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[期刊论文] 作者：朱慧,
来源：科普童话·原创 年份：2022
自信心是每个人成长道路上不可或缺的心理品质,尤其是对于小学生而言,更显得尤为重要.因为小学生养成自信心,有助于在人际交往、生活实践等方面进行良好的表现,有助于帮助学生树立正确的三观.统编版道德与法治二年级下册第四单元的第一课“我能行”,聚焦学生自......
[期刊论文] 作者：朱慧,
来源：商情 年份：2022
新收入准则实施以来,对于我国企业发展带来了一定的积极影响,它符合我国市场经济主体发展的实际需求,一定程度上实现了与国际的接轨,对于企业会计信息质量起到了决定性作用.因此加快新收入准则的实施进程,对于我国产业结构调整优化具有重要意义.本文从新收入准......
[期刊论文] 作者：朱慧,
来源：襄阳职业技术学院学报 年份：2022
通过在襄阳市襄州区、宜城市、南漳县、保康县的部分乡村调研发现,乡村振兴农民合作社是高质量发展的中坚力量.当前襄阳市农民合作社在高质量发展中,存在人力资源匮乏、社会化服务责任主体不明确、服务主体意识和能力不强、农民合作社服务体系有缺环和地域差等......
[期刊论文] 作者：朱慧,
来源：文学教育（上） 年份：2022
《月落荒寺》延续格非对知识分子群体的关注,聚焦中国当代社会探讨生存之思.作者在现实与虚幻交错的书写中,揭示知识分子在当代生活中的精神症候,展示主人公林宜生另一种可能的生存状态,并以独特的技巧表现人物心灵过程的神秘性.小说亦真亦幻、虚虚实实,独具神......
[期刊论文] 作者：朱慧,
来源：情感读本 年份：2022
随着我国教育教学的发展,小学数学不再仅仅局限于对于理论知识的教学,在为学生打下扎实数学知识基础的同时,更关注学生在课本之外的素养培养.数学和人们的生活息息相关,也是贯穿于不同学习阶段的重要课程.在数学教学中,老师不仅要让学生掌握基础的数学知识,同时......
[期刊论文] 作者：朱慧,
来源：齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版） 年份：2022
李子柒系列短视频在传播内容上体现了共同性与差异化的统一,在传播方式上体现了传统视频网站与移动短视频的统一,在传播策略体现了非语言传播与视听传播的统一.这启示中国文化的跨文化传播要坚持生产优质内容,展现中国传统文化的价值和魅力;积极转变文化传播思......
[期刊论文] 作者：朱慧,
来源：新课程导学 年份：2022
“我能行”是二年级下册第四单元“我会努力的”第一课,作为本单元的起始课,主要聚焦于学生自信心的培育与呵护,帮助学生积极寻找和发现自己身上的优点,发现不足,看到自己的成长和进步,逐步建立自信心,树立长远的“今天还不行,明天可能行”的发展观.......
[期刊论文] 作者：朱慧,
来源：小学语文 年份：2022
针对当前小学语文第一学段非纸笔测评的目标指向出现的偏差，提出从学生视角出发，以评价量规为支点，尝试实践“六阶一环”的测评途径，聚合资源助推师生成长，探究具有表现性评价特点的学评项目，从而实现“教—学—评”一体化。......
[期刊论文] 作者：朱慧,
来源：教育界 年份：2022
劳动教育不仅能够让幼儿养成良好的生活习惯，并且可以使幼儿受到良好的德育教育，对幼儿的健康发展发挥着至关重要的作用。因此，班主任教师应当重视劳动教育，使其在幼儿完整的成长过程中得以贯彻落实。鉴于此，文章详细介绍了在幼儿园德育教学中开展劳动教育的几个重要......
[期刊论文] 作者：朱慧,
来源：广东石油化工学院学报 年份：2022
为了准确把握和了解国家安全教育研究的现状和热点，明晰国家安全教育研究的趋势，以中国知网2011—2020年刊载的314篇国家安全教育文献资料作为研究对象，采用CiteSpace计量分析法，并辅以Excel数据统计方法，对该研究领域的基本情况、热点、趋势进行分析与讨论，并提出相......
[期刊论文] 作者：朱慧,
来源：新课程导学 年份：2022
英语学习活动观，是落实英语学科核心素养的具体途径，在英语课程中有着广泛的应用与实践。在初中英语阅读教学中，教师要能积极落实英语学习活动观，指导学生在丰富、多元、有意义的阅读活动中，开展体现主题意义的深度阅读，有效提高学生的阅读能力，发展学生的阅读素养。本......
[期刊论文] 作者：朱慧,
来源：课堂内外(高中版 年份：2022
＜正＞《数学课程标准》中特别强调，在开展数学综合与实践活动教学中，要以问题为载体，这样才能使学习活动得以丰富，才能够提高学生的参与度。学好小学数学，需要教师以问题进行引领，学生全身心的参与完整的实践过程。正是由于其所具有的创新性，教学时显然不具备丰富的可借鉴......
[期刊论文] 作者：朱慧,
来源：广西教育 年份：2022
本文针对当下小学美术课堂教学中问题设计浅显化、碎片化、散点化的现象，从深度学习理论视角分析美术教学问题设计的育人价值导向和建构方法，并以《柱状雕刻》一课为例探讨问题链的设计策略，以期培养学生的高阶思维和审美素养。......
[期刊论文] 作者：朱慧,
来源：山东化工 年份：2022
高校实验室是培养大学生动手能力、知识运用能力和思维创新能力的窗口，也是科研人员进行科学研究的重要场所，所以良好的实验室环境才能够保障日常实验教学活动的有序开展，才能够满足科研人员的日常需求，所以实验室规范化的管理尤为重要，实验室的管理工作要从高校实验......
[学位论文] 作者：朱慧,
来源：山东财经大学 年份：2022
党的十九大对我国目前的经济发展提出了新要求,要求更加注重企业发展时的质量而非速度。报告指出过去市场发展注重速度的弊端,提出需要在企业运行效率、发展动力方面做出改进。近年来,近期整个资本市场体现出盈利放缓,整体偿债能力出现明显的下滑,行业环境的不......
[期刊论文] 作者：朱慧,
来源：中国新通信 年份：2022
中国西北地区信息传递和技术手段相对落后，尤其是高校的部分课程内容相对陈旧落后，优质课程资源数量有限，学生渴望获得高质量的教学资源，西北各高校传统教学模式已经无法满足现代教育教学的需要。由此看来，现阶段解决该问题的最好方式是将优质的线上教学资源与混合式......
[期刊论文] 作者：朱慧,
来源：齐齐哈尔师范高等专科学校学报 年份：2022
学前教育时期是幼儿了解和认同中华优秀传统文化的关键期。幼儿园秉持主体性、适宜性和教育性的原则，利用文学作品开展表演游戏、基于民间游戏开展体育游戏、借助饮食文化开展角色游戏、通过建筑文化开展建构游戏和运用传统节日开展亲子游戏。通过幼儿园的顶层设......
[期刊论文] 作者：朱慧,
来源：基础教育课程 年份：2022
本文从一线教师视角，以跨越二十年的三次“星空”主题教学为例，介绍了美术跨学科学习在第八次基础教育课程改革背景下课堂教学实践的变化，探索了在新课标背景下，基于核心素养的美术跨学科学习的实践路径。......
[期刊论文] 作者：朱慧,
来源：校园英语 年份：2022
思维品质是英语学科核心素养的重要组成部分。基于当前初中英语读写教学中思维品质培养存在的问题，本文提出了指向思维品质培养的初中英语读写教学的三“思”三“形”策略，即围绕培养学生思维的灵敏性、深刻性和创造性提出了速读文本、精读文本和评读文本的三“思......
[期刊论文] 作者：朱慧,
来源：中学课程辅导 年份：2022
生物学有较强的实践性，在初中生物线上课堂中，可适时开发一些体验式教学活动，让学生亲身实践、亲近生活。以线上课为例，从开展种植体验、立足真实体验、重视过程体验、崇尚科学体验四方面助力学生生物学学科核心素养的培养。......
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