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[期刊论文] 作者:饶组宣,
来源:共产党员(河北 年份:2022
在疫情防控工作中,饶阳县深化拓展“1+10”党员联系户制度,以党支部为核心、党小组为纽带、党员为基础,构建了一套严密的网格化防疫体系,发挥了良好的示范带动和组织联结作用。制度先行,构建网格化防控体系。在农村,将各村划片编组,划分“责任田”,依托1名党员联系10户......
[学位论文] 作者:饶万松,
来源:贵州财经大学 年份:2022
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[学位论文] 作者:饶以苹,
来源:四川外国语大学 年份:2022
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[期刊论文] 作者:饶中良,
来源:教育科学论坛 年份:2022
作业是学校教育教学管理工作的重要环节,是课堂教学活动的必要补充。各地各校要遵循教育规律、坚持因材施教,严格执行课程标准和教学计划,重构和优化作业,帮助学生巩固知识、形成能力、培养习惯,帮助教师检测教学效果。重构即是将作业内容进行重新架构,另起体系。其基......
[期刊论文] 作者:饶燕琴,
来源:教师博览 年份:2022
提高学生的核心素养是增强学生学科能力、促进学生全面发展的有效途径。基于此,文章总结了核心素养下小学数学课堂的教学现状,并对核心素养下小学数学课堂教学策略进行了分析和研究。......
[期刊论文] 作者:饶培俊,
来源:中国管理信息化 年份:2022
随着互联网技术的不断普及,电子商务迅速发展,电子商务交易的商品种类非常多,因此对物流供应链有非常大的考验。物流是电子商务的支点和基础,是实现电子商务必不可少的一个环节。物流配送能够将商流和物流进行紧密的结合,可以让电子商务功能得以实现。本文探讨在电子......
[期刊论文] 作者:饶渝英,
来源:幼儿教育研究 年份:2022
<正>教育部印发的《幼儿园保育教育质量评估指南》中指出,教师的专业发展需要“制订合理的教研制度并有效落实”,教研工作要“聚焦解决保育教育实践中的困惑和问题”,从而“提高教师实践能力,增强教师专业自信”。作为县幼教教研员,如何引导园所教师进行系统、有效的......
[学位论文] 作者:饶杜娟,
来源:广州体育学院 年份:2022
啦啦操项目通过百年发展,现已成为一项深受广大群众喜爱、普及性广泛、有组织、有规则的世界性竞技国际体育运动项目。2021年7月,第138届国际奥委会执委会宣布:给予国际啦啦操联合会授予完全承认的国际地位,啦啦操运动也即将成为奥运会的比赛项目。这必将激励世......
[期刊论文] 作者:罗为饶,
来源:广东公路交通 年份:2022
党的十九大报告提出,人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源。国有企业是中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础,是党执政兴国的重要支柱和依靠力量。国有交通科技企业在推动高质量发展过程中,如何深化党管人才工作,通过激发人才活力助推企业创新发展......
[期刊论文] 作者:饶妍娉,
来源:华夏教师 年份:2022
“双减”背景下,小学数学课堂要求减负增效,在有限的学习时间里切实提升课堂教学效率。在数学课堂中,运用“巧问”、推进“追问”,帮助学生积极主动地参与到课堂探究活动中,打造高质量的课堂,培养学生的问题意识。本文系统地阐述了如何让学生敢问、懂问、善问,达成“巧......
[期刊论文] 作者:饶淑玲,
来源:中国金融 年份:2022
<正>金融机构碳核算主要包括自身运营和投资组合两个层面。金融机构自身运营的碳排放可以采纳传统的服务业组织标准进行核算,国内外已有很多的相关研究和实践。来自投资组合的碳排放是金融机构独有的,目前国内相关研究较少。本文讨论的碳核算主要针对金融机构投资......
[学位论文] 作者:饶奕佳,
来源:贵州民族大学 年份:2022
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[学位论文] 作者:饶芷维,
来源:河北师范大学 年份:2022
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[期刊论文] 作者:饶建波,
来源:粉末冶金工业 年份:2022
以NH3为还原剂的选择性催化还原(SCR)是目前研究最多也是最有效的燃煤烟气NOx脱除技术。活性炭脱硝活性较低,在活性炭上负载金属氧化物能有效提高低温脱硝活性,是近些年来研究的热点。本文主要总结了金属锰、铜、铈和钒的氧化物负载在活性炭上低温脱硝的性能,指出不......
[学位论文] 作者:饶嘉仪,
来源:上海师范大学 年份:2022
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[学位论文] 作者:饶新瑜,
来源:上海师范大学 年份:2022
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[学位论文] 作者:饶清兰,
来源:上海师范大学 年份:2022
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[学位论文] 作者:饶海兵,
来源:上海师范大学 年份:2022
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[学位论文] 作者:饶掌珠,
来源:青岛科技大学 年份:2022
随着乡村振兴战略的不断推进,乡村旅游已经进入蓬勃发展的重要阶段,特别是文化与旅游的深度融合更加激发了乡村的内生活力,为乡村旅游景观的创新建设和发展提供了新的思路。本文基于文创设计与乡村旅游景观建设的关系,研究文创设计带动乡村旅游的模式,将乡村文......
[期刊论文] 作者:饶庆祥,
来源:文理导航(上旬 年份:2022
“阅读链接”属于小学统编版语文教材中的拓展性资源,具有多元价值,既可充实阅读内容,又有利于培养学生语文素养。为此,教师在小学语文教学时,要重视挖掘以及开发阅读链接价值。在整合语文教学过程中,强化课文理解效果,进而拓展学生语文思维,使得学生迁移应用语文知识,为......
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