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[期刊论文] 作者:陈秀, 来源:中国医学创新 年份:2015
【摘要】 目的:探讨护理干预在中西医结合治疗糖尿病肾病中的应用效果。方法:选择2012年2月-2014年6月本院收治的78例糖尿病肾病患者为研究对象,所有患者均行中西医结合治疗,随机数字表法分为对照组39例,观察组39例,对照组行常规护理,观察组在对照组基础上行个体化护理......
[期刊论文] 作者:陈香, 来源:甘肃教育 年份:2015
【关键词】 班主任;细节;环境;日常生活  【中图分类号】 G622  【文献标识码】 C  【文章编号】 1004—0463(2015)   22—0030—01   在“细节决定成败”的今天,每个行业都在寻找各自工作的细节。教育行业更是一个需要认真对待细节的行业。教书育......
[期刊论文] 作者:吕广, 来源:现代畜牧科技 年份:2015
免疫力对猪正常生长发育至关重要,可以减少疫病发生概率。影响猪免疫力因素很多,包括微量元素、能量、蛋白质和氨基酸、纤维水平、豆类膨化处理、应激因素及猪身体的健康状况等......
[期刊论文] 作者:羊氏,, 来源:天津社会保险 年份:2015
前几年,收藏界流行这样一句话:"一买就赚,一卖就赔。"就是说,古玩买到手就赚钱,一出手就赔钱了。这般说似乎仍不大明白,再往深里解释:古玩是升值的,尤其是前些年,一年一...
[期刊论文] 作者:叶国,, 来源:新课程(中) 年份:2015
从教学目标、教学方式、英语考核及教师自身能力的培养四个方面出发,对如何优化初中英语教学进行了分析。...
[期刊论文] 作者:何花, 来源:中国民族民间医药杂志 年份:2015
目的:观察曲美他嗪治疗缺血性心脏病的临床效果。方法:选取60例缺血性心脏病患者,按治疗方法不同分成研究组和对照组各30例。对照组给予常规临床治疗,研究组在对照组的基础上采......
[期刊论文] 作者:位惠,, 来源:小学教学(数学版) 年份:2015
课前思考在和老师们一起对北师大版教材三年级下册"乘法"单元进行备课时,大家对"队列表演(一)"的教学设计有一些疑问,问题聚焦在"为何不出现竖式"。是啊,教材为何用这么大的篇幅让学......
[期刊论文] 作者:郭满, 来源:梧州学院学报 年份:2015
相对经济发达的东部沿海区域,广西农村地区的“美丽乡村”建设面临巨大的挑战,需要从不同视角、不同领域、不同业态来研究其创新建设特色模式。文章基于生态旅游以新颖的特色成......
[期刊论文] 作者:位惠, 来源:小学教学:数学版 年份:2015
新世纪《义务教育教科书·数学》(北师大版)五年级下册共安排了8个单元。"数与代数"有"分数加减法""分数乘法""分数除法""用方程解决问题"4个单元;"图形与几何"有"长方体(一)""长方体(二)""确定......
[期刊论文] 作者:叶英,, 来源:福建图书馆理论与实践 年份:2015
从低幼儿童的亲子共读着手,分析公共图书馆在亲子共读方面的优势及特点,介绍如何利用公共图书馆进行亲子共读,以期为家长利用公共图书馆开展亲子阅读提供借鉴。...
[期刊论文] 作者:范乙,, 来源:新闻研究导刊 年份:2015
以微博为代表的新媒体,改变了中国的新媒体环境,对新闻评论也产生了冲击。本文将重点探讨在新媒体环境下,新闻评论的传统意义是什么,如何体现,如何消解,又将如何重建等问题。...
[期刊论文] 作者:李仙,, 来源:家具与室内装饰 年份:2015
本文运用空间叙事理论,分析了博物馆展示空间序列与展览主题叙事之间的关系,探索了富有叙事性的博物馆展示空间的设计方法,拓宽了博物馆展示设计的创意思维。博物馆展示空间...
[期刊论文] 作者:梁明, 来源:黑龙江科技信息 年份:2015
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者:龙会,, 来源:读写算(教育教学研究) 年份:2015
进行初中体育教学模式创新是适应社会发展的必然要求,同时也是增强学生对于体育教学兴趣的有效途径,在多种新型教学理念的渗透下,开放式教学更加符合学生的发展需求,必须得到...
[期刊论文] 作者:劉玲, 来源:人间 年份:2015
摘要:白先勇的著名小說《寂寞的十七歲》以第一人稱「我」描述故事主人公楊雲峰,在他十七歲那一年讀高中時的光景。內容圍繞着楊雲峰和家人、同學、以及他自己的關係,十七歲,或許是從青少年過渡至成人期間,最令人迷惑的一年。以下將從酷兒及及性別的自我認同兩個方面......
[期刊论文] 作者:田巧,, 来源:世界临床医学 年份:2015
目的:探讨结核性胸膜炎合并胸腔积液患者的护理.方法:将我院42例结核性胸膜炎合并胸腔积液患者分为两组,对照组采用一般性护理,观察组采用综合护理.结果:观察组痊愈率是88%,...
[期刊论文] 作者:黄木,, 来源:魅力中国 年份:2015
小学生的学习活动全凭兴趣,感兴趣的学习内容和学习形式,他们就愿意参与.数学知识内容抽象难于理解,只有通过教师创新教学手段和方法进行简化、活化,才能有效激发孩子们学习...
[期刊论文] 作者:罗娟, 来源:文科爱好者·教育教学版 年份:2015
【摘 要】对主题教学法内涵进行了清晰界定。以人教版初中思想品德课程内容为基础,结合授课内容教案分析主题教学法在初中思想品德教学中的应用流程以及具体方法进行了深刻地阐述。  【关键词】主题教学法 人教版 初中思想品德 主题探究  【中图分类号】G63......
[期刊论文] 作者:姚青,, 来源:才智 年份:2015
兴趣是点燃智慧的火花,是学生知识的动力。一个优秀的英语教师在会在教学中想法设法激发学生的学习兴趣,让学生始终保持在最佳的学习状态之中,提高他们对词汇、句型的听说认...
[期刊论文] 作者:汤枝, 来源:速读·下旬 年份:2015
摘 要:有效背诵是学习英语的一种必要手段,是英语知识载入的一种有效途径,它不但可以帮助学生们掌握大量的英语基础知识,而且可以培养学生们丰富的语感,进行听、说、读、写各项活动。因为背诵可以储存丰富的語言信息,可以增强语感,可以提高英语综合能力。  关键词:有......
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