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[期刊论文] 作者：廖湘阳,吴小欧,
来源：现代大学教育 年份：2002
本文结合学习观念在学习时空、态度、动机、指向、内容与方法等六个方面的实质性转变,论述了如何建立创新性学习机制....
[期刊论文] 作者：欧育湘,李松岳,
来源：塑料技术 年份：1993
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[期刊论文] 作者：李巧玲,欧育湘,,
来源：黑龙江科技信息 年份：2000
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者：彭治汉,欧育湘,,
来源：黑龙江科技信息 年份：1998
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者：周季湘,欧亨德,
来源：中南公路工程 年份：1985
一、概 述 拱桥重力式浅基础桥台的设计,一般采用以下步骤来计算:在外荷载和自重作用下,需验算桥台基础的基底偏心距和基底的应力;验算桥台的抗倾复、抗滑动稳定使其满足设...
[期刊论文] 作者：董树安,欧育湘,
来源：含能材料 年份：1997
合成了一种新的化合物Ｎ，Ｎ′双（２叠氮乙基）草酰胺（ＡＥＯ），并鉴定了其结构。通过Ｘ光电子能谱（ＸＰＳ）等仪器对ＡＥＯ与ＨＭＸ的键合作用及ＡＥＯ与硝酸酯和聚醚的相容性进行了研究。结果表明，ＡＥＯ与ＨＭＸ具有键合效果，与硝酸酯和......
[期刊论文] 作者：何湘兰,张海欧,,
来源：机械电子档案 年份：1994
使用劣质档案制成材料是我国当今档案保护中主要存在的问题。以木质为原料的现代造纸术自西方传人我国以后,劣质档案制成材料被广泛使用,加上我国圆珠笔,复写纸的问世,致使...
[期刊论文] 作者：欧湘恒,朱小梅,
来源：中国农村信用合作 年份：1996
1995年5月15日,湖南省汝城县农业银行接到马桥信用社范跃彬同志从甘肃兰州打来的长途电话:马桥信用社发放的40万元巨额贷款被骗,其中8万元已流失,其余32万元尚在兰州一信用...
[期刊论文] 作者：韩湘丽,欧志红,
来源：中华商标 年份：2001
我国入世在即，入世后，我国市场将面临更加激烈的竞争。商标作为企业产品的核心载体，在市场竞争中的地位和作用越来越重要，不少企业运用商标战略和策略为自己的产品开拓国内外市场......
[期刊论文] 作者：朱湘,程友联,,
来源：武汉水运工程学院学报 年份：1993
本文提出和论证了物料的绝对转速与螺旋轴转速的线性模型,进而论证了物料上升速度与螺旋轴转速的线性关系。运用土力学原理,考虑了重力所产生的侧压力对物料绝对转速的影响,...
[期刊论文] 作者：杨友湘,李文虎,
来源：江苏医药 年份：1999
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[期刊论文] 作者：钱尚武,黄湘友,
来源：大学物理 年份：1987
本文说明量子力学中算符规则的任意性，还讨论了 Ｂｏｈｍ规则和 Ｗｅｙｌ规则这两种最常用的规则，并作了比较．...
[期刊论文] 作者：程友联,朱湘,
来源：太原重型机械学院学报 年份：1996
本文讨论了垂直螺旋机设备特性参数的计算，用计算机找出了无量纲特性参数的最佳值，从而解决了主要参数的优化设计问题。...
[期刊论文] 作者：于湘友,乔峻,
来源：新疆医学 年份：1995
肝素抗凝及鱼精蛋白中和肝素是体外循环心脏直视手术的重要措施,临床发现少数患者使用药物后产生不良反应,或者是使用的技术方法不当造成严重的后果。如何合理地使用肝...
[期刊论文] 作者：曾友湘,黄小明,
来源：湖南农业科学 年份：1996
长优早１号高产稳产特性及栽培技术要点曾友湘，黄小明，廖建凯，丁莲香（宁乡县农业技术推广中心，４１０６００）长优早１号在宁乡从小面积试验、示范到大面积推广，历经了５月低温、５月高温、５月气候较正常等......
[期刊论文] 作者：程友联,朱湘,
来源：武汉交通科技大学学报 年份：1999
提出了在给定行程速比系数ｋ和摇杆摆角ψ时，保证最小传动角为较大的Ⅰ型曲柄摇杆机构的非迭代设计方法，实例计算表明：该方法所确定机构的最小传动角γｍｉｎ与优化结果基本相同。......
[期刊论文] 作者：黄湘友,张斌,
来源：量子光学学报 年份：1996
粒子在不可穿透器壁前的入射和反射运动，在动能大时为薛定格猫态，经典力学和双波量子力学对这体系的找述为完全描述，物理上下引起任何问题，普通量子测量假设引出佯谬，因为一个波函......
[期刊论文] 作者：田旭，黄湘友,
来源：黑龙江科技学院学报 年份：1999
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7...
[期刊论文] 作者：冯友仁,牛安欧,
来源：实用寄生虫病杂志 年份：2000
寄生虫基因变异现象是普遍存在的 ,了解其变异情况有助于寄生虫的防治控制及疫苗研制。早期的限制性酶切片段长度多态性 ( RFLP)等分子生物学技术的运用极大地推动了寄生虫遗...
[期刊论文] 作者：呙友发,欧孝春,,
来源：小学教学研究 年份：1996
在小学思品课教学中,为了阐述某种观点,帮助学生明辨是非,指导学生言行,教师们都自觉或不自觉地使用过例证分析。那么,什么是例证分析?例证分析在思品课教学中有哪些作用?怎...
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