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[期刊论文] 作者：项红,,
来源：家庭中医药 年份：2005
2003年春天。“非典”的病魔开始在北京城出现,但作为医务人员,我们仍然要坚守岗位。4月30日上午,一位50多岁的男病人坐到我的诊桌前。他手中拿着上次我开药的底方对我讲...
[期刊论文] 作者：项舸,
来源：贵州电力技术 年份：2005
几十年来尽管电气设备的制造工艺及技术有了长足的进步，但从外形尺寸和工作原理来看并无大的改进，从而造成变电站的布置也无多大变化，而PASS技术的应用，创新了变电站的建设和改扩......
[学位论文] 作者：项勇,,
来源：华东政法学院 年份：2005
最高额抵押，是指为担保债务的履行，债务人或者第三人以抵押财产对一定期间将要发生的债权提供担保，债务人未履行债务时，抵押权人有权在最高债权额限度内就该财产优先受偿。最高额......
[期刊论文] 作者：项婷婷,,
来源：河南公安高等专科学校学报 年份：2005
行政犯罪过失是指行政犯罪行为人应当预见自己的行为可能发生侵害某一特定的行政法益或行政秩序的结果,因为疏忽大意而没有预见,或者已经预见而轻信能够避免,以致发生这种结...
[期刊论文] 作者：项超,,
来源：冶金丛刊 年份：2005
本文介绍了用一种工业萃取剂—P204来萃取提纯无水硫酸镍的新工艺。用此工艺生产出来的产品成本低,质量好。...
[期刊论文] 作者：项新华,
来源：江西中医药 年份：2005
六味地黄丸是宋代儿科名医钱乙创制的滋阴补肾的名方,笔者在30多年临床工作中用以治疗多种病症,取得较好疗效,试举例如下:...
[期刊论文] 作者：项长兴,
来源：江苏地质 年份：2005
进入燕子矶公园,有一石阶蹬道通往矶顶,经乾隆御碑亭,向北行至矶头,地形险峻,左侧和前方都是悬崖峭壁,安装有安全护栏,脚下错落有致的紫红色砾岩、砂砾岩属于距今约0.97亿年...
[期刊论文] 作者：项长兴,
来源：江苏地质 年份：2005
不久前作者去南京总统府考察，路过民宅区，在一幢高楼的山墙脚下发现一个奇异的石碾砣。石碾砣，又称碾子。这个石碾砣呈长圆柱形，柱长0．6m，圆柱直径0．42m，圆柱两端有正方形孔。边长7cm......
[期刊论文] 作者：项莉莉,,
来源：金融经济 年份：2005
【正】 一、什么是电子商务及其条件下审计的特点所谓电子商务(Electronic Commerce)是利用计算机技术、网络技术和远程通信技术,实现整个商务(买卖)过程中的电子化、数字化...
[期刊论文] 作者：项新华,
来源：现代中西医结合杂志 年份：2005
近年来中医在治疗肿瘤中的地位越来越突出,接受中医治疗的肿瘤患者越来越多,即使在肿瘤的放疗、化疗过程中,以及手术后也常常结合中医药治疗,以提高疗效,减少毒副作用.笔者以...
[期刊论文] 作者：项捷,
来源：丽水学院学报 年份：2005
以消费性电子产品为例,分析美国沃尔玛的采购模式,探究沃尔玛采购模式带给我国企业的重要启示....
[期刊论文] 作者：项颂,,
来源：社会工作 年份：2005
2003年,泰和县苏溪镇采取租用山地,引进外资的方式,投资兴建了下彭村公墓山;马市镇武溪村、螺溪镇郭瓦村乌龟岭、西岗村西岗岭、塘洲镇东湖村、禾市镇国渡村也先后开展了筹备...
[期刊论文] 作者：项敏,
来源：编辑学刊 年份：2005
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[期刊论文] 作者：项教授,
来源：药物与人 年份：2005
我最近体检发现血脂高，但自己没有不舒服的感觉。医生要求我长期服用调脂药，我想请问顼教授，调脂药是否需要长期服用?长期服用会不会对身体造成损害?什么样的调脂药效最好，又安全......
[期刊论文] 作者：项玫,
来源：内蒙古教育 年份：2005
导学法就是以素质教育为指南，根据学生的实际，面向全体，因材施教、以导学为主线，以培养学生创新能力为目标，在教师指导下，学生主动参与，探究学习的课堂教学模式。导学法的实施改变了......
[期刊论文] 作者：项东升,
来源：滁州学院学报 年份：2005
吴敬梓八首阙对研究其家世、生平、思想,具有十分珍贵的史料价值.本文分章笺注,兼顾释义与典故出处....
[期刊论文] 作者：项静,
来源：实用医技杂志 年份：2005
在临床实践中,我们发现产时体位对分娩有很大影响,我院通过对100例产妇分娩时体位助产发现体位助产可加速产程进展,减少新生儿窒息及难产的发生,现报告如下.1资料选择2003年6...
[期刊论文] 作者：项静,
来源：实用医技杂志 年份：2005
为提高产科质量,降低会阴切开率,减轻分娩创伤,我们通过临床实践,采用徒手扩阴法与传统托肛法相结合保护会阴,取得了较为满意的临床效果,现介绍如下....
[期刊论文] 作者：项青云,
来源：安徽卫生职业技术学院学报 年份：2005
目的:假设检验是卫生统计学教学中逻辑思维方法应用的重点和难点,运用逻辑思维方法以解决假设检验学习中常见的一些问题;方法:对教学经验和学习体会进行演绎和归纳性的科学总...
[期刊论文] 作者：项媛媛,,
来源：青苹果 年份：2005
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