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[期刊论文] 作者:, 来源:大庆社会科学 年份:2001
目前国有企业效益不高固然有诸多因素,应该看到企业管理不善是其中的重要原因.因此,深化企业改革中,一定要重视强化企业管理.在深化改革的过程中,强化企业管理,要正确处理好...
[期刊论文] 作者:, 来源:经济技术协作信息 年份:2001
[期刊论文] 作者:, 来源:安徽体育科技 年份:2001
项目队的思想教育与管理 ,就是按照一定社会的要求有目的、有意识、有系统地培养和陶冶运动员道德品质的活动 ,是带好优秀运动队的重要条件之一。项目队领队是运动队的指导员...
[期刊论文] 作者:,朱, 来源:运筹与管理 年份:2001
利用广义(V,ρ)凸函数,建立了非光滑多目标规划的Wolf型对偶,证明了弱对偶定理和强对偶定理....
[期刊论文] 作者:,朱, 来源:运筹与管理 年份:2001
利用向量值广义凸函数等概念.讨论了一类不可微广义分式规划的Lagrange函数,在适当条件下,证明了广义分式规划中的鞍点存在性定理....
[期刊论文] 作者:易芬,, 来源:湖北中医杂志 年份:2001
1995年元月~1999年12月,我院家庭病床共收治骨伤病人230例 ,经家庭护理及康复指导,取得满意效果,现报道如下.1 临床资料...
[期刊论文] 作者:英,谢, 来源:贵阳中医学院学报 年份:1995
[期刊论文] 作者:李,菊, 来源:黑龙江金融 年份:1994
一、专业银行向商业银行转变的目标模式 商业银行的目标模式体现的是市场经济模式的本质要求,因此专业银行的转变应是: (一)企业化。商业银行是经营货币信用业务的特殊企业,...
[期刊论文] 作者:,莱萌, 来源:中草药 年份:1994
土鳖虫提取液连续给大鼠灌胃10d,可使血球压积,全血高切粘度,全血低切粘度,RBC聚集指数,RBC刚性指数均明显降低。使RBC沉降率,血沉方程常数明显升高。对血浆粘度,纤维蛋白原含量无影响。说明土鳖......
[期刊论文] 作者:,耿木, 来源:江西教育 年份:2000
我们听课,不乏遇到这样的情景:有的教师上课时不时用眼睛瞧一瞧摊在讲台上的备课本,使教学中留下“间隙”;也有的干脆把教科书和备课本叠在一起,一手拿着,边看教案边看书,把课上得很......
[期刊论文] 作者:, 来源:山东教育:中学刊 年份:2002
[期刊论文] 作者:, 来源:北京物价 年份:2000
超市,作为舶来品,这些年来在本市有了长足的发展,仅石景山区就有三十几家。由于它具有其它商场无可比拟的优势,诸如商品自选,价位较低,购物便捷,管理科学而倍受消费者青睐。但是,多数......
[期刊论文] 作者:吕义,颖, 来源:中国设备管理 年份:1996
针对大型回转窑窑尾结构存在的问题进行改进.采取了改变材料及备件结构尺寸等方法.取得了显著效果。...
[期刊论文] 作者:潘英,林, 来源:南京师大学报:自然科学版 年份:1993
本文参考前人研究成果.结合野外实地考察、钻孔资料、沉积相、历史记载等证据,阐述了晚更新世末期至全新世早、中期时、芜、淳、溧、宜至太湖,确实存在着彼此沟通的天然河流,...
[期刊论文] 作者:珍,魏进, 来源:水文科技信息 年份:1995
本文介绍的是依据毕托管原理设计的压力式电子测量仪在急涨急落、河床组成为卵石的Waiho河的流量测验。该测验系统测定垂线的流速分布,并将流速和水深数据贮存于数据记录仪。文中的......
[期刊论文] 作者:王,佐华, 来源:重庆商学院学报 年份:1998
学校体育教学中,必须高度重视对学生进行思想品德教育。体育教师要热爱本职工作,热爱学生,将思想品德教育贯穿于体育教学的全过程,从一点一滴小事做起,并给学生树立榜样。同时,还要......
[期刊论文] 作者:刘胜君,,, 来源:唐山工程技术学院学报 年份:1991
用不等温降法计算了单管热水采暖系统的散热设备和系统管径,改善了目前存在的用户供热效果不均匀的情况,并编制了计算程序,降低了计算工作的繁杂性,计算结果令人满意。...
[期刊论文] 作者:,王正, 来源:早期教育:教师版 年份:1989
目的:发展幼儿的跑、追、跳、钻等动作,培养机敏和团结合作的品质。准备:蘑菇房4个、大树一棵、套圈18只(一只套圈上系一张网)。场地布置如下图: 玩法:16个蓝精灵在蓝爸爸的...
[期刊论文] 作者:飞,谢林, 来源:情报科学 年份:2002
分析与研究网络文献特别是全文数据库和电子期刊的现状,指出图书馆应适时调整文献信息资源建设的策略,制定实体文献和网络文献相结合的馆藏体系建设方针,并提出建设网络文献...
[期刊论文] 作者:彭娴,琴, 来源:南方护理学报 年份:2000
目的 探讨孕期宣教在优生优育中的积极作用。方法 将339例孕妇随机分为两组,146例接受孕期宣教者为观察组,193例未接受宣教者为对照组,比较两组的剖宫率、新生儿体质量、产妇与新生儿发......
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