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[期刊论文] 作者：吴舜歆, 梁宝兰,,
来源：高教学刊 年份：2016
针对目前C＋＋程序设计课程普遍存在的问题,提出了案例教学法。通过精心设计5个实用、有趣的案例,分阶段引导学生开发小软件。从而提高学生灵活运用所学知识解决问题的能力,增强......
[期刊论文] 作者：吴舜歆 梁宝兰,
来源：高教学刊 年份：2016
摘 要：针对传统应用型本科C++程序设计课程实践教学中存在的问题，将原本应用于训练ACM-ICPC选手的“在线评测系统”引入到教学中来。同时，针对传统的“在线评测系统”由于实施黑盒测试存在的缺陷进行改造，从而使得其能用来训练学生的函数设计能力和面向对象编程能力......
[期刊论文] 作者：吴舜歆 梁宝兰,
来源：课程教育研究·上 年份：2016
【摘要】针对传统应用型本科C++程序设计课程存在的问题，进行一系列的教学改革。强调程序设计方法的学习、掌握，同时引入“程序设计在线评测系统”加强学生的实践环节，并引入案例教学，以培养学生综合运用所学知识进行软件开发。实践证明，以上措施有利于提高学生的学......
[学位论文] 作者：兰歆,
来源：贵州师范大学 年份：2016
当今企业,处于非常激烈的市场竞争环境中,仅仅依靠人力资本的数量还不足以在激烈的市场中获得主动权,必须要充分挖掘现有的人力资本的潜力才能帮助企业获得竞争优势。因此,如...
[期刊论文] 作者：梁歆,,
来源：电子制作 年份：2016
由于软交换既能执行基于硬件的传统电话交换机相同的功能,又能同时处理IP通信,轻松整合电路交换和分组交换,一时间成为电信行业中倍受青睐的时髦用语。以Internet为代表的分...
[期刊论文] 作者：梁歆,,
来源：信息通信 年份：2016
无线网络指的是使用无线通信实现的网络技术,无线网络不仅可以为用户建立起远距无线连接,还可以为近距无线连接提供相应的优化。无线网络在用途上和有线网络类似,不同点在于...
[期刊论文] 作者：黄歆,吴绍兰,,
来源：艺术研究 年份：2016
基于差别阈限的理论,分别从造型特点、色彩、商标等要素对膳魔师品牌真空保温系列产品进行探索,通过系列内部型号分类对比和新系列发展时的核心要素提取分析,认为在产品的更...
[期刊论文] 作者：莫兰 吴乃歆,
来源：北京青年周刊 年份：2016
“鹦鹉泼水节”讲座已经在鼓楼西剧场连续举办了三次，“泼水节”是史航给知识分享的名字，向优雅美好的文本泼水祝福，也向媚俗低级的作品泼冷水。九月的最后一个周六，史航照例走上舞台准备他的脱口秀，不同于以往的是，这次他身着睡衣，感觉有些睡眼惺忪，像刚从卧室走出来—......
[期刊论文] 作者：梁舜,,
来源：南国博览 年份：2016
联合国教科文组织7月宣布,2016年共有29项遗产申请列入世界遗产名录.这其中中国两项入列,包括申请自然遗产的中国湖北神农架和申请文化遗产的中国广西左江花山岩画艺术文化景...
[期刊论文] 作者：黄宝歆,,
来源：潍坊学院学报 年份：2016
本文通过先分解再组合的方法给出面心立方和体心立方晶格第一布里渊区的立体结构,即先确定出一个1/8倒格子晶胞空间对应的第一布里渊区,再将其与另外7个小倒格子晶胞的第一布...
[期刊论文] 作者：吴歆,,
来源：江苏卫生保健 年份：2016
当孩子出现厌学情绪，甚至拒绝再去上学的时候，我们做父母的该怎么办呢？首先，要带孩子去医院，在排除身体原因后，再与学校沟通一下，看是否在学校里出现了什么状况，引发了心理上的问题？通......
[期刊论文] 作者：兰可歆,,
来源：快乐语文 年份：2016
早上,我不经意地朝窗外望了望,看见一朵小花正努力展开花瓣。它是淡紫色的,在周围小草的衬托下,更显得与众不同。微风中,我好像闻到了一股花儿特有的清香。嘿,很可爱的小花儿...
[学位论文] 作者：梁歆韵,,
来源：华中师范大学 年份：2016
听、说、读、写是语言交际的四项基本技能,其中写作最能反映学习者的语言水平。因此,写作教学在初中英语教学中占据着十分重要的位置。初中英语新课程标准要求初中生的写作能...
[期刊论文] 作者：梁歆悦,
来源：新校园·上旬刊 年份：2016
摘 要：相较于其他类型的文化产业，济南的演艺产业一直处于“不温不火“的尴尬状态。缺少个性化的演艺产品，营销手段落后，缺少规范的市场制度等问题一直阻碍着市场的发展。要想激发演艺市场的活力，就需要相关的演艺企业找到自身的竞争优势，并结合创新性的融资方式打造......
[期刊论文] 作者：梁全舜,,
来源：现代商贸工业 年份：2016
随着社会的发展,电力资源已经成为人们生活中必不可少的资源之一。毫不夸张的说,供电行业是促进社会发展的基础保障。虽然在各种先进技术的协助下,农村供电所的安全管理水平...
[期刊论文] 作者：吴欣歆,,
来源：中国教师 年份：2016
"中国学生发展核心素养"已经正式向社会征询意见,各学科的核心素养研究暂告一段落。"新理念"来势汹汹,"老教师"如坠云雾。厘清概念,阐释内涵,建构理论……在这些研究之外...
[期刊论文] 作者：吴欣歆,,
来源：中学语文教学 年份：2016
作文评改的主要任务是什么?确切诊断学生作文中存在的问题,指出合理的修改路径,提供适宜的修改策略,促进学生写作能力的提升。其中诊断最为关键,好像医生看病,找到病灶才...
[期刊论文] 作者：吴欣歆,,
来源：中小学管理 年份：2016
新教师培训课程设置的关键是有效推进"经验知识"的建构。其中,课程目标应指向新教师专业发展的核心能力。课程分"职前预备课程"和"职后跟进课程"两类,形成基于真实情境的"嵌...
[期刊论文] 作者：吴欣歆,,
来源：教育科学研究 年份：2016
新一轮课程改革十五年以来,一线课堂教学对课程理念的践行尚有很多不尽如人意的地方。针对这一现状,从"体验式教育"这一教育哲学和方法论出发,提出"体验式学习活动链"应成为...
[期刊论文] 作者：吴慧歆,,
来源：新课程(综合版) 年份：2016
1、前言无论是学习什么课程或者事物,兴趣是最好的引导老师。高中阶段的知识学习相对于初中阶段而言,课程压力更大、涉及的知识层面更广、更深,学生在知识学习上投入的精力和...
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