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[期刊论文] 作者:崔丽莉(),懿文(曲), 来源:黄河之声 年份:2013
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[期刊论文] 作者:黄小名(),洪斌(曲), 来源:音乐创作 年份:2013
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[期刊论文] 作者:胜利 , 来源:城市建设理论研究 年份:2013
摘 要:由于施工控制管理在整个园林绿化工程建设过程中具有极为重要的意义与作用,笔者结合自身工作的实际,对园林绿化工程施工控制管理进行了的分析与探讨,并提出了具有一定参考作用的对策措施。   关键词:园林绿化;工程施工; 控制管理; 探讨Abstract:Because......
[期刊论文] 作者:刘志毅(),唐成(曲), 来源:音乐教育与创作 年份:2013
[期刊论文] 作者:杨红(),杨玉才(曲), 来源:民族音乐 年份:2013
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[期刊论文] 作者:鲁淑然(),谭林坤(), 来源:音乐教育与创作 年份:2013
[期刊论文] 作者:姜芳(、曲),董宪瑞(), 来源:音乐创作 年份:2013
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[期刊论文] 作者:,, 来源:现代教育科学 年份:2013
大学既是物质存在又是精神存在,大学的精神性存在是大学存在的灵魂,是大学发展的重要基础。当代中国大学存在过度技术秩序、制度安排等危机异化现象,这妨碍自由、质疑、批判...
[学位论文] 作者:,, 来源: 年份:2013
液/液萃取与共沸分离是化学工业中常用并且非常重要的分离方法。传统液/液萃取多采用挥发性有机溶剂作萃取剂,这类萃取剂大多易燃且对环境有害,迫切需要寻找新型替代品;典型的萃......
[期刊论文] 作者:,, 来源:现代农村科技 年份:2013
通过对黄骅市10个乡镇100余个冬枣园进行病虫害防治调查研究,总结了冬枣常见病虫害的发生规律,并以此为依据进行适时、适药防治,使冬枣树病虫害得到了有效的控制。...
[期刊论文] 作者:, 来源:数学学习与研究 年份:2013
【摘要】 在新时期初中数学课堂中,学生对数学问题的思考和解题能力是学好数学的关键,而学生对数学问题的思考过程是提高解题能力的主要途径. 本文以教学实践为基础,分析了学生对数学问题思考和解答的过程,为初中数学课堂教学质量的提高提供借鉴意义.  【关键词】......
[期刊论文] 作者:,, 来源:华章 年份:2013
品德教育是高等学校教育的重要组成部分,也是高等学校思想政治工作的不可缺少的内容之一。大学生品德培养的主要途径是寓德育于教学和科研、大学生的自我管理和第二课堂活动,反......
[学位论文] 作者:, 来源:南京航空航天大学 年份:2013
随着现代军事技术的快速进步,世界各国对军事装备的隐身特性要求越来越高,采用吸波材料吸收并衰减雷达波,降低发现概率为武器装备提供重要的自我保护手段。为此,本文制备了羰基铁......
[期刊论文] 作者:,, 来源:参花(下) 年份:2013
艺术类的形体训练锻炼动作的协调性,肢体的动作美感,其最终目的是培养外在和内在的气质的同步性。在本文中,笔者就“浅析多样艺术类形体训练”为话题,从形体训练的作用、内容...
[学位论文] 作者:, 来源:南京师范大学 年份:2013
高空间分辨率遥感图像中地物的“同谱异物”和“同物异谱”现象变得尤为普遍,这极大地影响了计算机自动地物分类的效果与精度。常见的面向对象监督分类的主要判别依据是特征...
[期刊论文] 作者:, 来源:数理化学习·教育理论版 年份:2013
摘要:初中生数学教育能有效提升学生的创新能力与创新素养,在初中教育体系中占据着重要地位,对学生思维与创新意识的发展意义重大本文对初中数学创新能力的现状进行了分析,提出了培养学生创新能力的对策  关键词:初中生数学;创新能力;培养对策  创新能力是指人们通......
[期刊论文] 作者:, 来源:读写算 年份:2013
走进21世纪,中国教育改革的大手笔就是基础教育课程改革。谁拥有了21世纪最先进的教育,谁就拥有了21世纪。从某种意义上说,基础教育课程改革事关中华民族的未来。而新课程改革发展的核心理念是:“为了每一位学生的发展”,其含义一是课程要着眼于学生的发展;二是面向每......
[期刊论文] 作者:, 来源:数字化用户 年份:2013
当今社会,是一个竞争的社会,更是一个交流合作的社会。“团结协作,共同进步!”这是我们作为新世纪一名教师该坚定的教学工作信念。教学工作本是一个团体的活动,没有团结合作,教育教学工作就没有办法顺利地开展。班主任是在教育教学工作中班级工作的组织者和领导者,在教......
[期刊论文] 作者:, 来源:医学信息 年份:2013
实验室计量认证是对实验室的基本条件和能力是否符合法律、行政法规规定以及相关技术规范或者标准实施的评价和承认活动。它的目的是提高实验室的管理水平,树立实验室的社会形......
[会议论文] 作者:, 来源:第三届中华护理学会科技奖颁奖大会暨第三届护理学术年会 年份:2013
目的:探讨以问题为基础的学习(PBL)方法在本科护生对直肠癌根治术后排尿功能障碍患者健康教育能力培养中的作用.方法:2010~2011年在我科实习的24名护理本科毕业实习生进行整体...
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