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[学位论文] 作者：张兴兴,,
来源：西安建筑科技大学 年份：2005
针对西安污水厂的水质及处理工艺,进行了生物絮凝强化一级处理及A~2/O效果分析及试验研究,得出: (1) 与普通一级处理相比,生物絮凝吸附强化一级处理不仅对悬浮固体有强化...
[期刊论文] 作者：张雷,耿旭萍,瑞兴,
来源：建筑工人 年份：2005
...
[期刊论文] 作者：马兴龙,吴旭,
来源：现代临床医学 年份：2005
机械通气是抢救严重呼吸衰竭患者的重要措施,同时也可能产生一些并发症.其中上消化道出血是机械通气后常见并发症之一....
[期刊论文] 作者：王兴元, 杨旭,
来源：工业工程与管理 年份：2005
综合考虑了系统因素的相对重要度与可能度,提出了一个新的相对重要度-可能度因果分析方法(IPCA).利用科学方法给出了因素相对重要度、可能度的测定方法及因素综合分析矩阵与...
[期刊论文] 作者：吴旭,马兴龙,
来源：中国乡村医药 年份：2005
由于社会的发展,人类寿命延长,老年人胃溃疡发病率逐渐增高,已日益受到人们重视.为进一步探讨老年人胃溃疡规律,笔者就本院2000年1月至2003年4月胃镜检出的323例65岁以上的老...
[期刊论文] 作者：袁邦兴, 徐旭,
来源：上海大学学报：自然科学版 年份：2005
该文通过对双向板的主梁、次梁的合理简化,并结合单块板的弹性力学理论分析结果,尤其是利用方板在三边固支、一边简支时的解析解,提出了一种新的半解析计算方法--逐边迭代平...
[期刊论文] 作者：张兴,,
来源：解放军外国语学院学报 年份：2005
"(よ)うではないか"可以用来表明意志,也可以用来表示劝诱.与"(よ)う""(よ)うか"相比,它在使用上存在一些特殊的现象.在存在听话者的情况下,当用来表明意志时,"(よ)うではな...
[期刊论文] 作者：张兴,,
来源：经济导刊 年份：2005
20世纪90年代中期以来,金融业竞争的日益激烈,传统金融业务的利润空间不断收窄,国内外许多大型金融机构纷纷拓展财富管理业务,富有客户成为金融机构稳定且主要的利润来源,为...
[期刊论文] 作者：张兴,
来源：全球科技经济瞭望 年份：2005
自上世纪90年代初到现在的10余年间,俄罗斯共颁布涉及科技领域的法律、法规、条例、条令等约有400余部....
[期刊论文] 作者：张兴,
来源：全球科技经济瞭望 年份：2005
俄罗斯联邦总统普京于2005年5月10日在莫斯科与到访的欧盟轮值主席国比利时首相容克、欧盟委员会主席巴罗佐及欧盟负责共同外交及安全政策的高级代表索拉纳举行了会晤,并通过...
[期刊论文] 作者：张兴,
来源：工矿自动化 年份：2005
本文系统地研究了在中性点不接地的放射式电力系统中选择性漏电保护理论的实现.研究中通过零序有功电流选线原理实现漏电保护的选线功能.即把采集到的零序有功电流信号传送给...
[期刊论文] 作者：张兴,
来源：会计之友 年份：2005
对干部进行经济责任审计已成为反腐倡廉的重要举措,也是内部审计工作的一项重要任务.本文就高校经济责任审计中的有关问题进行探索....
[期刊论文] 作者：张兴,
来源：软件工程师 年份：2005
C、C＋＋、JAVA、JSP、ASP、PHP、例、NET……无论怎样混日子，你都要会一样。...
[期刊论文] 作者：张兴,
来源：建筑施工 年份：2005
近年来,变电所全地下室形式应用日益广泛.无锡220 kV北新变电所地下室防水采用混凝土结构自防水和外墙面附加防水涂料相结合的施工方案,应用了防水混凝土和柔韧性水泥基防水...
[期刊论文] 作者：张兴,,
来源：解放军外国语学院学报 年份：2005
戴浩一根据汉语的时间临摹性提出了时间顺序原则(PTS).在日语中,复句中的从句和主句、复合动词、动词十te+补助动词、格成分的排列等在时间上存在先后关系的成分在很大程度上...
[期刊论文] 作者：张兴,
来源：全球科技经济瞭望 年份：2005
俄罗斯科学院西伯利亚分院研究出一种采用非低温法从天然气中分离氦气的新工艺....
[期刊论文] 作者：张兴,
来源：当代贵州 年份：2005
中华民族传统节日春节期间的贵州大地,洋溢着一派欢乐祥和的气氛....
[期刊论文] 作者：张兴,
来源：江苏电机工程 年份：2005
结合无锡220kV北新变电所地下室防水采用混凝土结构自防水和外墙面附加防水涂料相结合的施工方案,针对变电所工程特点介绍了防水混凝土和柔韧性水泥基防水浆料(渗透结晶型)的...
[期刊论文] 作者：张兴,
来源：中国军转民 年份：2005
以色列国土面积狭小,国家地形地相当不利,最窄处仅14.5千米,边境线漫长,难以据守....
[期刊论文] 作者：张兴,
来源：中国科技信息 年份：2005
本研究旨在解决电视大学英语专业本科学员在学习语言与应用语言学课过程中表现出的缺乏有效学习方法,无法实现有效学习的问题.研究结果为辅导教师和学员提供有效的教学方法和...
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