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[期刊论文] 作者：王琼,
来源：农村经济与科技 年份：2022
深入分析当前农村地区生态文明建设现状，针对当前普遍存在的资金投入不足、建设体制不完善、监督检查落实不到位等问题，从多个角度探索解决的办法和对策，提出行之有效的解决方案，以期进一步改善农村地区的生态环境。......
[学位论文] 作者：练琼,
来源：四川外国语大学 年份：2022
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[期刊论文] 作者：张琼,
来源：中国轮胎资源综合利用 年份：2022
2022年4月8日，中国轮胎循环利用协会《废轮胎/橡胶热裂解产业碳排放核算》（立项编号T/CTRA 04-2021）（以下简称《热裂解团标》）团体标准线上讨论会顺利召开。会议由中国轮胎循环利用协会热裂解分会秘书长张琼主持。《热裂解团标》旨在双碳背景下填补我国废旧轮胎再生......
[期刊论文] 作者：徐海琼,
来源：天津教育 年份：2022
初中道德与法治课程是培养学生良好道德意识与法治意识的重要科目。其中法治教育是学科的核心与重点。教师要创新教学模式，用丰富的教学内容培养学生法治意识，善于运用时事法治教育资源，强化学生的法治意识，通过教育实践活动，加强学生的法治教育体验，促使学生树立正确......
[期刊论文] 作者：罗琼,
来源：治理现代化研究 年份：2022
习近平关于碳达峰碳中和重要论述以马克思主义生态观为理论基础，以总结人类文明发展史经验教训为历史基础，以聚焦新发展格局下全面建设社会主义现代化强国为现实基础，具有深刻的价值意蕴。坚持习近平生态文明思想对碳达峰碳中和工作的统领，要在全面贯彻落实习近平生......
[期刊论文] 作者：唐琼,
来源：决策咨询 年份：2022
习近平总书记2020年11月提出的“数字营商环境”概念，将我国营商环境优化引入了更深层级的思考和行动。课题组在对四川省数字营商环境的调研中发现，四川省的数字营商环境在不断优化的同时仍然存在“效率困境”问题。对标世界银行标准，在基础设施、服务事项规范化标......
[学位论文] 作者：吴琼,
来源：四川音乐学院 年份：2022
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[学位论文] 作者：曾琼,
来源：成都体育学院 年份：2022
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[学位论文] 作者：崔琼,
来源：新疆艺术学院 年份：2022
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[期刊论文] 作者：杨琼,
来源：校园英语 年份：2022
本文针对当前高中英语听说教学存在的问题，提出教师要以英语学习活动观为指导来设计高中英语听说教学活动，并阐释了英语学习活动观的特征，提出了高中英语听说教学活动设计要遵循的四个原则，并结合笔者执教的一节听说公开课，阐释了如何设计和实施听说教学的听前、听中......
[学位论文] 作者：肖琼,
来源：洛阳师范学院 年份：2022
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[学位论文] 作者：徐琼,
来源：华东师范大学 年份：2022
我国运动服装行业获得了一个扩大国内市场的良好发展契机,面对强有力的市场扩张竞争,A企业作为国内运动服装的先驱,必须要不断的完善自身的内部控制系统,才能够稳妥拓展外部市场。本文将从运动服装行业近年来的发展情况和对内部控制的优化需求为起始点点,结合国......
[学位论文] 作者：阳琼,
来源：广州大学 年份：2022
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[学位论文] 作者：江琼,
来源：宁夏师范学院 年份：2022
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[期刊论文] 作者：王琼,
来源：成才 年份：2022
考试焦虑是中学生人群中常见的负面情绪，这种情绪可能导致成绩下降、学习注意力不集中，影响孩子的身心健康。本文分别从小丹的性格特征、学校状况和家庭环境等方面分析产生考试焦虑的原因，并提出相应的心理辅导的策略，帮助其缓解焦虑情绪。......
[期刊论文] 作者：汤琼,
来源：外国语 年份：2022
2021年11月18日至19日,为期两天的"外语教育与外语研究高层论坛暨《外国语》选题研讨会"在暨南大学召开.本次研讨会由上海外国语大学《外国语》编辑部和暨南大学外国语学院联合主办、上海外语教育出版社协办.研讨会得到了学界的积极响应和反馈.组委会共收到投稿......
[期刊论文] 作者：刘佳琼,
来源：建筑与文化 年份：2022
认真贯彻落实习近平总书记关于“乡村振兴战略”精神，全面实施乡村振兴战略的重要举措。文章以花山洛场村为例，将古村落改造、规划与素质教育结合起来，打造成研学基地，在研学的过程中，领略华侨文化、碉楼文化、非遗文化等魅力，为新时代的素质教育起到良好的推动作用；同......
[期刊论文] 作者：杜琼,
来源：电影评介 年份：2022
＜正＞国产动画电影经历从辉煌到沉寂后，复兴之路如何走成为行业关注的焦点。近年来，动画电影市场迎来了一股神话改编浪潮，《大圣归来》《白蛇：缘起》《姜子牙》《哪吒之魔童降世》等动画电影涌现，不仅引起了大众对国产动画电影的高度关注，同时亦引发了人们对传统文化的深......
[学位论文] 作者：杨琼,
来源：江西师范大学 年份：2022
随着资本市场的高速发展,企业竞争更加激烈,已经不再是对资源、技术等公司硬实力的比拼,更多是公司软性实力之间的较量。企业文化作为公司软实力的重要组成部分,不仅可以提高公司凝聚力,还可以让公司员工发挥出1+1＞2的团队优势,让企业获得源源不断的内驱动力,提......
[期刊论文] 作者：林立琼,
来源：中学语文 年份：2022
大单元教学以“大任务”为载体，以学习情境为标志，旨在将教材中的阅读与写作、活动与探究等学习板块进行整合，从而提升学生语文学习的综合能力。在大单元教学中，教师往往忽视单元整体的学习目标，对大单元教学与单篇作品教学的关系处理不当，不能巧设学习支架，导致学生的......
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