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[期刊论文] 作者:史俊宏,,
来源:干旱区资源与环境 年份:2015
基于内蒙古牧区320户生态移民调查数据,借鉴世界银行的风险分析框架,构建牧区生态移民生计转型风险分析框架,运用微观主体的风险识别与认知方法,统计描述分析生态移民生计转...
[期刊论文] 作者:史俊宏,,
来源:内蒙古财经大学学报 年份:2015
农村区域发展专业旨在培养适应农村牧区经济社会可持续发展建设需要的复合型人才.本文以内蒙古财经大学为例,运用SWOT法对农村区域发展专业建设进行了分析,并从师资队伍建设...
[期刊论文] 作者:史俊宏,,
来源:中国农业资源与区划 年份:2015
牧区连续严重干旱风险威胁着牧户生计,导致牧户的干旱风险管理成为其日常生计活动。准确理解和研究牧户应对日益严重的干旱风险的生计策略及其影响因素,在牧区发展政策措施的...
[期刊论文] 作者:史俊宏,,
来源:农业经济 年份:2015
因生态移民较高的生计脆弱性、较低的生计转型能力以及复杂的生计转型困境,往往会造成以"人口空心化"、"公共服务利用空心化"、"产业空心化"为特征的牧区生态移民新村"空心化...
[期刊论文] 作者:史俊宏,
来源:物流科技 年份:2015
随着具有基础性、战略性物流产业的不断发展,物流产业的高级专门人才需求数量和结构进一步提升。文章针对物流产业高级人才培养目标,提出了应用型课程教学改革思路,并以产业...
[期刊论文] 作者:史俊宏,,
来源:生态经济 年份:2015
基于农户可持续生计理论,以内蒙古包头市7个牧区生态移民安置区为研究对象,分析了生计转型背景下牧区生态移民生计困境。研究表明:生态移民呈现出冲击型脆弱性和结构型脆弱性...
[期刊论文] 作者:史俊宏,,
来源:中国农业大学学报 年份:2015
利用内蒙古包头市7个牧区生态移民安置区的移民调查数据,采用生态移民认知和统计描述等方法实证分析牧区生态移民非农生计策略选择及困境问题。研究表明:生态移民以从事临时...
[期刊论文] 作者:史宏,,
来源:铁路计算机应用 年份:2015
我国信息安全管理工作遵循分等级保护原则,要求各行各业按照等级保护思想对本行业的信息系统进行安全防护。铁路行业的信息系统具有行业特色,并与运输安全息息相关,信息系统...
[期刊论文] 作者:史宏,
来源:外语学法教法研究 年份:2015
【摘要】目前的高校学生群体普遍出现的问题之一就是心理问题,其发生的原因多半来自于社会压力、人际交往压力和学业压力等,但是大学生们却很少能意识到这一点。大学生是未来社会建设的主要力量,只有拥有乐观的心态、向上的精神状态,才能将社会建设得更好,才能走向成......
[期刊论文] 作者:史宏,,
来源:电子技术与软件工程 年份:2015
本文针对青岛黄海学院在校生人数的不断增加及其管理现状和管理模式,结合实际的需求,研究基于ASP.NET语言,采用.NET主流平台以及B/S结构模式开发出适合该校的现代数字化校园管理系统。该系统操作方便,功能全面,是一个通用型的平台系统,通过本系统,可以直接、迅......
[期刊论文] 作者:史宏,,
来源:晋中学院学报 年份:2015
高校学生在进入大学之前,他们的教育是由他们的家庭及他们所就读的中小学老师共同完成的。家庭教育对高校学生的心理健康与否起着极为重要的作用。因此,在大学生四年学习期间...
[期刊论文] 作者:史俊宏,赵立娟,,
来源:农业现代化研究 年份:2015
非自愿迁移人口生计转型困境及如何提高其可持续发展能力已成为学术界关注的焦点。本文以生态移民为研究对象,借鉴目前较为成熟的农户可持续生计分析框架,利用内蒙古达茂旗7...
[期刊论文] 作者:史俊,,
来源:语文知识 年份:2015
《赤壁赋》是文赋,所以高中阶段对它的教学设计一般是作为"文"进行的,即使涉及"赋",也只是在简介时说,赋是古代的一种文体,介于诗和散文之间。有老师可能还会再根据教参...
[期刊论文] 作者:史俊,,
来源:思想政治课研究 年份:2015
为了认识今天的中国,认识今天的中国人,就要深入了解中国的文化血脉,正确把握涵养中国人的文化土壤。出生在二千五百年前的孔子,是民族文化的"集大成者",也是民族文化的承前...
[期刊论文] 作者:史俊,,
来源:中国高新技术企业 年份:2015
企业最重要的发展就在于技术创新和管理创新。高新技术企业存在的本身就是技术创新的体现,因而管理方面的创新显得更加重要。人才队伍的建设对高新技术企业的发展有特殊的作...
[期刊论文] 作者:史俊,,
来源:当代体育科技 年份:2015
如今,一些高校公共体育教学明显缺乏有效性,导致高校公共体育教学难以发挥其应有的教育教学作用。因此,必须研究科学有效的策略,来提高高校公共体育教学有效性。该文就通过讨...
[期刊论文] 作者:史俊,,
来源:数学学习与研究 年份:2015
实施素质教育离不开美的教育,而美的教育不仅能培养学生健全的人格,良好的气质,高雅的情趣,而且能优化数学课堂教学结构,丰富教学内容,提高教育教学质量,从而全面发展学生个...
[会议论文] 作者:史俊,,
来源: 年份:2015
数学是模式的科学,寻找和发现周围世界事物之间的联系以及事物间变化的规律构成了数学学习的重要内容。苏教版课程标准《数学》实验教材从四年级开始在每册教材中都设置"...
[期刊论文] 作者:史俊,,
来源:思想政治课研究 年份:2015
有着5000多年文明发展史的中国,历来是一个有着"天地英雄气"的伟大国家,真正是"上下五千年,英雄千千万"。伟大的抗日战争更是锤炼了民族之魂,凝聚了民族精神,使传统的"英雄观...
[期刊论文] 作者:史俊,,
来源:新课程(中) 年份:2015
理科思维能够帮助学生透过事物的表象揭示其本质规律,追求问题的核心本质。在揭示本质规律的过程中,发散思维,从多角度、多层次寻找到全新的领域,进而提高学生的科学素养,为其成长......
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