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[期刊论文] 作者：唐桂琴,
来源：无线电通信技术 年份：1995
本文从大型电子产品软件测试意义，目的方法出发，详细地论述了软件测试的基本概念，软件测试的原则，软件工程和软件开发各阶段中软件测试应作的工作。...
[期刊论文] 作者：唐桂琴,康雁,,
来源：黑龙江医药 年份：2000
医院药剂工作是医院工作的重要组成部分,它要求药师掌握多方面知识,准确及时地调配处方,并严格扭亏为执行操作规范,为病人提供安全有效的药品和优质服务。为临床合理用药把...
[期刊论文] 作者：邵申梅, 唐桂琴,,
来源：棉纺织技术 年份：1989
本文简要介绍摩擦包芯纱的成纱原理、纱线特性以及用中细支摩擦包芯纱所织成的产品风格,特色等。...
[期刊论文] 作者：唐燕延,王桂琴,
来源：吉林医学信息 年份：2001
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[期刊论文] 作者：王桂琴,唐燕延,
来源：吉林医学信息 年份：2001
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[期刊论文] 作者：李桂琴,唐歆霞,
来源：西南国防医药 年份：1991
患者女性,73岁,因右上腹痛十余年,于90年5月31日入院。查体未见异常。B超检查诊断:慢性结石性胆囊炎。入院后6天,在硬膜外麻醉下行胆囊切除术,手术顺利。手术当日晚8时,因伤...
[期刊论文] 作者：张福友,唐桂琴,,
来源：城市道桥与防洪 年份：2001
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥...
[期刊论文] 作者：桂琴,
来源：青海农技推广 年份：2000
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[期刊论文] 作者：桂琴,
来源：素质教育博览：小学中高年级版 年份：2002
在2001年10月落幕的第13届全国发明博览会上,年仅17岁的武汉籍少年孔灵犀,以4项发明分获两项银奖和两项铜奖,是获奖数最多的少年。在此之前,他曾荣获2000年世界华人发明...
[期刊论文] 作者：桂琴,
来源：广东医学 年份：1999
胎儿窘迫是胎儿处于危急状态的临床现象,易致新生儿窒息,增加围产儿病死率。我院自1996年开始将氨茶碱用于治疗胎儿窘迫以来,明显减少新生儿窒息的发生。1 资料与方法11 一...
[期刊论文] 作者：桂琴,
来源：素质教育博览 年份：2002
在2001年10月落幕的第13届全国发明博览会上,年仅17岁的武汉籍少年孔灵犀,以4项发明分获两项银奖和两项铜奖,是获奖数最多的少年。在此之前,他曾荣获2000年世界华人发明家协...
[期刊论文] 作者：桂琴,
来源：山西老年 年份：1997
为了使药物充分发挥疗效,令病人乐于使用,以及便于贮存和运输,常根据药物性质与疾病需要,将药品制成一定的剂型,如丸、散、膏、丹及冲剂、片剂、水剂、针剂与胶囊剂、喷雾剂...
[期刊论文] 作者：桂琴,
来源：中州审计 年份：2002
“在梦里，我不停地寻找你，不知今天你在哪里……”邻家不知谁放起的歌，勾起我尘封近４０年的回忆。照片上站在前面的我，傻傻地微笑，挨着我的即我现在梦中的朋友。她姓郑，叫什么名子，曼君......
[期刊论文] 作者：桂琴,
来源：中州审计 年份：2002
儿子年轻爱玩，宁愿整天看电视或跟友喝酒、聊天，也不愿去学习。我总要对子说：“书到用时方恨少”“人不学习要后。”被他戏称为“填鸭式教育”，没起么作用。然而我却忍不住继续劝......
[期刊论文] 作者：唐桂,
来源：广西蔗糖 年份：1999
在台糖134品种(有称为晚熟品种．或中晚熟品种，根据糖分积累，12月份蔗糖分已达14％以上，应为中熟品种)当家的年代．主要是70年代和80年代初，广西糖业生产上曾有过6个榨季平均蔗糖分达14......
[期刊论文] 作者：唐桂,
来源：广西蔗糖 年份：1997
广西有贫困县(市)49个，其中国家重点扶持的贫困县28个。这些县生产条件差，自然灾害较多；少数民族聚居．贫困面大；经济收入少,财政靠补贴……。如何发展生产,加快脱贫步伐是当地政府......
[期刊论文] 作者：唐桂,
来源：广西蔗糖 年份：1999
甘蔗含糖分是糖厂生产的物质基础。甘蔗含糖分的高低关系到制糖企业的经济效益，因此，在当前市场糖价低迷的情况下，或是今后市场糖价较高的情况下，压榨含糖分高的原料甘蔗是降低糖......
[期刊论文] 作者：唐桂,
来源：广西蔗糖 年份：1997
最近有人主张间种，套种，即将专种黄豆、花生的地改为玉米地间黄豆、花生，甘蔗地间种玉米等。目前，全区甘蔗种植4O多万公顷，仅此一项，其间种的玉米收入就很可观。主张和意见已非常清......
[期刊论文] 作者：唐桂,
来源：工程机械 年份：1998
在桥梁建设中，以前用龙门架吊装板梁时，行走机械的电缆都是在地上拖动。为了解决电缆卷放问题，根据《工程机械》1995年第5期的有关介绍，我们购进了一个卷统集成阀块及附属装置。......
[期刊论文] 作者：唐琴,
来源：中学教育 年份：2001
学生的学习过程可以看作是以心理活动为基础的情意过程和认知过程的统一。其中的情意因素是一个重要因素，具有启动、定向、维持、强化等功能，而情意因素的激发要求教师在教学过......
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