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[期刊论文] 作者:,李艳,, 来源:天津医科大学学报 年份:2006
子宫发育异常较少见,不少患者终身未被发现.在人群中的发病率至今不明。残角子宫是子宫发育异常中的一种。残角子宫的临床症状因类型而异。残角子宫的妊娠率约为1/10万.多数于妊......
[学位论文] 作者:,, 来源: 年份:2006
余华是当代中国文坛很有影响力和个性的一个作家。在他将近20年的创作中经历过两次重要的转型。1990年前后的第二次转型因为直接与先锋文学的走向和上个世纪90年代中国政治文...
[学位论文] 作者:, 来源:浙江大学 年份:2006
“新干涉主义"是冷战后逐渐兴起的一种社会思潮。冷战结束后,两极体系瓦解,在一些国家内部或国家之间出现了种族屠杀、恐怖主义、人权侵犯、难民潮、边界冲突使国际社会很不太......
[期刊论文] 作者:,, 来源:黑龙江对外经贸 年份:2006
中国当前的行政垄断体制制约了市场经济的发展,滋生了腐败现象。本文分析了行政垄断的危害。并对消除行政垄断提出了建议。...
[期刊论文] 作者:,, 来源:江苏冶金 年份:2006
通过对钢卷开卷机的改造使开卷能力、所开钢卷的板厚有明显的提高。...
[期刊论文] 作者:,, 来源:医药与保健 年份:2006
每天我们都要使用双手,很难想象失去它们的生活会是什么样子.但我们又对这个身体最活跃的部分了解多少呢?...
[期刊论文] 作者:,, 来源:株洲工学院学报 年份:2006
从包装教育改革的必要性和紧迫性出发,结合我国当前的实际情况,从教育体制、培养机制等方面提出了改革我国包装教育的举措。...
[学位论文] 作者:, 来源:复旦大学 年份:2006
成功的薪酬系统可有效地支持公司的经营战略,为企业吸引和保留所需的优秀人才,从而通过赢得人才的竞争实现为企业赢得竞争优势的目的。本文以美国贝迪中国公司为例,通过员工薪酬......
[学位论文] 作者:, 来源:中国科学院软件研究所 年份:2006
P2P技术近几年来发展迅速,在文件共享、即时通讯、多媒体传播、信息检索、网络游戏等众多领域都有广泛的应用。P2P系统中的节点共享彼此的资源,包括计算能力、存储空间、网络带......
[期刊论文] 作者:,黄俊伟,, 来源:大学教育科学 年份:2006
目前针对高等工程教育开展的人文教育课程实际上是在培养“全才”和“通才”,而不是培养真正高素质的工程师。当前,高等工程教育与人文教育融合,是要使求真务实的科学精神和包括......
[期刊论文] 作者:李,, 来源:塑料助剂 年份:2006
研究了辛烯-乙烯共聚物/聚乙烯(POE/PE)的掺混比例、马来酸酐(MAH)单体和过氧化二异丙苯(DCP)用量、第二单体的种类、反应温度、螺杆转速、真空度对接枝产品性能的影响情况以...
[期刊论文] 作者:周, 来源:资本市场 年份:2006
即使在“短期世界里”也一贯奉行“长期业务战略管理”,这一点使罗尔斯·罗伊斯从20世纪70年代的财政困境中走出来,并发展成为全世界航空业界的知名品牌。...
[期刊论文] 作者:周,, 来源:资本市场 年份:2006
罗尔斯·罗伊斯公司在1971年陷入财政危机后由政府接管,在1971~1987年间,罗尔斯·罗伊斯属于英国政府;1987年,公司实现私有化后在伦敦股票交易市场重新上市。1987年,罗尔斯·...
[期刊论文] 作者:周,, 来源:资本市场 年份:2006
即使在“短期世界里”也一贯奉行“长期业务战略管理”,这一点使罗尔斯·罗伊斯从20世纪70年代的财政困境中走出来,并发展成为全世界航空业界的知名品牌。Even in the “sh...
[期刊论文] 作者:王,, 来源:基础教育课程 年份:2006
创新是素质教育的核心。著名教育家陶行知先生早就提出过“六大解放”观点,概括性地指出创新的前提是解放人。一、解放儿童的头脑有这样一个例子。有一位美国母亲拿一个圆圈...
[学位论文] 作者:刘, 来源: 年份:2006
当中国进入消费主义时代,农村的环境发生了变化,农民面对的各种各样的消费诱惑也是前所未有的。那么,农民又是怎样应对消费大潮的?他们是亲身投入还是作壁上观?是什么因素影响他们的消费行为?农民关心什么?崇尚什么?通过一个月的实地调查,总结了对重庆市山边村......
[学位论文] 作者:孙, 来源:第四军医大学 年份:2006
[学位论文] 作者:刘, 来源:中国传媒大学 年份:2006
[期刊论文] 作者:张晓明,,, 来源:西北大学学报(哲学社会科学版) 年份:2006
以“资本增值”理念为理论支持,吸收了国际流行的企业绩效评价方法——“平衡记分卡”、“EVA”绩效评价方法的理念和思路,提出了一种新的、适应我国饭店业绩效评价的方法——......
[期刊论文] 作者:章,, 来源:内江师范学院学报 年份:2006
案例教学从微观事实入手,能提高学生学习的积极性,特别是对邓小平理论和“三个代表”重要思想概论课的教学,更应设定好的案例.算在教学中运用师生互动规律来提高教学效果,希望借此......
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