作者:, 来源:解放军艺术学院学报 年份:2004
晚会成功有诸多因素 ,而首要因素是宏观策划正确与整体构思得当。笔者根据多年来参与全国全军一些大型晚会策划、构思和排演的体会 ,汲取创作集体的智慧与经验 ,针对部队办晚...
[期刊论文] 作者:,, 来源:价格理论与实践 年份:2004
国际金融学是从货币角度研究内部均衡条件下外部平衡问题的学科。由姜波克编著的《国际金融新编》(复旦大学出版社,2018年)一书,以国际收支为切入点,对国际金融学以及国...
[期刊论文] 作者:平, 来源:湖北体育科技 年份:2004
文章就自行车赛的转弯技术,查阅相关文献、咨询有关专家,进行力学分析等,旨在为自行车运动的发展提供一定参考依据,也可供自行车代步或休闲健身参考....
[期刊论文] 作者:红,, 来源:云南师范大学学报(哲学社会科学版) 年份:2004
布迪厄的教育理论力图还原教育的社会政治背景,认为教育是通过文化再生产来完成社会再生产,它与权力结构和权力关系密不可分.教育行动具有双重专断性,它是由一种专断权力所强...
[期刊论文] 作者:慧,, 来源:内蒙古教育 年份:2004
随着时代的发展,人们开始对微写作予以关注。小学语文的习作,也开始涉足微写作。认真思考其"微",变成大家都在思考的话题。...
[期刊论文] 作者:,, 来源:农村新技术 年份:2004
香蕉除鲜食上市外,还可进行各种加工。现介绍香蕉酒生产工艺。一、原料要求。选用熟透、没有腐烂的香蕉为原料。去掉香蕉皮,蕉肉放入水中煮沸5分钟(香蕉与水等量)后捞出,...
[期刊论文] 作者:贤,, 来源:劳动保护 年份:2004
今年4月上海劳防展上,记者再次见到了山东鲲鹏安全防护用品有限公司(以下简称"鲲鹏公司")董事长李同成。3年前在一个安全管理者沙龙上,得知李先生这些年投入了很多精力做...
[期刊论文] 作者:美,, 来源:中国实用医药 年份:2004
目的分析探讨特殊使用级抗菌药物临床应用的药学干预的效果。方法随机抽取400例本院2015年11月~2017年11月期间使用特殊级抗菌药物患者的相关资料(患者病例号、科室、用药情况...
[期刊论文] 作者:乾, 来源:新闻知识 年份:2004
于右任(1879.4——1964.11)是我国资产阶级民主革命的先驱者之一。在半个多世纪中,他的名字在海内外炎黄子孙中出现的频率之高,可与国家元首相媲美,“爱国诗人”“书法...
[期刊论文] 作者:艳,, 来源:双足与保健 年份:2004
目的探讨在下肢骨折患者中应用术后强化护理对于术后并发症及生活质量的应用价值。方法选择2016年7月—2017年7月期间在河南睢县中医院进行治疗的50例下肢骨折患者,随机分为2...
[期刊论文] 作者:贤, 来源:劳动保护 年份:2004
安全生产培训是安全生产的一项重要基础性工作,是贯彻“安全第一,预防为主”方针的具体体现,是建立安全生产长效机制的一项重要举措,是搞好安全生产的治本之策。完善的安全生...
[会议论文] 作者:,, 来源: 年份:2004
中国迄今发现古船50余艘,成为世界上发现古船最多的国家之一。而各地古船保护技术各有千秋,亟须进行保护技术交流。本文对2005年蓬莱水城发掘三艘古船前期保护及1984年蓬莱水...
[期刊论文] 作者:元,, 来源:中国电力教育 年份:2004
情感因素对于培养机械类大学生的自主学习起着关键的作用。然而,当前在机械课程教学改革中,情感因素却依然未能得到足够的重视,结果导致很多消极的情感严重影响专业课程学习...
[期刊论文] 作者:森,, 来源:硅谷 年份:2004
以一个实例简要介绍实验室信息管理系统(LIMS)的产生、发展、企业建立LIMS的作用,以及建立LIMS系统的基本设计思路。...
[期刊论文] 作者:妹,, 来源:纺织机械 年份:2004
在2018向2019跨越的这段时间,也就是人们常说的"总结季",从各种渠道释放的信息来看,企业对未来的发展环境以感到担忧的居多,很多人不敢乐观预期2019,更有甚者将2019视作...
[学位论文] 作者:芬,, 来源: 年份:2004
近日,教育部新修订的《规程》在总则中增加了“促进幼儿身心健康”发展,进一步强调学前教育应遵循幼儿身心发展规律和特点。尊重、满足幼儿心理的发展需要,让孩子在幼儿园保持愉......
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