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[期刊论文] 作者：张建浩,
来源：成才之路 年份：2009
体育教学与其他学科的教学不同,教师在一堂课内既要讲解,又要示范,还要有套严密的组织教法,才能把课上得有条不紊,生动活泼,使学生兴趣盎然,其中很重要的一个条件就是教师的语言。这就要求体育教师的教学语言精确、易懂,并经常要注意教学语言的研究,提高讲解的......
[期刊论文] 作者：张长浩,,
来源：中国科教创新导刊 年份：2009
市场经济的不断发展，社会环境的不断变化导致市场营销的内容和方式也在发生着变化。在这种情况下，如何根据社会对营销人方的需求，及时合理的调整市场营销教学方法就显得尤为重要......
[期刊论文] 作者：张国浩,,
来源：信阳师范学院学报(哲学社会科学版) 年份：2009
李端是唐代大历年间诗人，学术界对李端生平及创作研究一直没有引起重视。本文在拙作《李端新考》基础上，进一步对李端诗集中所涉及人名进行考析，为进一步研究诗人生平及创作奠定......
[期刊论文] 作者：张祉浩,
来源：科技导报 年份：2009
如果把本栏目中任意一个游戏的正确答案寄至本刊编辑部，您将有机会获得2009年《科技导报》一套。本栏目欢迎投稿。...
[期刊论文] 作者：张祉浩,
来源：科技导报 年份：2009
这家杂货摊货色充正．你能不能提出所有货物的英文名词填入指定的格子吗？纵横亦连贯。...
[期刊论文] 作者：张祉浩,
来源：科技导报 年份：2009
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[期刊论文] 作者：张志浩,
来源：文教资料 年份：2009
摘要: 目前,大学生“村官”逐步成为社会热点。但是,大学生“村官”在现实工作中还存在着态度不端、素质不高、作风不实、形象欠佳、主动性不强等缺陷。围绕让大学生在农村基层工作中下得去、待得住、干得好、流得动的发展目标,本文作者经过调查研究,结合工作思......
[期刊论文] 作者：张明浩,,
来源：林业科技情报 年份：2009
汤旺河林业局是黑龙江省伊春林区重要的木材生产单位,属温带针阔混交林区域,温湿的气候,丰富的物种资源,低山丘陵环境为林鼠的繁殖提供了良好的环境,本文经过大量实地调查,以...
[期刊论文] 作者：张祉浩,
来源：科技导报 年份：2009
请将数字1—27填入图中圆圈内，使横、纵、斜线上每3个数的和都等于42。...
[期刊论文] 作者：张祉浩,,
来源：数学大世界(小学三四年级辅导版) 年份：2009
请你给相隔两地的小牛指引一条汇合路线。(注意:向前只可右转弯,而退后必须左转弯,祝你好运!)...
[期刊论文] 作者：张志浩,,
来源：中国疗养医学 年份：2009
南京军区杭州疗养院院长、主任医师张卫兵主编的《特勤疗养学》已于今年1月份由人民军医出版社正式付梓。其内容博大精深，令读者爱不释手。...
[期刊论文] 作者：张祉浩,
来源：数学大世界：小学三四年级辅导版 年份：2009
作壁上观这幅扑朔迷离的图画里隐藏着什么呢？只要你把带点的图形涂上颜色，便可看清楚了。...
[期刊论文] 作者：张建浩,
来源：新校园：理论版 年份：2009
在体育教学中，兴趣就是优化教学，取得良好的教学效果的重要心理因素。学生有了兴趣就会持之以恒，乐此不疲地进行体育活动，为终身体育奠定基础。篮球运动是竞争性强，技术动作复杂，对......
[期刊论文] 作者：张明浩,,
来源：疾病监测与控制 年份：2009
本研究结合日常工作中的一些实际问题，对食品抽检、快速检测的法律依据进行了探讨，阐述了卫生监督员以执法人员的身份进行快速检测的重要性、必要性以及可行性。...
[期刊论文] 作者：张尊浩,
来源：中学政史地·高中文综 年份：2009
为了贯彻落实国务院关于促进家电下乡的指示精神，财政部、商务部在反复调查研究的基础上，提出了财政补贴促进家电下乡的政策思路。在山东、河南、四川、青岛三省一市进行了家电下乡试点的基础上，进一步推广家电下乡。与试点相比，推广家电下乡在对企业要求上主要做了......
[期刊论文] 作者：张宏浩,
来源：商情 年份：2009
本文从国内外发展和应用的现状出发，阐述了砂带磨削的原理、特点及砂带机床的主要机构，并介绍了一个砂带磨床设计的实例。...
[期刊论文] 作者：张建浩,,
来源：山西农经 年份：2009
提出开展农村青年中等职业教育问题；启动农村青年普及中等职业教育试点项目：农村青年普及中等教育试点项目实施情况。...
[期刊论文] 作者：张太浩,,
来源：科技创新导报 年份：2009
本文介绍了S7-300可编程序控制器在压滤机控制系统中的应用。并着重讲述了整个系统软件设计,给出了部分硬件设计和程序流程图。...
[期刊论文] 作者：张建浩,,
来源：农业技术与装备 年份：2009
介绍了山西省农民教育需求的基本情况，对调查问卷的现状统计、需求统计、影响因素进行了简要分析，同时提出了山西省农民教育培训的对策建议。...
[期刊论文] 作者：张洁浩,
来源：数学学习与研究·教研版 年份：2009
学生是的主体，训练的主人，其认识的过程、情感的升华、思维的发展、学法的领悟都不能越俎代庖，因此，在课堂教学中应确保学生的主体地位，提高学生的参与率，让学生在参与中主动地发展。那么，教师在课堂教学中如何艺术地引导学生从敢于参与到乐于参与，再到善于参与呢? ......
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