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[期刊论文] 作者：万玉,刘卫平,,
来源：中国实用神经疾病杂志 年份：2017
目的研究纳洛酮对新生儿缺氧缺血性脑病（HIE）患儿血浆神经肽Y（NPY）、β-内啡肽（β-EP）水平及康复进程的影响。方法选取我院2011-12—2014-12HIE患儿92例,抽签随机分为观察组与对照...
[期刊论文] 作者：万卫,,
来源：职业技术教育 年份：2017
职业院校委托管理是混合所有制在职业教育领域的重要实现形式,具有以契约为三方联结纽带、以实现办学目标为主旨、本质上是委托代理关系等性质。职业院校委托管理是在教育管...
[期刊论文] 作者：万卫,,
来源：职业技术教育 年份：2017
混合所有制职业院校的兴起是职业教育办学体制的一次重要变革。混合所有制职业院校的兴起是经济体制的改革、法制环境的改善、办学体制的变革以及社会力量、地方政府共同努力...
[期刊论文] 作者：万卫,,
来源：教育与职业 年份：2017
混合所有制职业院校的治理属于单边治理,这是由混合所有制职业院校的权力来源、资本构成和运行方式决定的,这种单边治理已经陷入困境。基于利益相关者向混合所有制职业院校投...
[期刊论文] 作者：万卫,,
来源：职教论坛 年份：2017
我国职业院校治理属于行政性治理,致使职业院校成为政府的附属机构。职业院校治理的价值性目的是"产教深度融合",操作性目的是"提高利益相关者的参与度",底线目的是"变革行政...
[期刊论文] 作者：万卫,,
来源：职教论坛 年份：2017
制度环境影响着混合所有制职业院校的治理。齐齐哈尔工程学院是混合所有制职业院校的典型代表。通过对齐齐哈尔工程学院的个案分析发现:齐齐哈尔工程学院的治理既遵循传统,又...
[期刊论文] 作者：万平,,
来源：企业技术开发 年份：2017
文章以民营上市公司为研究对象,在分析其股权激励实施现状的基础上,发现我国民营上市企业股权激励在企业治理结构、业绩评价、资本市场等方面存在系列问题,甚至出现股权激励...
[期刊论文] 作者：万平,,
来源：武汉职业技术学院学报 年份：2017
品牌战略是高职院校实现健康、可持续发展的必需.运用品牌学理论,基于学院省级职业教 育品牌示范院校项目建设的研究和实践,建构了高职院校核心竞争力的结构模型.以核心 竞争...
[学位论文] 作者：万平,,
来源：武汉理工大学 年份：2017
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者：万平,,
来源：教学与管理 年份：2017
小学生处在职业幻想期,小学时期是他们职业教育的启蒙时期,进行课程化的职业体验教育是提高职业体验教育成效的重要途径。依据课程论的基本原理和职业体验教育的特点,结合小...
[期刊论文] 作者：万平,,
来源：黑龙江畜牧兽医 年份：2017
课程是高职院校人才培养的基本载体,教学是课程实施的主渠道。教师是课程建设、教学改革的主体,教师的教学能力是影响课程教学质量的关键因素。教师教学能力测评是高职院校加...
[期刊论文] 作者：万平,,
来源：三门峡职业技术学院学报 年份：2017
课程改革是高职院校教学改革的核心、重点和难点。教师是决定高职院校课程改革成败的关键因素。有效的课改策进管理机制和策略是课改顺利实施的必要保障条件。＂六步四结合＂课程......
[期刊论文] 作者：万平,
来源：陶瓷研究 年份：2017
'珠山八友'是景德镇新粉彩艺术优秀的代表,是二十世纪景德镇陶瓷艺术的一座历史的丰碑,他们在改良粉彩瓷艺术中取得的成就之大及其历史地位之高令人叹为观止。而作为...
[期刊论文] 作者：万平,,
来源：红水河 年份：2017
机组状态监测系统,不仅可以准确判断机组是否安全穗定运行,而且可以提前预警、故障诊断,为电 厂的安全生产和计划检修提供了十分有效的指导.笔者以状态监测诊断系统为天生桥...
[期刊论文] 作者：万平,
来源：商情 年份：2017
高等院校的内控建设工作主要将经济财务风险防控作为其重点环节,会计核算与财务管理既是重要手段也是影响高校内控建设顺利实施的关键因素.本文对当前我国高等院校内控建设方...
[期刊论文] 作者：万平,
来源：中国科技投资 年份：2017
随着我国经济社会的快速发展,建筑业作为中国经济的支柱行业,它的发展状况直接关系到人民的生命财产安全,地基是房屋建筑的基础,当代社会的发展给房屋建筑的地基提出了更高层...
[期刊论文] 作者：万平,,
来源：科学中国人 年份：2017
职业教育的目的是为我国的社会主义现代化建设培养出一身心健康,有素质,有文化,有专业实践能力的,德智体全面发展的高素质人才。而音乐作为一种艺术课程,看似和职业教育关系...
[期刊论文] 作者：万平,
来源：美术文献·学校体音美 年份：2017
小学音乐生本课堂教学强调：教学不再是简单的“知识传授”和“技能移植”，更重要的是培养学生体验音乐、表现音乐和创造音乐的良好素质。随着生本课堂改革的深化，从2016年春季开始，我县的音乐教师一改传统的教学方法，开始运用“三学小组”模式，引导学生相互合作学习，感......
[期刊论文] 作者：万平,
来源：美术文献·学校体音美 年份：2017
“评价”是评定价值的简称。在小学音乐课堂教学中，教师应对各类学生进行真诚地评价，以细致入微的评价来挖掘音乐学科丰富的情感内涵、厚重的文化内涵、愉悦的审美内涵等，用发展的眼光去评价学生、激励学生、影响学生。下面对如何实施有效的课堂教学评价提出如下建......
[期刊论文] 作者：万平,
来源：美术文献·学校体音美 年份：2017
一、教学流程 三学：预学互学评学 五步：创境导学自学互教合作探究展示评价拓展创新 二、基本要求 1.“三学”具体要求。 【预学】 （1）教师通过直观形象的手段创设适当的教学情境，在一定情境中把学生带入本节课的学习内容中，既要达到激趣的目的，又要......
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