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[学位论文] 作者:,, 来源:南京中医药大学 年份:2005
银屑病是一种以表皮过度增生和真皮慢性炎症反应为特征的常见皮肤病。银屑病的病因不明,主要与遗传因素、感染因素、代谢障碍、内分泌因素、神经精神因素、免疫因素等相关。中......
[学位论文] 作者:, 来源:上海大学 年份:2005
本文第一章的内容是犯罪反应体系的基本理论,包括犯罪反应的概念和分类以及犯罪反应体系的基本含义和分类。犯罪反应是社会整体对犯罪现象的一种反作用,是一种“综合性”、“有......
[会议论文] 作者:, 来源:中国石油学会第五届石油炼制学术年会 年份:2005
  主要介绍了国内外己二酸生产、技术发展现状及消费情况,对未来己二酸需求进行了预测,对己二酸的发展提出了建议....
[会议论文] 作者:, 来源:中国化工学会石油化工专业委员会C5/C9/C10综合利用研讨会 年份:2005
随着国内乙烯装置规模的不断扩大,副产C馏分产量日益增大,其开发利用迫在眉睫.本文介绍几种切实可行的利用途径,并对我国未来裂解C的开发提出了合理建议....
[期刊论文] 作者:, 来源:企业改革与管理 年份:2005
随着人民生活水平的提高,我国的节日越来越多:传统的、现代的、中国的、外国的,应有尽有。重要的节日往往是商家很好的促销卖点,繁多的节假日成了商家掘金挖银的难得商机。据...
[期刊论文] 作者:杨,杨立新,世杰, 来源:经济与社会发展 年份:2005
环渤海地区处在北中国经济发展的关键位置,具有深厚的经济腹地,环渤海经济圈不应是简单的环渤海岸边经济.与南方相比,我国北方缺乏长江、珠江这样天然的深入经济腹地的经济水...
[期刊论文] 作者:谢,, 来源:中国卫生工程学 年份:2005
[期刊论文] 作者:关,, 来源:中国科技财富 年份:2005
在股票上市、收购兼并、重大资产转让等资本运作中,律师主要是通过参与谈判,审查和起草交易合同、出具法律意见书等工作为委托人提供服务,而尽职调查则是这些工作的基础...
[期刊论文] 作者:拾,, 来源:中国市场 年份:2005
中国是一个历史悠久的文明古国,很早就重视礼仪教育,5000年来重礼守仪,素有“礼仪之邦”的美誉。举止文明,待人以礼本应是中国人的一个基本素质,然而,在国家发展的一段时期里...
[学位论文] 作者:李,, 来源:内蒙古农业大学 年份:2005
冰草(Agropyron cristatum)为禾本科小麦族冰草属的多年生牧草,广泛分布于欧亚大陆温带草原,是典型的旱生植物。茎叶柔嫩,营养丰富,适口性好,具有极高的饲用价值,既可用于放...
[期刊论文] 作者:李, 来源:农业机械化与电气化 年份:2005
21世纪是科学技术飞速发展的时代,也是信息技术高速膨胀的时代.信息技术的飞速发展,使计算机在各级管理部门中得到了广泛的应用,显示了计算机无与伦比的高精度、高效率的管理...
[期刊论文] 作者:拾,, 来源:徐州教育学院学报 年份:2005
增强礼仪课教学实效性是培养高素质大学生的需要,文章从科学设计教学内容、充分利用现代化教学手段、增强教学语言的艺术性、改革考试方式和评分办法等方面阐述了增强礼仪课教......
[期刊论文] 作者:拾, 来源:商场现代化 年份:2005
商务礼仪课教学中的启发不能是一种简单的形式上的启发,而应是一种思想、知识体系的启发,教师应将教学内容融为自己的思想,化为一种激情,感染启发学生,处处以身作则,以良好的...
[期刊论文] 作者:杨, 来源:邢台学院学报 年份:2005
农业产业化经营适应了社会主义市场经济发展的客观需要,较好地解决了小生产与大市场、分散经营与集约经营等深层矛盾和问题,为实现农业和农村经济的"两个根本性转变"和提高农...
[期刊论文] 作者:伟,, 来源:思想·理论·教育 年份:2005
当前学校管理本身的道德性受到质疑,学校管理必须具有道德内涵。借鉴当代管理科学的最新成果,从学校教育的自身特点,从教育的本质和价值出发,从学校管理的道德性来考量管理的...
[期刊论文] 作者:,, 来源:现代中西医结合杂志 年份:2005
类风湿关节炎(RA)是以慢性、进行性、对称性、多关节炎为主的全身性结缔组织病症,是一种发病率高、致残率高、病程长久、一旦罹患终身延续的疾病,被许多人称为"不死的癌症"....
[期刊论文] 作者:伟, 来源:新德育.思想理论教育:综合版 年份:2005
当前社会正处于空前变革和激烈的转型时期,学校德育中传统的集体主义教育面临多种新的挑战,分析当前集体主义教育中遭遇的实际困境及其背后深层原因,根据社会发展和人们的思想实......
[期刊论文] 作者:伟, 来源:江苏教育学院学报:社会科学版 年份:2005
在积极推进教育信息化的过程中,出现了一些不和谐的现象,如过于重视技术、忽视教育内容,重视硬件投入、忽视资源开发和应用等注重外在形式、背离教育本质的倾向。教育信息化要摈......
[期刊论文] 作者:贵, 来源:教育研究 年份:2005
分化与整合是心理教育的发展道路。心理教育走向多元整合既是现实的需要,也是可行和可能的。整合论心理教育是心理教育发展的新范式,意味着心理教育观的转型与重构。整合论心...
[期刊论文] 作者:贵, 来源:内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版) 年份:2005
心理教育是一个多元的复合概念。笔者从解释学的视角对什么是心理教育,心理教育意味着什么等问题做了初步回答;认为,心理教育的核心旨趣就是着眼于有意识、有目的地引领和促...
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