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[期刊论文] 作者：杨英,
来源：健康管理 年份：2020
目的:研究分析心内科护理管理中细节思维管理理论的应用价值。方法:本次研究所选定100例研究对象为2018年6月至 2019年6月本院心内科收治患者,以随机分组方式,分配患者为常规...
[期刊论文] 作者：杨英,
来源：新智慧 年份：2020
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[期刊论文] 作者：杨英,,
来源：魅力中国 年份：2020
加强职业教育不仅是解决三农问题、改善民生、促进就业、推动经济发展的重要措施,也是改善当下劳力供求结构的重要途径之一.所以,职业教育需要面向社会、面向人民,着重培养学...
[期刊论文] 作者：杨英,,
来源：中国实用医药 年份：2020
目的 分析中医补法在妇科疾病治疗中的应用效果.方法 100例妇科疾病患者,按照就诊时间分成观察组和对照组,各50例.对照组应用西医方法治疗,观察组应用中医补法治疗.比较两组...
[期刊论文] 作者：杨英,
来源：魅力中国 年份：2020
科技的进步,促使教育领域进入到信息化时代,为各学科的课堂教学,带来全新的体验,真正保障教学改革的不断深化.初中语文课程是义务教育体系的重要基础,创新语文课堂教学模式,...
[期刊论文] 作者：杨英,
来源：检验医学与临床 年份：2020
红细胞分布宽度 (RDW)是全血细胞分析的组成部分,是检测血液循环中红细胞大小异质性的一个指标,RDW增高提示红细胞的体积异质性增大,最早用于贫血的诊断与鉴别诊断.其检测技...
[期刊论文] 作者：杨英,
来源：健康必读 年份：2020
在生活节律发生转变以及饮食标准日益提升的过程中,消化内科疾病的发病率也在随之而升高,尤其是慢性胃炎.当慢性胃炎困扰患者多年后,不仅会导致患者的生活质量发生严重的下滑...
[期刊论文] 作者：杨英,
来源：科普童话·新课堂（下） 年份：2020
开展教育改革的重要目的是改革传统教育当中不适应当前教学需求的部分,弥补传统教育在培育人才方面存在的不足,为现代化综合型人才培养创造有利条件.任何阶段任何学科教学工...
[期刊论文] 作者：杨英,,
来源：魅力中国 年份：2020
随着我国科学技术的不断进步,现代教育技术得到了迅猛发展,进而促使教学方式也呈现了多元化的改变.与传统的教学模式相比,多媒体教学可以营造良好的课堂氛围,为学生的学习提...
[期刊论文] 作者：杨英,,
来源：读与写 年份：2020
识字是小学语文的重点教学内容，也是其他文化课程教育的基石。因此，提高学生识字能力，提高学生识字量，是教师探索和研究的重要方面。趣味识字教学主要是从学生感兴趣的内容出发，增......
[期刊论文] 作者：杨英,,
来源：连环画报 年份：2020
“唧唧复唧唧,木兰当户织……”提及花木兰,人们不禁脱口而出《木兰诗》.这是一首耳熟能详、脍炙人口的北朝民歌,讲述了南北朝时,北方突厥犯境,朝廷急召退伍军人从征.花木兰...
[期刊论文] 作者：杨英,
来源：健康必读 年份：2020
目的:探究颅脑外伤患者使用优质护理的临床效果.方法:选取2017年12月至2019年12月在我院就诊的94例患者为研究对象,随机分成两组,按照护理方式不同分成研究组与参考组,每组47...
[期刊论文] 作者：杨英,
来源：东方药膳 年份：2020
通过分析个体化营养干预方案对营养不良儿童生长发育的影响价值得到结论:在营养不良儿童中实施个体化营养方案,能够取得理想的效果,值得在临床中推广应用....
[期刊论文] 作者：杨英,
来源：中国保健营养 年份：2020
1 案情介绍 rn2018 年 3 月 21 日,某局卫生监督员在日常监督检查时发现:某医院收费处电脑显示无创DNA产前检查收费记录 2 条,共计收费金额4960 元;某医院已取得《医疗机构执...
[期刊论文] 作者：杨英,
来源：中国保健营养 年份：2020
目的:探究异丙托溴铵联合沙丁胺醇及布地奈德雾化吸入治疗小儿毛细支气管炎的治疗效果.方法:选择2017年06月至2019年06月我科收治的74例毛细支气管炎患儿为研究对象,随机分为...
[期刊论文] 作者：杨英,
来源：饮食保健 年份：2020
目的:分析健康教育在结核及乙肝传染病预防控制中的效果.方法:纳入对象为本院检查的88例结核及乙肝传染病患者,抽取时间为2019年1月~10月,通过数字随机法,分为对照组、研究组...
[期刊论文] 作者：杨英,
来源：中学教学参考·语英版 年份：2020
[摘要]思维导图作为一种新的思维工具和教学模式，在新课改背景下已经被广泛运用于高中政治教学中此种模式能将学生独特的个性思维方式简单清晰地呈现出来，可以极大地改善了政治课堂枯燥乏味的状况。文章从教师和学生两方面出发，分析了《多变的价格》一课的教学环节......
[期刊论文] 作者：杨英,
来源：广东教学报·教育综合 年份：2020
【摘要】我们常常面临这样的课堂尴尬由于对数学理解的本质缺乏认识，导致教学互动浮于表面，在非本质内容处徘徊游弋。为摆脱这一尴尬，需要教师关注所教主题的“本原性”，即关注学科的本质。本文结合教学案例，对部分教学内容进行研究，以期追溯数学之本原，进而引发教师们......
[期刊论文] 作者：杨英,
来源：广东教学报·教育综合 年份：2020
【摘要】“微课”是一种新的教学方式，让不同层次、不同水平的学习者获得最佳的学习体验和学习效果。在初中英语教学中运用微课教学模式，不仅能激发学生的学习兴趣，还能培养学生的自主学习能力。 【关键词】微课;初中英语;自主学习 英语作为一门语言，有其特定......
[期刊论文] 作者：杨英,
来源：科学与财富 年份：2020
白萝卜，我相信你对这个蔬菜是再熟悉不过了。然而，又经常听到有人说，一些中药、西药不要和白萝卜一起吃，说什么白萝卜会降低药效。那么，吃药后接着吃白萝卜，真会影响药效吗？中西药真会与白萝卜相克吗？下面，我就有关知识给大家介绍一下。 白萝卜有何功效？ 1.帮助消化......
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