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[会议论文] 作者:, 来源:全国空气动力测控技术会 年份:2005
本文综述了低速所风洞动力系统三十年来的发展,介绍了各阶段发展的概况,典型的代表系统,并根据当代科学技术的飞跃发展,探讨了今后低速风洞动力系统发展的方向....
[期刊论文] 作者:.,ВА,刘, 来源:地质科技动态 年份:1997
[期刊论文] 作者:,刘国强, 来源:流体力学实验与测量 年份:1998
8m×6m风洞测控处理系统以VAX-Ⅱ为上位机,通过QBUS总线连接数据采集,速压控制,模型姿态角控制和数据实时分析与显示第四个子系统完成了对风洞试验的管理和数据测量与分析及显示,本文介绍......
[期刊论文] 作者:,李德祥, 来源:电气传动 年份:1999
本文主要介绍了8m*6m风洞动力系统的组成,20年来的运行情况以及对系统的评价等。...
[期刊论文] 作者:, 来源:电子与金系列工程信息 年份:1999
[期刊论文] 作者:,, 来源:小学科学(教师版) 年份:2015
在设计《沉与浮》的教案时,我根据探究式学习的特点,以解决问题为主线,以增进学生的创造才能为任务,对教学过程进行了有效的预设,从而有了生成的精彩。...
[期刊论文] 作者:,, 来源:中国建筑防水 年份:2013
以佛山东坪广场为例阐述了地下工程逆作法的防水施工技术,对工程中遇到的施工难点从设计、选材和施工等方面提出详细的解决方案,确保了工程施工顺利开展。...
[会议论文] 作者:,, 来源: 年份:2004
一、材料特性:喷涂速凝橡胶沥青防水涂料的技术特点,在于橡胶沥青的高延展性和弹性恢复率、喷涂施工工艺、表面迅速凝胶可一次成型,这一系列的技术特点给防水工程不管是...
[期刊论文] 作者:, 来源:第十五届(2015年)中国防水技术与市场研讨会 年份:2015
蠕变型橡胶沥青防水涂料是具有高蠕变特性、优异自愈性等特点的新型防水涂料,其最适合作为"沥青基的蠕变型防水涂膜层"与其它卷材组合构成高性能复合防水系统.通过对蠕变型橡...
[学位论文] 作者:,, 来源:南昌大学 年份:2011
当代中国加强思想政治教育中道德责任教育已成为发展社会主义市场经济、建设法制国家、推进“三个文明”建设的紧迫任务。高校作为我国培养后备军和接班人的重要阵地,开展思...
[学位论文] 作者:,, 来源:东北大学 年份:2014
随着信息技术的迅猛发展以及业务全球化的逐渐加快,全球范围的产业结构不断地进行调整。科技的进步减少了跨国公司在全球范围内进行资源配置的交易成本,使得许多跨国公司将非...
[期刊论文] 作者:,, 来源:中国建筑防水 年份:2019
改性沥青自粘卷材湿铺法施工工艺可实现卷材与基层满粘,避免防水层窜水,是目前国内施工现场应用较多的一种工艺。本文介绍了围绕该施工工艺开展实操技能培训的情况,包括培训...
[期刊论文] 作者:,, 来源:中国住宅设施 年份:2012
1种植屋面系统概述随着社会的发展,城市环境污染、城市中心地带用地紧张,以及市民对游息观赏活动场所的需求等多方面矛盾的加剧,使拓展城市绿化空间、改善城市环境成为当...
[学位论文] 作者:,, 来源:湖北工业大学 年份:2004
随着社会经济的高速增长,国家城镇化建设的进一步加快,人们对幸福美好生活的向往和追求,越来越多的人们更加关注生活品质,从而对居住环境的舒适性提出了更高的要求,防水作为...
[期刊论文] 作者:, 来源:蒙医药 年份:1994
[期刊论文] 作者:,, 来源:中国建筑防水 年份:2018
通过恒大海花岛工程项目,介绍了高分子自粘胶膜防水卷材及预铺反粘防水技术在特殊领域的工程应用,突出了高分子自粘胶膜卷材良好的耐盐碱、耐氯离子侵蚀的化学性能及抗压、耐...
[期刊论文] 作者:, 来源:学校党建与思想教育 年份:2010
当前,我国正在全面落实科学发展观,构建社会主义和谐社会。构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分,坚持"以育人为本"是构建和谐校园的本质要求。贫困生在我国高校中是一个......
[期刊论文] 作者:,, 来源:中国建筑防水 年份:2016
住宅小区种植屋面(含车库顶板)的雨水管理是海绵城市建设的重要组成部分。本文介绍的种植屋面(含车库顶板)雨水管理系统包括蠕变型橡胶沥青涂料和SBS改性沥青耐根穿刺卷材复合防......
[期刊论文] 作者:,, 来源:中国建筑防水 年份:2010
介绍了上海某住宅小区地下室的渗漏治理技术,特别对侧墙底板转角部位和环向变形缝渗漏治理中的施工工艺进行了详细阐释。...
[期刊论文] 作者: , 来源:法制与社会 年份:2010
摘要构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分,坚持“以育人为本”是构建和谐校园的本质要求。贫困生是我国高校中的一个特殊群体,其心理及思想有着一定的特殊性,现阶段暴露出来的一些问题,值得我们去思考、关注和探讨,在和谐校园建设过程中,采取多种形式加强......
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