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[学位论文] 作者：全美洁,,
来源： 年份：2012
目的分析幼儿急疹合并中性粒细胞减少症的临床特点，为临床诊治提供参考依据。方法1.回顾性分析2010年1月至2011年6月于重庆医科大学附属儿童医院内科住院治疗的40例幼儿急疹合...
[学位论文] 作者：全美英,,
来源： 年份：2012
勤劳勇敢、热情朴素的朝鲜民族起源于朝鲜半岛。在几千年的历史进程中,朝鲜民族世世代代生活在这块土地上,使用的是同一种语言,有着相同的文化和共同的生活习惯。如今,朝鲜民...
[学位论文] 作者：全美香,,
来源：上海交通大学 年份：2012
本文旨在探讨中韩报纸新闻标题的语言特点及其异同。研究对象主要为中国上海《新民晚报》和韩国《东亚日报》2010年5月份的报纸标题。研究发现中韩两国报纸新闻标题在词汇、...
[期刊论文] 作者：全美霞,
来源：读写算：教育导刊 年份：2012
笔者在近五年的英语教学中，通过对英语学困生进行长期探索后，总结出一条行之有效的词汇教学策略。即教师应该从教与学两方面同时入手，及时地为学生提供科学有效的词汇策略指导，在......
[期刊论文] 作者：吴全美,
来源：读写算：教育导刊 年份：2012
《中小学心理健康教育指导纲要》明确指出良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分，心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育，是实施素质教育的重要内容。既然心理健康......
[期刊论文] 作者：全美兰,,
来源：黑龙江科技信息 年份：2012
种群是物种在自然界中存在的基本单位,是真实存在的。因为组成种群的个体是随着时间的推移而死亡和消失的,又不断通过新生个体的补充而持续,所以进化过程也就是种群中个体基...
[期刊论文] 作者：牟全美,,
来源：中国保健营养 年份：2012
目的:观察评价米索前列醇用于人工流产术宫颈预处理的临床效果,总结其临床应用价值。方法:选取我院2008年2月至2010年2月人工流产的孕妇94例,随机分为观察组和对照组,各47例,...
[期刊论文] 作者：全美洁,
来源：儿科药学杂志 年份：2012
儿童免疫性血小板减少症是小儿最常见的出血性疾病,70％～ 80％患儿可以痊愈,余下的20％～ 30％可能发展为慢性免疫性血小板减少症.慢性免疫性血小板减少症(Chronic Immune Thrombocytope...
[期刊论文] 作者：吴全美,
来源：中华少年·研究青少年教育 年份：2012
摘要：小学阅读教学是语文教学中一个十分重要的环节，它是培养学生感悟语言，领会文章思想，培养学生阅读能力的重要环节。培养阅读能力是小学语文教学的重要组成部分，提高阅读教学的效率是提高小学语文教学质量的关键。本文就小学语文阅读教学的方法进行了探讨。 关......
[期刊论文] 作者：连全美,
来源：读写算 年份：2012
有人说："阅读能力是21世纪的第四张通行证，因为我们天天都在阅读与感悟。"这句话虽然有些夸张，却道出了阅读能力的重要地位。在阅读中，体味大自然和人生的多姿多彩，激发热爱生活、珍爱自然的感情；感受艺术和科学中的美，提升审美境界。通过阅读和鉴赏，深化热爱祖国语文的......
[期刊论文] 作者：连全美,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2012
近年来,高考作文出现了空洞、模式化、材料简单堆积、逻辑混乱等许多不尽人意的地方,这不能不引起我们对高中写作教学的反思.高中语文写作教学内容体系紧扣《语文课程标准》...
[期刊论文] 作者：吴全美,
来源：考试周刊 年份：2012
摘 要： 阅读教学是小学语文教学中一个十分重要的环节，它是培养学生感悟语言，领会文章思想，培养学生阅读能力的重要环节。培养阅读能力是小学语文教学的重要组成部分，提高阅读教学的效率是提高小学语文教学质量的关键。本文就小学语文阅读教学的方法进行了探讨。......
[期刊论文] 作者：全美霞,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2012
【中图分类号】G623.31 【文献标识码】B【文章编号】2095-3089（2012）13-0220-02 随着我国素质教育的全面实施，英语教学也越来越重视培养學生的英语交际能力。但是，目前高中英语教学中班级大（一般为50～60人），程度差别较悬殊的现象，加大了教师在课堂中对提问把握的难度......
[学位论文] 作者：马全美,
来源：中国医科大学 年份：2012
目的： 探讨在18F-FDGPET/CT显象中采用牛奶泛影葡胺混合物扩张胃的方法对原发性胃癌诊断的价值。 材料与方法： 13个研究中心对临床怀疑胃疾病的68例患者(男47例...
[期刊论文] 作者：全美佳,,
来源：新课程(上) 年份：2012
数学的课堂教学应该从生活实际出发,从学生已有的水平和经验出发,引导学生用数学的眼光观察情境中的数学,并思考问题,激发学生对数学学习的兴趣。Mathematics classroom te...
[期刊论文] 作者：夏全美,,
来源：七彩语文(教师论坛) 年份：2012
在写字教学中,为了能够让学生形象直观地学会写字并写好字,凡是学生要写的字,我总要到网上搜集视频,通过多媒体播放给学生看,希望通过演示能让学生学会观察字的书写笔顺和运...
[期刊论文] 作者：夏全美,
来源：七彩语文·教师论坛 年份：2012
在写字教学中，为了能够让学生形象直观地学会写字并写好字，凡是学生要写的字，我总要到网上搜集视频，通过多媒体播放给学生看，希望通过演示能让学生学会观察字的书写笔顺和运笔的过程，希望借此来提高学生的书写质量。 本学期开学第一天，因学校的设备更新，多媒体暂时不......
[期刊论文] 作者：吴全美,
来源：教育与教师 年份：2012
教学，对于教师而言，不是“燃烧了自己，照亮了别人”的活动，而是与学生一起分享理解，是生命活动、专业成长和自我实现的过程，更是“照亮了学生，同时辉煌了自己”的过程，让学生欣赏老师、崇拜老师、亲近课堂、享受课堂。让师生情感产生共鸣，撞击和升华，共同感受课堂中生命的......
[期刊论文] 作者：汤全美,
来源：心事·教育策划与管理 年份：2012
“书读百遍，其义自见”，朗读是阅读教学中最为基本的方式，《语文课程标准》明确指出：“各个学段的阅读教学都应重视朗读和默读”。朗读可以通过语言的声音表现文章的思想感情，把文字表达不出来或不能充分表达的内涵，通过艺术化的声音充分表达出来，甚至可以使静止在字里......
[学位论文] 作者：李全美,
来源：昆明医科大学 年份：2012
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