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[期刊论文] 作者:王, ,, 来源:特区经济 年份:2004
作为我国城市化进程中的一个发展阶段,目前我国城市群的发展已进入规模化时期。就我国现阶段城市群的数量及分布,代合治先生在《中国城市群的界定及其分布研究》中,在对...
[期刊论文] 作者:,, 来源:读书 年份:2004
朱虹同志发表在《读书》1979年第五期上的《——小资产阶级抗议的最强音》一文,是一篇出色的书评。它不仅对关于《简·爱》评论中的一些似乎已成定论的东西,提...
[期刊论文] 作者:,, 来源:中国广播电视学刊 年份:2004
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者:, 来源:甘肃社会科学 年份:2004
两汉儒学官学化的条件是秦朝的灭亡形成的对暴力作用有限性的历史性认识 ,以及儒学不断吸取其他学派的知识 ,应时演变的结果。儒学官学化的动力是君主专制和儒家的学派利益决...
[学位论文] 作者:,, 来源: 年份:2004
二十世纪八十年代以前,我国礼学研究最为关注的领域是古代的礼仪、名物和相关典籍的考订与整理。九十年代以后礼学研究出现了从文化角度研究古礼的倾向,提出了“礼文化”或“礼......
[期刊论文] 作者:,, 来源:社会科学战线 年份:2004
大学新生教育生态化是提升高等教育质量、建设世界一流大学的内在要求和重要内容。大学新生教育生态化,指在教育主体及环境构建的系统中,以生态化理念指导新生教育,优化教育...
[期刊论文] 作者:,, 来源:教育探索 年份:2004
高校贫困生资助工作的根本目的是育人,不能以经济资助代替贫困生资助的整体范畴,要在资助工作中体现人文关怀。资助工作要彰显的主流价值取向应该是促进人的和谐发展。在教育...
[期刊论文] 作者:,, 来源:教育探索 年份:2004
受到多元利益相关者的影响,美国本科教育顺应社会机构与学生发展的需求,强调学生多方面综合素质的培养,在发展上突出能力本位。高等院校、研究机构以及专业评估机构对本科生...
[期刊论文] 作者:,, 来源:湖南中医药导报 年份:2004
应用针灸治疗带状疱疹 5 4例 ,经临床观察痊愈 4 5例 ,基本痊愈 8例 ,进步 1例。该方法操作简便安全 ,无副作用 ,且效果较好。...
[期刊论文] 作者:,, 来源:财会月刊 年份:2004
[会议论文] 作者:,, 来源: 年份:2004
本文将非正式预算制度的影响引入到绩效审计项目选择的研究中,提出选择财政资金绩效审计项目,必须充分考虑项目分管领导的利益和影响,减少审计过程中的阻力,确保绩效审计取得...
[期刊论文] 作者:,, 来源:西北大学学报(哲学社会科学版) 年份:2004
为了不断适应经济体制改革的深化,教育改革势在必行,全面实行素质教育是教育改革的关键所在,"素质"就是个体在先天的基础上通过后天的学习和环境熏陶而获得并内化为个体自身...
[期刊论文] 作者:, 来源:情报杂志 年份:2004
古代信息交流具有垄断性、政治化与道德化以及交流动力的官方化、交流内容变化缓慢等特征,说明了古代信息交流离散型中的熟人模式、朋友模式、家庭模式与学派模式与纵向型中的......
[会议论文] 作者:,, 来源: 年份:2004
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者:,, 来源:中国高教研究 年份:2004
基于一流大学建设高校41位现任校长的履历分析发现,校长的群体构成趋于"同质化"倾向,选拔范围主要来自高等教育系统内部,以学术精英与高端人才为主,校长选任还呈现出"土著"特...
[期刊论文] 作者:, 来源:家具与环境 年份:2004
女性的空间是恬静悠然的,这份静谧优雅让闺中密友们得以无拘无束地畅心密谈,也给了热爱生活的女性们一个休憩调适的平台,让她们生活着并美丽着。只有在这种纯粹的女性空间中,女人......
[期刊论文] 作者:, 来源:情报理论与实践 年份:2004
本文论述了政府信息公开制度的内容、方式,政府的责任与公民的信息权利,政府在信息公开中的义务与伦理问题....
[期刊论文] 作者:, 来源:山西财经大学学报 年份:2004
财务的本质是财务控制权的配置,所有者和经营者是财务主体.由于所有者拥有剩余控制权的目的是确保其剩余索取权的实现,因而财务目标是追求剩余(利润)最大化.财务本质的规定性...
[期刊论文] 作者:,, 来源:北京中医药大学学报 年份:2004
[期刊论文] 作者:, 来源:人文杂志 年份:2004
道德教育存在价值取向问题.道德教育价值取向的主体性就是强调教育对象的能动性对达成道德教育的效果的重要作用.与此相应的极其重要的问题是:强调主体性价值取向的道德教育...
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