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[期刊论文] 作者:玉,, 来源:邢台职业技术学院学报 年份:2003
[期刊论文] 作者:田, 来源:工具技术 年份:2003
研制了与电子水平仪配套的直线度误差专用处理系统.介绍了该系统的工作原理、结构组成以及内嵌的直线度误差最小区域算法,阐述了该算法的原理及其在单片机上的实现方案,给出...
[学位论文] 作者:彬,, 来源:江苏大学 年份:2003
本文的研究目的是实现应用计算机对自然场景下的成熟西红柿进行自动识别,为将来能够实现用利用机器人对水果进行自动化采摘打下基础。本文的主要研究内容如下: 1.提出了基于......
[期刊论文] 作者:勋,, 来源:现代制造 年份:2003
电子海关是海关内部业务处理信息化的一个内部系统,该系统从1978年开始,先后经历了单项应用、系统化应用、网络化应用三个阶段,1998年以后,全国海关就已经全部联网运作,...
[期刊论文] 作者:,, 来源:科技智囊 年份:2003
目前,中国的大多数企业都已经开始使用绩效薪酬制度,但使用效果并不很理想。...
[期刊论文] 作者:, 来源:制造业自动化 年份:2003
将FTF8E3假捻器摩擦盘改为厚度、直径适当增加的大盘,改造后的大盘假捻器在生产过程中丝条加捻螺旋角θ与加捻角φ之间差值大幅减小,大大改善假捻器加捻性能,减小加捻过程中...
[期刊论文] 作者:纬, 来源:百年建筑 年份:2003
中国经济稳步高速增长将伴随大众文化品味的普遍提高,迎来建筑创作的新高峰,创作主体将不仅是现实中的建筑师,更应称之为建筑人。建筑人应具有饱满的创作激情并享有充分的创...
[期刊论文] 作者:, 来源:南阳师范学院学报(社会科学版) 年份:2003
坚强、乐观地面对现实本是杜甫人格的主要因素.但随着安史乱后唐王朝的风雨飘摇,万般无奈的杜甫只能将生命中的最后十年几乎都打发在巴蜀一带.随之而来的贫病、饥苦、流离以...
[期刊论文] 作者:平, 来源:洪都科技 年份:2003
从分析技术创新的本质人手,在列举技术创新成功范例的基础上,阐明了技术创新与科技经济一体化相辅相成、浑然一体的依存关系....
[期刊论文] 作者:, 来源:农村新技术 年份:2003
泥鳅、田螺繁殖力强,搭配放人养鳖稻田内养殖,能繁育大量幼体供鳖采食;它们均为杂食性动物,采食植物腐败茎叶、浮游生物等为主,与鳖在食物竞争上无大的冲突;放养田螺还...
[期刊论文] 作者:勇, 来源:企业经济 年份:2003
一、中国企业跨国经营的主要障碍目前,中国企业跨国经营所面临的主要障碍为:(一)跨国经营战略意识不强,管理体制难以适应国际市场的需要.近几年,我国对外投资主体虽有向多元...
[期刊论文] 作者:辉, 来源:焊接技术 年份:2003
分析了影响铝镁合金空气分馏塔塔体现场焊接质量的因素,系统地介绍了采用交流手工钨极氩弧焊方法进行铝制空分塔焊接的工艺及操作技术,实践证明,所选择的工艺是合理的、可行...
[学位论文] 作者:辉,, 来源:中国人民解放军信息工程大学 年份:2003
计算机技术的发展为各行各业带来了新的契机。在计算机技术的冲击下,传统的纸质地图正在逐步向电子地图的方向转化。军用电子地图是军事指挥、作战训练和情报侦察等方面必不可......
[期刊论文] 作者:斌, 来源:物理教师 年份:2003
人行走是一个极为普通的现象。但是,从物理学中功和能的角度来研究它,却又是一个比较复杂的过程。有许多文章对它进行了探究,本文除对人行走的过程中地面是否做功进行分...
[期刊论文] 作者:, 来源:吉林农业 年份:2003
春夏季节,水温适宜.水中各种病原体容易滋生繁殖,是鱼类易发病季节,忽视预防很容易诱发鱼病。尤其是草鱼发病死亡率高,损失大。现将四种主要鱼病的症状及防治方法介绍如下:...
[期刊论文] 作者:勇, 来源:企业经济 年份:2003
一、牢固树立以客户为中心的营销理念"客户中心论",指商业银行在经营管理指导思想中只有客户这个中心,而没有其它的中心,其它的构建都是为客户这个中心服务的....
[期刊论文] 作者:斌,, 来源:新乡教育学院学报 年份:2003
由于多方面原因的影响,贫富差距在中国当前已经十分明显,若不加以调控将引发许多问题.当前要从多种途径入手,解决过大的贫富差距....
[期刊论文] 作者:宜, 来源:安徽师范大学学报:人文社会科学版 年份:2003
[期刊论文] 作者:, 来源:西安工程科技学院学报 年份:2003
设n维欧氏空间E^2中p维与q维线性子流形分别为:σp:α1∧α2∧…∧αk∧(x-x0)=0,σp:β1∧β2∧…∧βq∧(y-y0)=0,向量组{α1,…,αp,β1,…,βq}的一个极大线性无关组为{γ1,γ...
[期刊论文] 作者:荣,, 来源:科学教育 年份:2003
探究式教学是新课程改革中极力倡导的一种教学方式,它是指在教师指导下,学生运用探究的方法进行学习,主动获取知识、发展能力的实践活动,其目的在于培养学生的创新精神...
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