搜索筛选:
搜索耗时0.8567秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 1,000 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：伏仕尧,丁诚,
来源：四川统一战线 年份：2006
今年来,成都市武侯区委统战部围绕发展这个第一要务,切实加强非公有制经济人士工作,有力地促进了全区非公有制经济持续健康发展。区委统战部积极会同区级各部门,在提高服务质...
[期刊论文] 作者：唐仕伦,耿世诚,
来源：学语文：A版 年份：2006
【考试标准】1．明确一篇说明文或相关文段的说明对象。2．能迅速抓住说明对象的主要特征。3能简要概括全文或相关文段的主要内容。4．准确识别和运用各种说明方法，并能体会其作用。......
[期刊论文] 作者：张诚,,
来源：中华商标 年份：2006
...
[学位论文] 作者：张诚,,
来源： 年份：2006
随着供应链管理领域的扩大和经济全球化日益加快,现代物流已成为“第三利润源”和企业的核心竞争力之一,成为国民经济高效运行的重要支撑系统。在现代物流系统中,运输被认为...
[期刊论文] 作者：张诚,,
来源：铁道技术监督 年份：2006
以ISO9000质量管理体系的思想和方法为指导,结合铁路供电系统的特点,论述了铁路供电部门做好自身安全评审工作的重要意义,突出强调了这一工作的必要性和紧迫性,最后提出了开...
[学位论文] 作者：张诚,,
来源：东南大学 年份：2006
氧化锌避雷器由于其优越的限制电气系统过电压的性能,它作为限制电气系统过电压的重要设备,近几年来,在电力系统中得到越来越广泛地使用。文章首先介绍了氧化锌避雷器的结构...
[期刊论文] 作者：张诚,,
来源：和田师范专科学校学报 年份：2006
本文回顾了有关听力理解的理论，结合任务型教学法理论探讨了任务型听力教学过程，并提出了在听力课堂教学中任务的设计方法。...
[期刊论文] 作者：张诚,,
来源：湖南第一师范学报 年份：2006
认知心理分析研究表明：在二语习得中，学习者个人的学习风格在一定程度上影响着学习效果。因此，教师在进行课堂教学设计时，要针对不同学习风格的学生采用相应的教学策略。同时，认知......
[期刊论文] 作者：张诚,
来源：山东交通学院学报 年份：2006
以科学发展观为指导，论述了高等教育发展中应正确处理的几个关系：数量与质量、内涵式发展和外延式发展硬件与软件、千校一面与特色发展、立足本校与争取政府和企业支持等。...
[期刊论文] 作者：张诚,,
来源：河北理工大学学报(社会科学版) 年份：2006
首先从理论上介绍了克拉申的第二语言习得监控模式，重点介绍了输入假说。然后，探讨了外语课堂的特点和局限，并结合输入假说提出了其对我国外语教学的启示。...
[期刊论文] 作者：张诚,,
来源：阅读与鉴赏(教研) 年份：2006
历年来，受传统教育观念的影响，作文教学较多的奉行命题作文且“关卡林立”．脱离了学生实际，很多学生一提作文就头疼，很多老师也将作文教学尤其是作文批改视为“难于上青天”，旧式的......
[期刊论文] 作者：张诚,
来源：教学研究 年份：2006
语言学习策略对提高学习者的学习效率具有极其明显的作用。本文探讨了语言学习策略的内涵、分类及其影响因素，并指出大学英语教学应在学习策略研究的指导下进行。...
[期刊论文] 作者：张诚,
来源：时代风采 年份：2006
...
[期刊论文] 作者：张诚,,
来源：糖尿病新世界 年份：2006
读完《糖尿病新世界》新一年的第一期，掩卷而思，思索不尽，又是开门的第一期好刊，好多好多，只说一二。...
[期刊论文] 作者：张诚,,
来源：北京工商大学学报(社会科学版) 年份：2006
中国电信运营业的国际化开始较早，近年来加快了国际化的进程。当前，由于电信业国际化的趋势性以及提高中国电信运营业国际竞争力的要求，中国电信运营商的国际化是很有必要的。中......
[期刊论文] 作者：张诚,,
来源：四川烹饪 年份：2006
目前餐饮市场上，有很多用兔肉烹制出来的菜肴，不过能够畅销流行的并不多。传统的拌兔丁和陈皮兔丁早已滥市，曾经风靡的干锅兔和火锅兔也是风光不在，就连前些年较为新颖的蘸水兔，现......
[期刊论文] 作者：张诚,
来源：福建果树 年份：2006
通过对明溪县榲桲资源的分布、生产情况、植物学特征、历史渊源及经济利用价值的调查研究，提出榲桲资源在明溪县开发利用的前景，为其今后在当地的规划发展提供科学依据。...
[期刊论文] 作者：张诚,,
来源：糖尿病新世界 年份：2006
《糖尿病新世界》越办越“新”了，“新”点很多，略表一二：2006年第3期封面图美且有新意，有艺术但不失科学期刊之严肃。蝴蝶不知从哪儿采了花蜜，还嫌不丰富，又飞来采向日葵的花蜜。......
[期刊论文] 作者：张诚,
来源：中国工商管理研究 年份：2006
一．问题的提出近两年以来，一些单位和个人通过私刻印章或伪造签名等方法，恶意转让他人的注册或申请商标、骗取商标使用许可合同备案、恶意撤回他人商标异议申请等，侵害事实上的商......
[期刊论文] 作者：张诚,,
来源：阅读与鉴赏(教研) 年份：2006
《语文课程标准》指出：“阅读是学生个性化行为。不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在积极主动的思维和情感活动中。加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶......
相关搜索：
